視頻簡介：
視頻標簽：我們的母親河
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：《我們的母親河》小學品德與社會人教版-重慶市北碚區人民路小學
教學設計、課堂實錄及教案：《我們的母親河》小學品德與社會人教版-重慶市北碚區人民路小學
教學目標 評論
知識與技能:
1.通過結合學生的生活實際,運用中國政區圖了解母親河流經省區的基本情況。
2.通過開展有關母親河的學習活動,使學生明白母親河的含義。
3.通過對母親河圖片、故事、詩詞、歌曲的收集整理,匯報交流,讓學生了解母親河自然風光的美麗,歷史文化的悠久燦爛,增強愛國主義教育和對母親河的愛。
3.通過結合生活實際,了解母親河的保護措施,激發學生參與宣傳保護母親河從我做起。
過程與方法:
1.通過了解母親河的概況,培養學生的指圖、識圖、認圖的能力。
2.通過結合生活實際了解母親河的含義,培養學生發現問題、分 析問題、解決問題的能力。
情感態度與價值觀: 通過結合生活實際,使學生形成熱愛母親河的情感與樹立保護母親河的意識
2學情分析 評論
本班學生熱情活潑,樂于學習品德學科,經過前幾年的學習和能力培養,具有較強的分析處理信息的能力,能自己借助網絡、書籍收集資料,并大膽地向大家展示,還能自己制作較為簡單的PPT(課件).有較強的環保意識。
3重點難點 評論
1、通過結合學生的實際情況了解母親河的基本情況,使學生明白母親河的含義。
2、 通過結合學生的生活實際,培養學生熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。
4教學過程
4.1 第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】我們的母親河 評論
教學過程
(一) 導入新課
1.同學們,我們的祖國幅員遼闊、地大物博、風景優美,就像一幅畫,不僅有巍峨的高山、秀美的湖泊,還有蜿蜒的河流。 我們先來聽一首提到江河的歌曲。
[課件播放歌曲課件歌曲《龍的傳人》。配長江、黃河流域圖片《龍的傳人》]
2.這首歌是著名香港歌手張明敏唱的,表達了遠在他鄉的中華兒女對祖國江河的感懷,以及對祖國的向往和思念之情。你們有沒有注意到歌詞中提到江河,分別是——長江、黃河。而這長江黃河在某種意義上就代表了祖國。也被人們被譽為中華的母親河。今天這節課,我們就一起走近母親河。
[ 板書課題:我們的母親河]
(二) 為什么被稱為母親河呢?
1.(教師出示課件【中國政區圖】。)請同學們看我國地圖,找一找長江和黃河在地圖的什么位置嗎?(學生讀圖)
2.找到了嗎?她們分別在哪里?( 教師引導學生觀察中國政區圖,歸納總結:)
好,我們一起來看看,它們發源于哪里,流經哪些地區?
[利用電子白板互動,現場用手在課件是勾出黃河流經的省區]
★ 首先看長江,長江發源于青海省;流經青海、西藏自治區、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海11個省區;流入東海;全長6397千米。是中國第一長河,也是世界第三長河。 不愧為“長江”。
[點課件介紹長江]
★再來看看黃河。
[請學生上臺,與電子白板互動,現場用手在課件是勾出黃河流經的省區]
它也發源于青海省;流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、河南和山東9個省區;最后注入渤海;全長5464千米。 僅比長江短九百多米,也夠長的。
[點課件介紹黃河]
3.你們看,長江黃河流經這么多省區,從古至今,中華民族上下五千年,沿江河而居,你現在長江、黃河為什么被譽為我們的母親河了吧?
