- 站內(nèi)搜索
- 站外搜索
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
本站QQ客服在線 |
視頻標(biāo)簽：當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候-重慶優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候-重慶優(yōu)課
四年級(jí)上冊(cè) 安全地生活 第二單元 當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候
《當(dāng) 火 患 發(fā) 生 的 時(shí) 候》教學(xué)設(shè)計(jì)
※主題目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)消防知識(shí)，詳細(xì)了解對(duì)火災(zāi)的處理方法。
2．知道遇到溺水、煤氣中毒等各種危險(xiǎn)時(shí)，如何自救和救人。 3．知道當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候要機(jī)智、勇敢，不慌張，不蠻干。
※課時(shí)目標(biāo):
1. 學(xué)習(xí)消防知識(shí),詳細(xì)了解對(duì)火災(zāi)的處理方法（如撥打火警119、火場(chǎng)逃生、滅火方法等）。
2. 知道當(dāng)火患發(fā)生的時(shí)候要機(jī)智、勇敢，不慌張，不蠻干。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識(shí)，，聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，解決身邊發(fā)生的火患。
※教學(xué)重難點(diǎn)：
1．學(xué)習(xí)消防知識(shí),詳細(xì)了解對(duì)火災(zāi)的處理方法。
2．培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識(shí)，了解我們身邊的危險(xiǎn)，并能在火災(zāi)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候機(jī)智勇敢的面對(duì)。
3．學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并在學(xué)生生活實(shí)際中指導(dǎo)學(xué)生行為。 ※教學(xué)課時(shí)安排：
一課時(shí)，選自小學(xué)《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元《安全地生活》第三課《當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候》的第一個(gè)話題。
※課前準(zhǔn)備：
師：關(guān)于火災(zāi)的視頻資料片；
生：收集關(guān)于火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救和滅火的小常識(shí)。
第 2 頁 共 5 頁
2
※教學(xué)過程： 一．情景導(dǎo)入：
前面，我們學(xué)習(xí)了燙傷的自護(hù)，煤氣中毒后的處理以及校園自我保護(hù)等。但除此之外，在我們生活中還有很多危險(xiǎn)卻時(shí)時(shí)威脅著我們。讓我們來看看11月15日發(fā)生在上海教師公寓的那場(chǎng)大火吧！
（多媒體播放11月15日上海教師公寓火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況。）
這觸目驚心的場(chǎng)面，這熊熊燃燒的大火，在每個(gè)中國人的心底都留下了深深的傷痛。
昨天，老師請(qǐng)大家收集了一些關(guān)于近年來全國、全市或全區(qū)因火災(zāi)造成的損失情況，你能跟我們大家交流一下嗎？
通過查閱新華網(wǎng)，老師還了解到這樣的一組數(shù)字，請(qǐng)看：據(jù)公安部消防局最新統(tǒng)計(jì)，從2015年，全國共發(fā)生火災(zāi)２０.５萬多起，死亡１８６６人，受傷２６０１人，直接財(cái)產(chǎn)損失１２.７億元 。其中，許多人是因?yàn)槿狈馂?zāi)中的自救常識(shí)而失去寶貴生命的。）
面對(duì)著這樣一組冷冰冰、讓人觸目驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么？ （生交流）
是啊，火災(zāi)令人恐懼，損失讓人痛心。我們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，減少人身和財(cái)產(chǎn)的損失；不過當(dāng)火患發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)呢？（展示課題：當(dāng)火患發(fā)生的時(shí)候 ）
