視頻標簽:白樺林好地方
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視頻課題:人音版小學音樂四年級下冊《白樺林好地方》沈陽
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人音版小學音樂四年級下冊《白樺林好地方》沈陽市實驗學校小學部
《白樺林好地方》教學設計 沈彬
一、 組織教學(歡迎同學們來到今天的音樂課堂,讓我們一起度過這段快樂的音樂時光。) 1、 同學們進教室坐好(弧形) 2、 師生問好
3、 音樂律動《白樺林好地方》 4、 發聲練習曲——《P D 》 二、新課導入
1、師:今天的音樂課堂上來了一位可愛的朋友,讓我們和它見見面。
畫外音:同學們:大家好!我是一只可愛的海貍,名字叫“貝瓦”。我來自美麗的國家——加拿大。我知道大熊貓是你們中國的國寶,想知道我的家鄉加拿大的國寶是誰嗎?——哈哈!那就是我——海貍。在我的家鄉,我可是深受人們喜愛的哦!人們把我的形象鑄在流通的硬幣上,作為永久的紀念。我的家鄉加拿大位于北美洲,是世界上國土面積第二大的國家。我的家鄉還有一個非常動聽的名字,那就是“楓葉之都”。因此,我家鄉的國旗上就有一片紅色的楓葉哦。我的家鄉有許多美麗的風景,其中有個最美麗的好地方,讓我帶你們去瞧瞧吧。——來到白樺
林,你一定會被它們深深的吸引。白樺樹高達20—40米,樹身筆直聳立,腰圍纖細,宛如披著白紗的少女,美麗動人。春夏秋冬,每個季節都散發著它獨特的魅力。 2、今天老師為同學們帶來了一首歌曲《白樺林好地方》。——教師范唱。 3、聽錄音范唱。
4、看歌曲視頻,感受歌曲中的美景。(視頻) 三、新歌教授 1、找規律 2、唱曲譜 3、用“LU”模唱 4、讀詞 5、加詞演唱
四、豎笛為歌曲伴奏(教師演奏歌曲,學生演奏伴奏)(教師演奏豎笛) 五、課后拓展
《白樺林好地方》是一首加拿大民歌,歌曲中介紹了許多加拿大的美麗自然風光。我們今天
唱的這首中文版的歌曲是經過歌唱家改編過的,同學們想不想聽聽這首歌原版的演唱。亢,讓我邊聽邊來領略加拿大美麗的自然風光。(視頻) 六、總結下課
在加拿大人民心中,白樺林之所以是個好地方,除了它景色的美麗,更是因為那里是她們的家鄉。在每個人的心中,自己的家鄉永遠是最美麗的地方。長大后無論你走得多遠,走得多久,也一定會深深的思念著你心中家鄉的那個好地方。今天的音樂課,我們就上到這里,同學們再見。
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