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視頻標簽：奧運開幕
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：小學數學北師大版二年級下冊七奧運開幕_廣西省優課
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二年級下冊數學科導學案
授課時間： 月 日 授課班級： 備課小組：二年級數學組
課 題 奧運開幕（課本75、76頁） 課時 1 課型 學+展 備注
學 習 目 標
1.通過觀察鐘面的過程認識時間單位時、分，知道1時=60分。 2.會認、會讀、會寫鐘面上的時間。
3.在認識時、分的過程中,通過動手實踐、自主探索和合作交流來獲取知識,增強觀察能力、探索能力和合作交流能力以及積極的學習情感與態度。
學 習
重難點
重難點：知道1時=60分，并會認、會讀、會寫鐘面上的時間。
※ 情 境 引 入 。
師：孩子們，在2008年時，中國有一件另世人矚目的事情，就是北京奧運會，在8月8日的這個時刻，北京奧運會開幕了。有誰知道這個時間？你是怎樣認的？
師：認識時間離不開時針、分針，我們今天繼續來學習認時間的知識。板書《認識時分》
※ 自 主 探 究 。
一、認識大格與時、小格與分。
1.觀察鐘面，鐘面上有些什么？--時針、分針、1~12個數字、大格、小格。 2.鐘面上的這些大格和小格，各有多少格呢？請拿出學具鐘，先獨立觀察，然后同桌合作，把觀察到的結果填在學習卡上。
鐘面上一共有 大格， 每個大格里有 小格， 鐘面上一共有 小格。 3.誰來說說你的觀察結果？ ①生1：鐘面上有12大格。
師：哪里是一大格？你是怎樣數的呢？
（補充：從12-1-2-3……這樣運動的方向我們稱為順時針方向。） 我們一起數一數。（課件出示） ②認識時。
師：像這樣，時針走1大格是1時。
如果時針從12出發，走到了5，是 5 時。 ③生2：每個大格里有5小格。 師：有不同的意見嗎？--4小格。
師：觀察1小格，齊數1大格中的5小格。 ④生3：鐘面上有60個小格。 師：你怎么得出60小格的？
生：我1小格1小格的數----（你真是一個細心、有耐心的孩子。）
生：我連續加5數的----（為什么可以連續加5？--因為每1大格里有5小格
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---你還能找出這樣的5小格嗎？---生說。）
生：因為有12個大格，每個大格里有5小格，有12個5，所以可以用乘法12×5=60個小格。----（你更厲害！能利用我們之前學習的乘法來解決問題，特別棒�。�
生：半圈是30小格，全部就是60小格。----（你真是一個愛動腦筋的孩子。） ⑤認識分。
你知道分針從12出發，走1小格是幾分嗎？ 生：分針從12出發，走1小格是1分。
師：那分針從12出發，走2小格呢？3小格？4小格？1大格呢？（為什么走1大格是5分？---因為一大格里有5小格。）
2大格呢？你是怎么知道是10分的呢？----5+5=10或2×5=10。
5大格呢？--25分。方法是？---5×5=25.
如果分針再繼續走1小格，現在是幾分？---26分。
師：誰能快速的說出分針走到這里是幾分？（指7大格—35分） 分針繼續走到這里，是幾分？---39分。
11大格呢？還差幾分就夠1圈了？說明分針走1圈是60分。
小結：說明我們要知道分針走了幾分，就要去看分針從12出發走了幾小格。
二、時與分的關系。
在真實的鐘面上，時針、分針是一起運動的，看！你發現了什么？你認為他們之間是什么關系？
生：（知道）1時=60分，到底是不是這個關系呢？楊老師讓時針、分針自己說給你聽。
生：（不知道）沒關系，楊老師變一個魔術讓時針、分針自己告訴你們。 師：從這個小視頻中，你知道了什么知識？----1時=60分。 師：能說說原因嗎？為什么1時=60分呢？
三、認時間。
我們認識了鐘面和時針、分針，你們會認時間嗎？
1.現在時針指著7，猜猜看，分針會指著哪里呢？---指著12. 這是什么時間？你會寫嗎？--學生寫7時或7:00. 2.現在我把時針遮住，分針從12出發，走了4小格，你想想，時針是怎樣運動的？你是怎樣想到的？（滲透超過7這個概念）這個時間你會認嗎？---7時4分（強調書寫格式：當分不滿十分時，在前面寫0占位。）
3.遮住時針，分針繼續運動到6的位置，你想想，現在時針運動到哪了？ ---時針在7和8中間，你會認這個時間嗎？--7時30分。 4.認時間：7時45分。你是怎樣認的？ 5.你現在會認時間了嗎？有什么好方法嗎？（小組討論）先認什么，再認什么？ 6.7時55分PK8時55分。
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※ 鞏固提高。
孩子們，時鐘王國里有各種各樣的鐘，你們想去看看嗎？想要進入時鐘王國可沒有那么簡單，需要闖關成功才能看到，你們有信心嗎？
第一關：我說你撥。 5時40分 7時03分 第二關：我是小法官。
1.一節課35分鐘，課間休息10分鐘，還差5分鐘就是1時了。 （ ） 2.電子計時法中有9:5的寫法。 （ ） 3.這個時間是3:50。 （ ） 恭喜你闖關成功，進入時鐘王國（欣賞鐘面），時鐘王國里有各種各樣的時鐘，不管是什么形狀、什么大小，他們的用途、用法都是一樣的。
※ 回顧小結。 1.這節課你有什么收獲嗎？
2.孩子們，時間總是過得很快，我們一節課的時間也到了尾聲，楊老師希望你們能在今后的學習生活中學會珍惜時間，合理安排學習計劃，做時間的主人。
※ 板 書 設 計
認識時分
時針走1大格是1時。
分針走1小格是1分，走1大格是5分。
1時=60分
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