(引導:母親孕育我們的生命,養育我們,而水是生命之源)
引導學生總結:長江、黃河流經的省區多,流域廣。澆灌的土地廣,養育的人口多。養育著全國近一半的人口。
6.總結:長江、黃河流域幅員遼闊,各種資源應有盡有。她就像母親一樣哺育了一代又一代中華民族的子子孫孫,是中華民族的象征,是祖國母親的象征,所以,人們把長江、黃河稱為我們中華民族的母親河。
(三)走近母親河——分組展示母親河的相關圖片、故事、歌曲、詩詞
1.古往今來人們都歌唱母親河,贊美母親河,課前我們分組調查、了解、收集了母親河的圖片、故事、歌曲、詩詞,現在就請我們各個小組的同學來向大家介紹、分享母親河的風光、文化。我們先請風光組的同學來為大家分享他們的成果!
(1)(學生展示)
(2)在學生展示的基礎上補充。
(3)小結:聽了風光組的介紹,你對母親河有什么樣的印象?[相機板書:風景優美]
2.我們的母親河歷史悠久,源遠流長,關于母親河的故事也數不勝數。請故事組的同學會分享他們收集整理的故事吧!
(1)(學生分享故事)
(2)補充故事。
(3)聽了故事,你又有什么樣的看法?[相機板書:歷史悠久]
3.從古至今,多少文人墨客為母親寫下了詩詞歌賦,請詩詞組同學分享收集整理的詩詞。
(1)(學生分享)
(2)補充。讓我們一起來吟一吟這些詩詞吧!有學過的,有沒學過的,吟出對母親河的贊美,吟出對母親河深深的愛。
(3)同學們真是聲情并茂呀!告訴我,你此時最大的感受是什么?[相機板書:文化燦爛]
4.有一些詩也是歌,我的歌曲組也來分享一下吧!
(1)學生分享。
(2)多么雄壯的聲音,我似乎看到了那洶涌澎湃的黃河水,也感受到了你們對母親河的贊美,對母親河的愛。
是啊,怎么不值得我們愛呢,我們的母親河不光風景優美,歷史悠久,文經燦爛,還資源豐富,你們看這是三峽水電站,葛州壩水電站,,,豐富的水資源為我們提供了豐富的水產品,澆灌了沿江沿河兩岸的農田,長江中下游地區被譽為“魚米之鄉”。[相機板書:資源豐富]
(三)學習新課(為母親河重新梳妝)
1.我們母親河毫無保留地為我們無私奉獻。千百年來,它們用甘甜的乳汁,養育了一代又一代中華兒女。人們在母親河上修建了水電站,如三峽工程,葛州壩水電站,為人類提供巨大的電能;豐富的水資源為人們提供了水產養殖的條件,因此人們能有富足的生活。
然而,這么美好的母親河,人們又是怎樣愛她的呢?而今母親河卻流淚了。
2.課件出示【母親河被污染】
(1)我們的母親河怎么了?為什么會這樣?
(2)你們看到這樣的圖片有哪些擔憂?(污染、斷流、水土流失,洪澇災害等等)
(3)怎樣解決這些問題呢?
3.幸好,人們意識到了這個問題,開始反思自己的行為,為母親河重新梳妝。你看,這是經過精心治理,青海省段地黃河水逐漸變清,黃土地重新披綠裝。
4.然而,這才只是其中一處,母親面臨斷流,面臨污染依舊存在。你能為保護母親河做些什么?
預設:(1)作保護母親河的宣傳,寫宣傳語,畫宣傳畫。
(2)作調查報告,對工廠污染了解,并向相關部門提建議。
(3)寫倡議書,發動更多的人參與到保護母親河的活動中。
(4)節約用水從我做起。
(四)總結課堂:
孩子們,剛才你們說得很好,相信有你們的加入,有你們的努力,我們大家一起行動起來,我的母親河水會越來越清。
板書設計: 我們的母親河
風景優美
長江、黃河 歷史悠久 保護母親河
文化燦爛
資源豐富
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
| -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“我們的母親河”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“《我們的母親河》小學品德與社會人教版-重慶市北碚區人民路小學”，所屬分類為“品德社會生活優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“《我們的母親河》小學品德與社會人教版-重慶市北碚區人民路小學”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 ----- |