二．活動(dòng)一：（119，怎么打？：期望能讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確、及時(shí)的撥打119火警電話。）
冬冬是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，一天，他家就發(fā)生了這樣意外„„ （多媒體展示：冬冬家發(fā)生火災(zāi)的情形：冬冬家住在新興街119號(hào)3樓，一天傍晚，爸爸媽媽都沒有下班，冬冬一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫著寫著，他突然聞到了一股煙味。打開門一看，發(fā)現(xiàn)樓道里已經(jīng)濃霧彌漫。）
誰來幫幫冬冬呢？生自由的說。（評(píng)價(jià)學(xué)生：真棒，想到了迅速的保護(hù)自己；了不起，看到火這樣大，想到冬冬是個(gè)小孩，他應(yīng)該先報(bào)火警）
對(duì)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)迅速報(bào)警、滅火與逃生，由于我們年紀(jì)小，自我保護(hù)的能力還不足，所以當(dāng)我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)首要的就是報(bào)火警，不讓小火變成大火，小災(zāi)變成大災(zāi)！火警電話是？119。
（相機(jī)引出火警電話）
你會(huì)報(bào)火警嗎？想一想報(bào)火警應(yīng)該注意那些方面的問題？ 相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生找到打火警119的方法： 1．時(shí)間緊迫，應(yīng)抓緊時(shí)間，報(bào)警早，損失小。 2．報(bào)警內(nèi)容清楚、明了：
·家庭住址 ·電話 ·起火原因 ·火勢(shì)
有個(gè)孩子叫李小明，他也發(fā)現(xiàn)冬冬家失火了，看看他是怎么撥打119電話
的呢？（觀看正確的報(bào)警方法）
學(xué)生評(píng)價(jià)
現(xiàn)在，你能象李小明一樣，正確撥打火警119了嗎？假設(shè)你家現(xiàn)在著火了，
你該怎么樣打火警電話呢？這樣吧，我們先練習(xí)練習(xí)，一會(huì)我們請(qǐng)幾位孩子來試試看，比比誰報(bào)警最快最清楚。
生自由練習(xí)，并師生模擬場(chǎng)景比賽。
孩子們，現(xiàn)在我來做消防隊(duì)員，你們向我打進(jìn)電話報(bào)警，行嗎？
（評(píng)價(jià)：你真能干，內(nèi)容清楚，在 秒之內(nèi)清楚的把火災(zāi)情況告訴了消防隊(duì)叔叔，了不起！ 你真棒，很會(huì)節(jié)約時(shí)間，清楚、嚴(yán)肅的報(bào)了火警，真是好樣的！）
孩子們，遇到火災(zāi)你首先應(yīng)該撥打119火警電話，但火警電話能隨意撥打嗎？（不能。）老師提醒大家注意：119可不能隨意撥打！
你知道為什么嗎？
是啊，如果隨意撥打119，就會(huì)影響其正常的火災(zāi)報(bào)警及緊急事故救援等特有功能的發(fā)揮，使人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到損害。
在我國，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
中華人民共和國消防法第四十七條規(guī)定，有下列行為之一的，處警告、罰款或者十日以下拘留處罰：
(一)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (二)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (三)阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的；
(四)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第 4 頁 共 5 頁
4
(五)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (六)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
“119”是國家規(guī)定的火警專線，是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的“救命線”、“保財(cái)線”，必須24小時(shí)保持暢通。
三．活動(dòng)二：（逃生妙招大揭秘）
