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視頻標(biāo)簽:學(xué)會(huì)觀察,睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛
所屬欄目:心理健康優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:小學(xué)心理健康教育一年級(jí)上冊(cè)第四課《學(xué)會(huì)觀察-睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛》
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:小學(xué)心理健康教育一年級(jí)上冊(cè)第四課睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛
學(xué)會(huì)觀察
教學(xué)設(shè)計(jì)背景:
觀察力屬于心理學(xué)的范疇,良好的觀察力是小學(xué)生智力發(fā)展的重要條件。一年級(jí)的小朋友們年齡小,好奇心非常強(qiáng),對(duì)什么都充滿了好奇心,都想去嘗試一下,都想去看一看,但他們還不善于給自己提出觀察的任務(wù),對(duì)觀察的方法一知半解。本教材針對(duì)他們的性格特點(diǎn),由小場(chǎng)景開(kāi)始,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到觀察的秘密。從而使學(xué)生熱愛(ài)觀察,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)到觀察的重要性。
2、學(xué)會(huì)觀察,掌握觀察的方法。
3、培養(yǎng)觀察的興趣,形成善于觀察的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)觀察,掌握觀察的方法。 教學(xué)難點(diǎn):
培養(yǎng)觀察的興趣,形成善于觀察的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程:
一、出示圖片,激趣導(dǎo)入 1、出示眼睛的圖片。
師:同學(xué)們,這是什么呢?(眼睛)我們都有一雙明亮的眼睛,眼睛是用來(lái)干什么的?(看)你們會(huì)用眼睛看嗎?(會(huì))那老師來(lái)考考你們,看看你們是不是真的會(huì)看?
2、“看一看”
(1)出示人物數(shù)字圖。(簡(jiǎn)單),看看圖中有哪些數(shù)字? (2)出示圖片,看一看圖中有幾只鴿子?(加了難度) 討論:為什么簡(jiǎn)單的都看對(duì)了,稍微難一點(diǎn)有的同學(xué)就會(huì)會(huì)看錯(cuò)呢?(沒(méi)有仔細(xì)地看)
師:我們不僅要用我們的眼睛看,而且還要仔細(xì)地看。這就叫做觀察,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。(板書(shū):觀察要仔細(xì))。
二、游戲體驗(yàn),循循善誘
導(dǎo)語(yǔ):剛剛在游戲“做一做”中,我們知道了觀察要仔細(xì),可是啊,有一位叫丁丁的小畫(huà)家卻不知道,所以他畫(huà)了這樣一幅畫(huà)(出示圖片)。
1、“幫一幫”
丁丁把這幅畫(huà)交給了老師,可老師卻讓丁丁拿回來(lái)修改,丁丁看來(lái)看去,就是找不到原因,你們能幫助他查出這幅畫(huà)中有什么不對(duì)勁的地方嗎?
畫(huà)只螃蟹四條腿,畫(huà)鴨子尖嘴巴,畫(huà)小兔圓耳朵,畫(huà)大馬沒(méi)尾巴。(板書(shū):觀察要全面)
師:丁丁沒(méi)有仔細(xì)全面的觀察,所以才犯了這樣的錯(cuò)誤。真是一個(gè)粗心的小畫(huà)家,不幸虧遇到了觀察仔細(xì)全面的你們,幫助他解決了難題,但現(xiàn)在,老師要給你們出一個(gè)難題了。 2、游戲“找一找”
出示圖片,讓學(xué)生找出兩幅圖片中的不同之處。并請(qǐng)找得最快的同學(xué)說(shuō)說(shuō)是怎樣找的?
生:是按順序找的。(板書(shū):按順序.從上到下,從左到右,從前到后)
師:通過(guò)他們的介紹,你知道了什么?
生:我們知道了觀察要按順序,這樣觀察可以讓我們看得更清楚,
三、鞏固練習(xí),強(qiáng)化效果
剛才我們通過(guò)幾個(gè)小游戲,知道了要想學(xué)會(huì)觀察,就要做到仔細(xì),全面,還要有順序。小朋友這些方法都學(xué)會(huì)了嗎?下面老師想考考大家的觀察力,你們敢接受挑戰(zhàn)嗎?
1、游戲“誰(shuí)是火眼金睛”
三關(guān)挑戰(zhàn):第一關(guān)是從12張哆羅A夢(mèng)中找出相同的兩幅;第二關(guān)從一推“不”字中找出一個(gè)“下”字;第三關(guān)是找出兩幅水果圖中的8處不同。
學(xué)生討論交流觀察方法。
老師小結(jié);看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了觀察。學(xué)會(huì)了觀察,會(huì)我們有很多的發(fā)現(xiàn)。
2、說(shuō)一說(shuō)
下面,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在生活中,你觀察到哪些有趣的事?在小組里和大家一起說(shuō)一說(shuō)。(請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分享)
師總結(jié):觀察就是這樣有趣,學(xué)會(huì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),我們的生活就變得更加美好。
六、教學(xué)反思
這節(jié)課在設(shè)計(jì)和教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)良好氣氛,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我利用做游戲的形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主、愉悅的和諧氛圍,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和主動(dòng)學(xué)習(xí)的行為,體驗(yàn)成
功的快樂(lè)。堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),善于設(shè)疑,循循善誘,激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己活動(dòng)來(lái)探索解決問(wèn)題,整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我比較注意強(qiáng)調(diào)師生交流,構(gòu)建師生互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系。
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