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視頻標(biāo)簽：紅蜻蜓
視頻課題：人音版音樂教材四年級下冊第四課《紅蜻蜓》北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)
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人音版音樂教材四年級下冊第四課《紅蜻蜓》北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生對多聲部演唱感興趣，體會合唱的魅力
2、能力目標(biāo)：能用均勻的呼吸演唱歌曲《紅蜻蜓》
3、情感目標(biāo)：能用自然圓潤的歌聲，深情的情緒演唱《紅蜻蜓》，感受日本民族音樂的藝術(shù)特征和表現(xiàn)的風(fēng)格。
2新設(shè)計
3學(xué)情分析
（一）教學(xué)內(nèi)容分析
歌曲由日本作曲家山田耕筰采用詩人三木露風(fēng)的一首回憶童年情景的詩譜寫而成的。采用3/4拍、宮調(diào)式，全曲只有8小節(jié)，為上、下樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的主旋律起伏較大，音域達(dá)十度，本課的合唱部分老師有所改動。全曲雖短小，但曲調(diào)非常優(yōu)美抒情，三段歌詞卻將美好童年的生動情景展現(xiàn)在人們的眼前，令人難以忘懷。通過“我”在晚霞中看到的紅蜻蜓而引起的回憶，親切而又深情地抒發(fā)了對童年時光的美好回憶。
（二）學(xué)生情況分析
學(xué)生建立了首調(diào)概念，可以在常用調(diào)上聽辨音高，視唱簡單旋律；能夠進(jìn)行五度以內(nèi)的音程構(gòu)唱。
學(xué)生具有一定的鑒賞和表現(xiàn)經(jīng)驗及演唱簡單合唱作品的經(jīng)驗。四年級學(xué)生從未接觸過四度音程的合唱作品，聲部和諧、音色統(tǒng)一還需要調(diào)整，合作意識有待提高。
學(xué)習(xí)樂器（正在學(xué)、曾學(xué)過）的學(xué)生約占三分之一，每班都有校合唱隊的隊員，他們會在音樂學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用。
4重點難點
1、用自然圓潤的歌聲，深情的情緒表現(xiàn)歌曲。
2、三個降號的識譜及附點四分音符的節(jié)奏。
5教學(xué)過程
5.1第一學(xué)時
5.1.1教學(xué)活動
活動1【講授】紅蜻蜓
~步驟 教學(xué)過程 設(shè)計意圖 導(dǎo) 入 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)資源 因為有上百人的聽課，為了讓學(xué)生很快的進(jìn)入上課狀態(tài)所以先讓學(xué)生欣賞本歌曲并使學(xué)生初步感受歌曲旋律。 師生共同欣賞合唱歌曲紅蜻蜓一．提問：1、這首歌的演唱形式？ 2、情緒是怎樣的？ 3、他們的聲音怎么樣？ 二．對學(xué)生的發(fā)言總結(jié)補(bǔ)充。 用心聆聽、體驗。 對問題自由發(fā)言 師生共同觀看一段視頻（“中日”童聲合唱——紅蜻蜓） 活 動 體 驗 導(dǎo)語：那我們現(xiàn)在也跟他們比一比，看看你們是不是也能唱的那么動聽。 一 、三度音程練習(xí)。 二、看老師的柯達(dá)伊手勢唱歌曲第一句旋律。 三、讓學(xué)生找出剛才所唱樂句中的附點節(jié)奏 唱，互評、老評，音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色。 ， 1、唱準(zhǔn)第一句旋律， 2、找出附點節(jié)奏 一、通過唱三度音程有三個目的1、練聲。2、感受二聲部。3、為后面學(xué)習(xí)歌曲二聲部做鋪墊。 二、看手勢唱旋律是解決識譜的難點 歌 曲 學(xué) 習(xí) 一、復(fù)習(xí)三個降號調(diào) 二、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)唱歌譜，注意附點音符和二分音符唱準(zhǔn)確，及時糾正錯誤。 三、給打亂順序的樂句重新排列 四、 老師范唱，教唱歌詞 1、 打著拍子視唱曲譜 2、重新排列曲譜 3、讀詞 4、隨琴哼唱 通過樂句的重新排列向?qū)W生滲透作曲知識。 歌 曲 處 理 五、這首歌曲在那里換氣舒服？ 六、看歌曲的旋律走向，忽高忽低為什么？ 七、看老師的手勢唱出強(qiáng)弱 提問：怎樣更好的表現(xiàn)歌曲 （速度，力度，音色） 八、導(dǎo)語：這是一首二聲部歌曲。書上的二聲部比較難，老師改了一下。現(xiàn)在你們唱旋律聲部，我唱低聲部。 學(xué)習(xí)歌曲二聲部 5、每一樂句結(jié)束換氣 6、像蜻蜓 7、用自然圓潤的聲音齊唱歌曲。 8、唱二聲部 9、二聲部用“lv”唱 師生共同探討歌曲和二聲部演唱，讓學(xué)生在快樂學(xué)唱的同時挖掘音樂內(nèi)涵，感受多聲部合唱音樂魅力。 發(fā) 散 小 結(jié) 一、這節(jié)課學(xué)習(xí)了日本民歌“紅蜻蜓“這首描寫童年生活的合唱歌曲。老師希望你們的童年也像歌中唱的那樣美好。 二、欣賞——三重唱（紅蜻蜓） 欣賞 放男女生（成人演唱）三重唱——紅蜻蜓 進(jìn)一步體會歌曲，欣賞不同演唱風(fēng)格的本科歌曲
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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