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視頻標簽:課間十分鐘
視頻課題:小學(xué)道德與法治部編人教版一年級上冊7課間十分鐘-珊瑚實驗小學(xué)
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案:小學(xué)道德與法治部編人教版一年級上冊7課間十分鐘-珊瑚實驗小學(xué)
課題 課間十分鐘
執(zhí)教 珊瑚小學(xué) 江海洋
目標:1通過小組討論,交流課間可以開展游戲。
2 通過現(xiàn)場體驗,學(xué)到更多的課間游戲,學(xué)會勞逸結(jié)合。
3 在游戲體驗中形成安全、文明玩游戲的意識,感受校園生活的快樂。 重難點:通過現(xiàn)場體驗,讓學(xué)生學(xué)會游戲,并且文明、安全、快樂地進行游戲。 教學(xué)環(huán)節(jié)
激趣:今天老師給大家?guī)砹松汉魍尥蓿剟罱o聽得認真的、說得清楚的、守紀律的同學(xué)和小組。 一 聊課間 1老師:小朋友,你喜歡課間十分鐘嗎?今天咱們就來聊聊課間十分鐘。(板書 課間十分鐘)你課間都做了些什么呢? 學(xué)生發(fā)言,老師及時點評。
2這些事情有沒有先后順序呢?(拿出信封,組內(nèi)擺詞條)請兩個組上臺貼詞條
口令1(老師 討論時間到 學(xué)生 身體坐直腳放好) 口令1(老師 一二三四五六七 學(xué)生 哪組坐得最整齊
*小組最整齊 我們都向他學(xué)習(xí))
3小結(jié):下課后孩子們都能把游戲放到最后,真是會安排時間的聰明的孩子。 二 學(xué)生推薦游戲樂課間
1老師:課間可以做的事情很多,老師給大家一個建議,除了上廁所,進行課前準備等事情外,千萬要學(xué)會玩,出示照片,看看這些孩子課間玩得好嗎?(出示照片)說明其中兩張危險游戲的原因。
口令2(老師 小朋友,來判斷 學(xué)生 咕嚕咕嚕 錯或者咕嚕咕嚕 贊)
第一張說原因,老師總結(jié)(追逐打鬧最容易受傷,曾經(jīng)有個孩子摔斷了手臂) 第二張老師總結(jié)(他們玩玩速疊杯又快樂又安全)
第三張說原因,老師總結(jié)(尖銳的鉛筆扎到小朋友柔軟的眼睛就追悔莫及了) 第四張老師總結(jié)(如果一不小心摔下去后果就嚴重了)
2大家都有一雙火眼金睛,知道危險的游戲我們不能玩,那你能推薦一下你喜歡的安全文明的游戲嗎?(板書:游戲) 3根據(jù)學(xué)生的推薦,請學(xué)生上來玩。(兩個游戲)
預(yù)設(shè):石頭、剪刀、布(和老師兩只手玩,指名學(xué)生雙腳玩) 三打白骨精(指名學(xué)生玩和老師玩) 小蜜蜂(和自己的好朋友玩) 蘋果蹲(請三個小朋友玩)
4是呀,這些游戲真有趣,有的可以兩個人玩,還有的還可以好多人玩。孩子們在游戲中還注意了遵守游戲規(guī)則和文明禮貌,太棒了! 三 老師推薦游戲
1今天,老師還給大家?guī)砹诵碌挠螒颍螒虻拿植氐搅私鸬般y蛋里,我請課間操做得最認真的小朋友第一個上來砸蛋。 2課間操:小白小白上樓梯 3老師教游戲 (一) 游戲
動物園里有什么
(1) 老師:這是個多人游戲,(示范)先選一個司令,一起先拍手兩下再拍腿
兩下,說動物園里有什么,小朋友拍手時說出動物名稱,依此類推,不得重復(fù)。如果接不上來了就由司令另外像一個題目,重新開始。 (2) 請四個小朋友上臺試一試。 (3) 全班分小組試一試。 (4) 老師錄影。
口令4 (老師 誰的小手拍得響 學(xué)生 我的小手拍得響 誰的眼睛最漂亮 我的眼睛最漂亮 誰的小手放得好 我的小手放得好) (5) 放錄的視頻 需要改進的是什么?
預(yù)設(shè)(在選誰當小司令時說話講文明,使用禮貌用語;誰輸了不嘲笑別人;注意寧靜校園中兩人說話時使用1級音量;同學(xué)之間友好相處,不打鬧;輸了也別氣餒;注意安全。)板書:文明 安全 快樂 (二) 再請一個同學(xué)砸金蛋 (三) 游戲
小雞小鴨你要我的什么
(1) 放視頻,看姐姐的介紹
(2) 回憶剛才游戲時注意的事項(文明 友好 安全) (3) 看懂了同桌試一試(學(xué)生試一試,老師錄像)
口令5(老師 小手拍拍拍 學(xué)生 我把小手舉起來 我把小手抱起來 我把小手放起來)
(4) 老師放錄的像
老師:看看同學(xué)們剛才玩游戲時的錄像,評價一下。 預(yù)設(shè)(大部分同學(xué)做到了文明友好聲音小,文明友好) 四 兒歌總結(jié)
老師:孩子們玩得文明安全又快樂,老師獎勵大家一首兒歌。一起拍手讀讀。 出示兒歌
下課鈴,丁零零。 眼睛望望遠, 大腦放放松, 開心做游戲, 安全記心中。
老師:那我們以后下課就來玩這些快樂文明安全的游戲,好嗎? 下課!
板書
課間十分鐘
游戲
文明 安全 快樂
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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