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視頻標簽：愛的人間
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：人音版音樂教材第十冊《愛的人間》吉林省 - 長春
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《愛的人間》教案
87中小學 陳淼
教學目標：
1、聆聽歌曲《愛的人間》，并能用真摯的情感來演唱，理解歌曲所表現的內容。
2、通過聽、誦、唱等音樂活動，體驗人與人之間互相關愛的美好情感，感悟“愛”的主題。 教學重點：
通過歌曲的學習感受柔美音樂的魅力，從歌曲學習中體會“愛”的力量，感受弱勢群體的弱小，感知盲人的內心世界。 感知休止符的力量。 教學過程： 一、導入
用本單元歌曲《地球是個美麗的圓》演唱，說說這首歌曲的愛是什么樣的愛，導入本課歌曲《愛的人間》
二、歌曲學習
1、單純的聽，感受音樂。
2、聽后請學生談談對這首歌曲的感受，這個環節也是分析歌詞的環節。 教學介紹歌曲《愛的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首音樂！介紹谷建芬，怎么樣能讓孩子記住作者，我用的方法是親自演唱作者的作品，這次演唱谷建芬作品《滾滾長江東逝水》《歌聲與微笑》，并讓學生做筆記。
3、在聽請學生來分段。
4、段落分析A B A`這樣的結構，這樣有助于學生演唱記憶。 5、首先學習段落A，分語句，聽兩次，一次是用課件，一次是教師清唱， 教師用清唱形式讓學生體會樂句，并且分出來!
6、學生演唱A段，之后，如果學生一下就能把休止符所表現出來的藕斷絲連的演唱效果表現出來，教師就提出表演，如果沒有教師就引導，此環節
中，教師要引導學生體會盲童心里感受，“我心中的太陽、我心中的月亮”這樣的樂句是盲童的真實心里，“我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌聲”是盲童的心聲。
7、B段的學習也如此，用情感貫穿本課
8、A`于A段幾乎相同，但是最終引導學生體會，強弱的對比。 9、整體演唱以后，教師給學生提出問題，盲童的世界是什么樣的，請一位學生從教室后面閉眼自己走過來，在走的過程中，孩子一定不能順利走到前面，大家一定會幫助他，這樣一個實踐過程，讓學生體會什么才是我們要付出的“愛”是要從小事做起的。
10、實踐以后再次演唱歌曲，用情演唱。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
