視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：朋友之間
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《朋友之間》小學(xué)品德與社會(huì)人教版-重慶市
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《朋友之間》小學(xué)品德與社會(huì)人教版-重慶市沙坪壩區(qū)樹人鳳天小學(xué)校
教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
感受朋友帶來的快樂與幫助,重視并珍惜朋友之間的友誼。
能區(qū)別哪些行為和做法是有益于朋友之間的友誼的,哪些行為和做法會(huì)損害朋友之間的友誼,并學(xué)會(huì)在朋友間建立真正的友誼。
2學(xué)情分析評(píng)論
隨著時(shí)間的推移,孩子們都有了自己或多或少較為固定的好朋友,而且非常重視自己與朋友之間的這份友誼,重視朋友是否真心對(duì)待自己。同時(shí)又因?yàn)樗麄冃闹沁�未成熟,朋友在一起玩耍的過程中又會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生矛盾,影響友誼,影響心情。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
珍惜朋友之間的友誼并學(xué)會(huì)在朋友間建立真正的友誼。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】課前活動(dòng)：貼鼻子評(píng)論
1、上課之前,咱們先來做個(gè)游戲,怎么樣?
看,老師這里有一只可愛的小狗,誰能來幫他把鼻子貼上呢?
請(qǐng)你。仔細(xì)觀察,確定站的位置。
蒙著眼睛能貼到圖片上,已經(jīng)很不錯(cuò)了。謝謝!為你的勇敢。老師獎(jiǎng)勵(lì)你一份小禮物。
2、誰還想來玩?
請(qǐng)你。請(qǐng)一位朋友來幫助你吧!
怎樣?
真棒,掌聲送給他們。
3、為了表揚(yáng)你,老師獎(jiǎng)勵(lì)你兩個(gè)橡皮擦。老師還想采訪你,你能獲得成功,最想感謝的人是誰?
說的多好啊!對(duì),真正的朋友能夠讓你少走彎路,是你前行路上的好幫手!
4、這節(jié)課,咱們就來接著聊聊有關(guān)朋友之間這個(gè)話題。
謝謝你!老師看到剛剛你拿到禮物時(shí)第一個(gè)看到的是誰?
將你的獎(jiǎng)品分一半給他吧!
準(zhǔn)備好了嗎?上課。
活動(dòng)2【導(dǎo)入】活動(dòng)一：好朋友推介會(huì)評(píng)論
1、觀看照片,回憶朋友之情。
2、講述好朋友之間的故事。
總結(jié):老師注意到,剛剛大家在交流的時(shí)候臉上都洋溢著幸福的喜悅。因?yàn)樗麄?hellip;…澆灌出來一棵美麗的友誼之樹。可以說,人生或許可以沒有感動(dòng),沒有勝利,但一定不能沒有朋友。
3、從古至今,人們總是用最美好的事物來贊美純潔的友誼。(出示詩歌)
4、朗讀并創(chuàng)作。
活動(dòng)3【活動(dòng)】活動(dòng)二：長青友誼樹評(píng)論
朋友是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火。沒有朋友,生命的天空中就缺少光線。那么,這則有關(guān)朋友的民間故事,為什么題目要加引號(hào)呢?請(qǐng)默讀思考。
1、 理解“朋友”這則民間故事為什么要在題目上加上引號(hào)。
是的,真正的朋友應(yīng)該是關(guān)鍵時(shí)刻的不離不棄。
2、 交流:在生活中你看到、聽到或經(jīng)歷過哪些在朋友相處過程中發(fā)生的矛盾或遇到的困難呢?
總結(jié):朋友之間的友誼,就想一棵樹,有些行為像陽光雨露滋潤著它,茁壯成長,而有些行為呢,則像毛毛蟲一樣侵蝕著我們的友誼樹。
3、 小組合作:解決班級(jí)實(shí)際存在的朋友相處問題。
通過老師了解,發(fā)現(xiàn)咱們班同學(xué)在和朋友相處過程中主要存在以下三個(gè)方面的問題:被朋友冷落,性格不同,玩笑開過。
其中老師選了三個(gè)有代表性的問題呈現(xiàn)在大屏幕上。接下來就請(qǐng)大家以小組為單位,發(fā)揮集體的智慧,尋找解決辦法。請(qǐng)看學(xué)習(xí)提示:
1) 以小組為單位選擇其中一個(gè)問題討論解決辦法。
2) 將解決辦法用表演或請(qǐng)一名同學(xué)做代表描述的方式做展示。
小組學(xué)習(xí)
展示匯報(bào)
總結(jié):朋友相識(shí)是一種緣分,相處卻是一門大學(xué)問,希望大家在和同學(xué)相處的過程中能多一些(手指板書),讓友誼之樹長青。
活動(dòng)4【活動(dòng)】活動(dòng)三：我對(duì)朋友表真情評(píng)論
1、接下來,老師將要把一首周華健的朋友,送給在做的老師和同學(xué)們。愿大家珍惜身邊的朋友。
2、朋友一生一起走,那些日子不再有。同學(xué)們,也許明年的今天你們就已分別坐在了中學(xué)的課堂。此時(shí)此刻,想必你一定有很多話要對(duì)你的朋友說,也許是感謝,也許是祝福,也許是很久都未說出口的歉意。現(xiàn)在,就請(qǐng)拿起你的筆,把它都濃縮在這張小小的友誼卡上吧!
配樂寫話
3、來,咱們先聽聽幾位同學(xué)的心聲。
4、下課后請(qǐng)將你這盛滿真情的卡片交到朋友的手上吧!她一定會(huì)無比感動(dòng)。在此,祝愿大家在未來的人生路上,交到更多的朋友!謝謝!
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