視頻簡介：
視頻標簽：站立起來,中國人
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：《站立起來的中國人》小學品德與社會人教版-南寧市平西小學
教學設計、課堂實錄及教案：《站立起來的中國人》小學品德與社會人教版-南寧市平西小學
教學目標：1．情感、態度與價值觀目標：培養民族自豪感，為祖國的繁榮強盛感到自豪與 驕傲。 2．能力目標：感受到中華人民共和國成立后，在中國共產黨的領導下，中國發生了翻天覆地的變化，體會到中國人民站起來了。 3．知識目標：認識中國申奧成功和運動員在運動場上的輝煌，不僅反映了中國體育事業的發展，更體現了民族的崛起和國家的富強。評論
2學情分析：六年級學生已有一定的道德基礎和思想意識，對文本也有一定的分析和判斷能力，并積累了豐富的課外知識。可是要讓學生認識到中國的崛起和國際地位的提高與體育、奧運會之間內在的、直接的聯系卻有一定的難度。美國心理學家奧蘇貝爾指出：“教的唯一目的就是促進學生學”。教學時，我把思考和選擇的權利交給學生，讓學生學會自主學習，并在此基礎上展開小組合作學習。讓學生在小組中合作，在合作中探究。教學中，我指導學生用“搜集資料多查找——新舊對比多思考——結合課件多想象——設身處地多體驗——小組合作多交流”等方法來學習本課。評論
3重點難點：通過劉長春和許海峰的兩位奧運運動員的對比，讓學生認識到我國體育事業所取得的輝煌成就，這一切均源于祖國的強盛和國際地位的日益提高。難點：激發學生民族自豪感，使其由衷地為祖國的繁榮富強感到驕傲與自豪。評論
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】說說身邊的世界冠軍評論
師:同學們,2012年倫敦奧運會上,我們的校友何姿姐姐獲得了跳水冠軍,獲得冠軍后她還回到我們的學校來看望大家。(圖片)咦,我還發現我們班有一個同學和她合影了呢,誰啊?(雷小慧)雷小慧你還記得當時的情景嗎?你有什么感受? (走進身邊)哇,能夠和奧運冠軍拍照一定非常的高興和自豪。我也很高興,因為我也和何姿姐姐合影了,你們找到哪一個是我嗎?
除了何姿姐姐,我們學校還有周蜜、秦藝源等這些世界冠軍,他們都是我們平西小學走出去的冠軍校友,你想對他們說些什么呢?
活動2【講授】新舊對比，激發情感評論
師:可你們知道嗎?在歷史的長河中,我們的祖國擁有過輝煌,也蒙受了許多屈辱。在中國奧運史里面,有兩位運動員起著重要作用。(出示劉長春和許海峰圖片)問:這兩個人分別是誰呢? (劉長春和許海峰),請同學們根據課文資料,小組合作完成這個表格。
劉長春
許海峰
參加奧運會時間
1932年
1984年
參與人數
獨自一人
數百名
當時條件
被帝國主義侵略
無法正常訓練
民族崛起
國家富強
結果
0
第一枚金牌
生:小組交流,結合表格匯報
師:仔細看表格,同樣是參加奧運會,結果為什么有這么大的不一樣?
(預設)生:我發現了劉長春失敗了,而許海峰成功了。
師追問:從你收集的資料中,你知道劉長春失敗的原因是什么嗎?
生:因為當時中國正遭受日本的侵略,他無法保證正常的訓練。(師點評:國力衰敗,體育也受到了影響。)
再追問:還有嗎?
讓我們去看看當時的舊中國,邊看邊思考:為什么劉長春要去參加奧運會?
(視頻播放)
問:而這種環境和條件之下,為什么劉長春還要去參加奧運會呢?
師總結:劉長春的失敗歸根結底是因為政府軟弱無能,國家貧窮落后,使得人們生活在水深火熱之中,所以根本無暇顧及體育訓練,導致最終的失敗。(板書1)但又因為一代代中國人有一種堅忍不拔的志氣,和對祖國的熱愛,才換來了日后許海峰“零”的突破。
活動3【活動】看近幾年的奧運獎牌榜，感受國家與體育事業的強大。評論
(出示表格(奧運獎牌榜)
師:之后的每一屆奧運會,都有我們體育健兒的身影,并且都取得了不錯的成績。誰還知道哪一年獲得的獎牌數最多呢?
師:請同學們仔細看這個獎牌榜,思考:是什么帶來了這么大變化?結合課前收集的資料,小組之間交流匯報。
?師小結提升:從“東亞病夫”到世界獎牌榜的第一位,體育事業的迅猛發展的背后是國家的富強、民族的振興(板書2),當國際體育運動場上一次次奏響中華人民共和國國歌時,中國用自己的實力感動了世界,也證明了自己。此時的中國已經崛起!我們是——揭示課題《站立起來的中國人》。(板書課題)
活動4【活動】2008奧運成功申辦評論
師過渡:運動員在賽場上獲得這樣的成績多么不容易,然而一個國家要獲得奧運會主辦權,那更加不容易。隨著祖國綜合實力的不斷加強,我們國家于2001年7月13日成功申辦了2008年北京奧運會,與我們一起競爭的有法國巴黎、土耳其伊斯坦布爾、加拿大多倫多,但世界選擇了中國,這是為什么呢?請根據課前收集的資料,小組之間交流。
師:獲得奧運會主辦權要有五個方面的條件:這個國家必須要有雄厚的經濟實力,必須政治穩定社會安定,而且體育事業要蓬勃發展,要是一個體育大國,還要有舉辦經驗和相關的設施條件。正因為我們國家具備了這些條件,才會在多個競爭國家中脫穎而出。除此之外,中國人民為了申奧也做了許多努力,下面就讓我們重回2008看一看。
中國在這次申奧中提出了綠色奧運、人文奧運、科技奧運的口號。政府加強環境保護,改善城市的生態環境,使北京這座城市環境變得更好。實行單雙號車輛分流行駛,減少尾氣的排放,交通也變得剛加暢通有序了。全國人民更是積極投身于各種體育鍛煉中,堅持把奧運精神傳播下去。而在我們身邊,同學們更了為了申奧的成功,把自己的心愿繪成了一幅幅祝福的畫。我們的學校是一所體育特色學校,從校門上的火炬就預示這奧運精神將要代代相傳。
師總結:所以當北京申辦2008年奧運會成功的喜訊傳來時,北京沸騰了,全國沸騰了。中國申奧成功不僅向世人證明了中國的體育實力,更重要的是向全世界展示了中國的經濟實力和國際地位(板書3),中國人民已經站立起來了。(畫樓梯,貼紅旗)
活動5【練習】升華情感，明理導行評論
師:回看2008奧運會開幕盛典,你有什么想說的呢,請同學們先看視頻,一會我們再交流。(視頻播放)
師:作為一名站起來的中國人此時此刻你最想對祖國說什么呢?把你最想說的話寫下來。
生:分享交流
師結語:歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好、民族好、大家才會好。我們也只有不斷去努力建設我們的祖國,才能使他變得更大,更強。實現中華民族的偉大復興,實現我們的中國夢。
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