視頻簡介：
視頻標簽：只有一個地球,重負的大地
所屬欄目：品德社會生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《只有一個地球重負的大地》小學品德與社會人教版-洪湖市第一小
教學設(shè)計、課堂實錄及教案：《只有一個地球重負的大地》小學品德與社會人教版-洪湖市第一小學
教學目標評論
知識目標: 初步了解人口問題、資源問題、環(huán)境問題是當前地球所面臨的重大問題,理解人與自然和諧共存的重要性。
能力目標: 初步培養(yǎng)學生具備分析問題和搜集處理資料的能力。
情感目標: 激發(fā)學生珍愛地球、善待地球的情感,樹立全球環(huán)境憂患意識。
2學情分析評論
鑒于學生初步具備了較強的思維能力和利用網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料、獲取知識的能力,課前我讓他們從人口、資源和環(huán)境三個方面搜集資料,激起學生的興趣。以便很好地利用學生特點和課前準備來達到教學目的。
3重點難點評論
教學重點:對人口增長過快、資源緊張、環(huán)境污染等社會問題的認識,引導(dǎo)學生樹立環(huán)境憂患意識。
教學難點:初步培養(yǎng)學生具備分析問題和搜集處理資料的能力。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導(dǎo)入】重負的大地評論
1、孩子們,我們有一個共同的家園,她孕育了億萬個生靈,并且無私地奉獻著自己,你們知道她是誰嗎?(大屏顯示地球)
2、我們世世代代生活在地球上,她就像一位慈愛的母親!誰來說說地球為我們提供了什么?
3是啊,同學們,地球提供了我們生活的一切!大家看,這就是我們美麗的家園,(出示一組圖片)誰來談?wù)勀愕母惺?
5、是啊,地球太美了,她給了我們蔚藍的天空,潔凈的水源,美麗的家鄉(xiāng),富饒的物產(chǎn),她是那么和諧安詳。可是這種和諧正在被打破,她越來越感到不堪重負,她到底怎么了呢?今天這節(jié)課就讓我們帶著課前搜集到的資料,一起走進《重負的大地》,來給地球把把脈。(板書:重負的大地)
活動2【活動】重負的大地評論
活動一:專科門診 ————人口科
1、首先我們來探討一下人口問題,(大屏顯示漫畫)大家先看看這幅漫畫,你看到了什么?(板書:人口問題) 2、是的,這幅圖形象的反映出了地球人口之多以及地球的不堪重負。那地球的人口到底是如何之多呢?哪位同學能夠告訴大家你的答案。 3、(大屏顯示圖片)我們來看看世界人口示意圖,請同學們認真看這幅示意圖,說說從中你知道了什么? 4、是的,隨著社會的急速發(fā)展,我們的人口也是急劇增長。此時我們的地球已經(jīng)變擠了。(板書:地球變擠了) 5、議一議:人口增長過快會帶來哪些社會問題?(先小組討論,然后再全班交流) 6、是的,人口增長過快使我們的房屋緊張,交通擁堵,糧食緊缺,就業(yè)困難(出示課件)。人口問題確實是當今地球面臨的一大難題。為了控制人口增長過快的問題,我們國家制定的一個法律是什么? 7、計劃生育的最終目的是少生優(yōu)生、控制人口過快增長,以珍重我們可愛的地球。(珍重地球 計劃生育)
活動3【活動】重負的大地評論
~活動二:專科門診 ————資源科 1、其實使地球不堪重負的不僅是人口問題,資源的枯竭讓我們的地球陷入了一個可怕的境地�，F(xiàn)在的地球資源狀況又是怎樣的呢?(板書:資源問題)我們先來看看這組圖片,(大屏出示圖片)你看到了什么? 2、問題探究: 我們看到了我們的地球資源因為人們的索取正在不斷減少,那地球資源到底是處于哪種狀況呢?請你們根據(jù)課本內(nèi)容以及搜集到的資料,按照老師課前所分的小組任務(wù),小組合作,共同完成相關(guān)任務(wù)的表格,然后全班交流。 資源名稱 減少情況 減少原因 減少后果 應(yīng)采取措施 森林資源 水資源 石油資源 煤炭資源 …… 3、我們知道了地球資源減少的情況,(板書:地球變窮了 )了解到了資源減少的原因,認識到了地球資源減少后的嚴重后果,同學們還針對各種資源的減少提出了相應(yīng)的措施,不管怎樣,我們都要做到一點,那就是節(jié)約資源。 4、課前,有的同學悄悄的跟老師說想用一種特殊的方式來表示自己要節(jié)約資源的決心,咱們掌聲有請。 5、老師聽到了你們的決心,非常高興,讓我們一起來節(jié)約資源,珍惜地球!(板書: 珍惜地球 節(jié)約資源)
活動4【活動】重負的大地評論
~活動三:�？崎T診 ————環(huán)境科 1、自然資源越來越少,危害也越來越嚴重,人類生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生了大量的廢氣、廢水和廢渣,不加處理地排放,污染了天空、河流和土壤(出示圖片)。 2、老師知道,在我們的身邊也有很多這樣的現(xiàn)象,現(xiàn)在就請同學們把你看到的這種現(xiàn)象寫在便利貼上,然后貼在地球儀上。(板書:環(huán)境問題) 3、請看,此時我們的地球還干凈嗎?還美麗嗎?她變得越來越臟了。(板書:地球變臟了) 4、地球變臟了,地球母親哭泣了,我們怎樣才能止住母親的淚水?請說說你的想法。 5、小結(jié):我們要保護環(huán)境,珍愛地球。(板書:珍愛地球,保護環(huán)境) 6、唱一唱:讓我們同唱環(huán)保歌。(配樂《小星星》)
活動5【活動】重負的大地評論
~活動四:地球和人類的對話。 1、四個學生上臺表演,一個學生扮演地球,三個學生扮演人類。 2、學生宣誓 學生1:地球媽媽,我們不會辜負您的信賴,讓我們來對著地球母親道出我們的決心。 同學們,全體起立,咱們一起來宣誓。(課件出示宣誓詞) 3、播放音樂《手拉手 地球村》 地球:孩子們,我相信,有了你們我的明天會更好,讓我們一起手拉手,同住地球村。 (播放音樂:《手拉手 地球村》)
活動6【講授】重負的大地評論
~教師總結(jié):孩子們,讓我們手拉手同住地球村。讓我們用愛心去關(guān)注地球的變化,用熱情去傳播保護地球的理念,用行動肩負起保護地球的重任。讓我們行動起來,為地球母親盡一份力,添一片綠,做一件力所能及的事吧!
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