1．冬冬在李小明的幫助下，迅速準(zhǔn)確的報(bào)了火警！不過，現(xiàn)在火卻越燒越大，消防車還沒有來，冬冬必須抓緊時(shí)間，迅速的從火場(chǎng)逃生，他該怎么樣讓自己不受到傷害呢？結(jié)合你課前通過詢問家長、借閱圖書、觀看音像制品、上網(wǎng)查詢的資料，和你的同桌討論，根據(jù)冬冬家住在新興街119號(hào)三樓,樓道已經(jīng)煙霧彌漫，火勢(shì)越來越大的情況，幫助冬冬找到迅速從火場(chǎng)逃生的妙招？
（貼紙片：1.繩索自救法2.匍匐前進(jìn)法3.毛巾捂鼻法4.棉被護(hù)身法5.毛毯隔火法6.被單擰結(jié)法7.跳樓求生法8.管線下滑法9.竹竿插地法10.攀爬避火法11.樓梯轉(zhuǎn)移法12.衛(wèi)生間避難法13.火場(chǎng)呼救法14.逆風(fēng)疏散法15.“搭橋”逃生法）
師相機(jī)指導(dǎo)方法。
（歸納總結(jié)：你們真是非常聰明，根據(jù)冬冬家居住環(huán)境的不同，給冬冬提供了最安全、最節(jié)約時(shí)間的方法！老師把它編成了一首兒歌，現(xiàn)在我們來拍一下。）
孩子們，火災(zāi)可能會(huì)在不同地點(diǎn)，不同情況下發(fā)生，你能根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的方法火里逃生，真不錯(cuò)！看，老師發(fā)現(xiàn)這有四個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，假設(shè)你就在現(xiàn)場(chǎng)，你能迅速選擇方法逃生嗎？下面，讓我們一起來做個(gè)火場(chǎng)逃生的小游戲吧！
老師先介紹一下：四個(gè)場(chǎng)景
（四個(gè)場(chǎng)景：三層居民樓、卡拉ok 、高層住宅、高層辦公樓）
如果這些地方發(fā)生了火災(zāi)，你分別會(huì)選擇什么樣的逃生方法呢？可是在這個(gè)游戲中，沒有提供足夠的所需要的物品，只給你提供了以下幾個(gè)選擇，你該怎么辦呢？
小結(jié)：真是機(jī)智的好孩子，根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的不同情況，非常好的保護(hù)了自己，迅速從火場(chǎng)逃生。！
四．活動(dòng)三：（滅火，我能行！）
第 5 頁 共 5 頁 5
我們的生活中還存在一些不安全的火患，稍不注意，就能引發(fā)大火。不過，如果發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，我們能機(jī)智勇敢的運(yùn)用一些正確滅火的方法來減緩或阻止火勢(shì)蔓延，那就一定能降低危害的程度，保全生命、保住財(cái)產(chǎn)。
平時(shí)呀，同學(xué)們聽說或遇見過發(fā)生在身邊的火患嗎，是怎么樣子處理的呢？ （生：自由說）
相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生常用家庭滅火的常用方法：
(一)冷卻滅火方法：即將滅火劑直接噴灑在可燃物上，使可燃物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，從而使燃燒終止。用水撲救火災(zāi)，其原理就是冷卻滅火。 (二)隔離滅火方法：即將燃燒物與附近可燃物質(zhì)隔離或者疏散開，從而使燃燒終止。這種方法適用于撲救多種固體、液體和氣體火災(zāi)。
(三)窒息滅火方法：即采取適當(dāng)措施，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)，或用惰性氣體稀釋空氣中的氧含量，使可燃燒物質(zhì)缺乏助燃物而終止燃燒。
(四)抑制滅火方法：即將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，中止鏈反應(yīng)而使燃燒反應(yīng)終止。如將干粉和鹵代烷滅火劑噴入燃燒區(qū)，使燃燒終止。（觀看干粉滅火器的使用方法。）
誰能正確使用干粉滅火器，我們一起來看看、試試吧！
經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，我取下了一只在學(xué)校、社區(qū)、家庭經(jīng)常都能見到的滅火器，雖然平時(shí)我們都對(duì)它不是特別的關(guān)注，但它的作用卻非常的大。我們一起來試試怎么使用它吧！（師生共同試用干粉滅火器）
全課小結(jié)：孩子們，在生活當(dāng)中，我們應(yīng)防患于未“燃”，全面提高我們的安全防范意識(shí)；但當(dāng)無情的火患發(fā)生的時(shí)候火，大家應(yīng)該沉著、冷靜、機(jī)智、勇敢，還應(yīng)根據(jù)不同的火患發(fā)生情況進(jìn)行滅火、自救和逃生！老師希望你們能牢記這些行之有效的方法。當(dāng)火患發(fā)生的時(shí)候，你，能行嗎？
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購買本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
