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視頻標簽：一面五星紅旗
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：小學語文人教版三年級下冊26《一面五星紅旗》-重慶市
教學設計、課堂實錄及教案：小學語文人教版三年級下冊26一面五星紅旗-重慶市大足區實驗小學
26 一面五星紅旗
你旅行過嗎？旅行時你會帶上些什么東西？今天我們就一起跟隨作者李含冰，一起去旅行。
一、揭題導入，質疑
今天我們繼續學習第26課，請齊讀課題。
文章的題目就如同人的額頭、眼睛那么明顯、重要，好的題目能使我們產生讀下去的濃厚興趣。那么，讀了課題，你想了解些什么問題呢？
二、品味“鮮艷”
1.帶著這些問題，讓我們走進課文。請幾個孩子為我們朗讀課文。
2.其余孩子邊聽邊思考，你能用課文中的一個詞語說說這是一面怎樣的五星紅旗嗎？請勾畫出課文中描寫五星紅旗“鮮艷”的句子。
3.出示句子。讓我們品一品這三個“鮮艷”。 （1）一品
①我是去漂流旅行的，為什么要舉著一面鮮艷的五星紅旗？在國外讀書，獨在異鄉為異客，更思念祖國。很多海外華人不僅在自家的陽臺上、車上插上五星紅旗，也讓五星紅旗在公共場合飄揚。對漂泊的游子來說，五星紅旗是家，是寄托，是思念。
②指導朗讀。 要旅行了，出發時心情怎樣？來，帶上激動的心情，帶上——一面鮮艷的五星紅旗！帶著滿腔的快樂，帶上——一面鮮艷的五星紅旗！
（2）二品
①當時我的處境到底怎么樣呢？
②想象在漂流過程中，五星紅旗可能經歷了哪些磨難？ ③指導朗讀。
我丟失了賴以生存的背包，但我卻沒有丟掉五星紅旗，它還是牢牢地系在我脖子上，這是多么鮮明的對比呀，在我的眼中——這面做工精致的五星紅旗，經過（ ），依然是那么鮮艷。
我在荒蕪人煙的大山里轉了三天三夜，經歷了前所未有的害怕、恐懼，但五星紅旗一直陪著我，給我力量，因此，在我的眼中——這面做工精致的五星紅旗，經過（ ）沖洗，依然是那么鮮艷。
此時的鮮艷僅僅是指紅旗的嶄新與亮麗嗎？ 三、品味“心愛”
五星紅旗不僅顏色鮮艷，而且在我心中非常重要，圍繞題目“一面五星紅旗”，事情繼續發展下去，出發前我“手舉一面鮮艷的五星紅旗”，遇險后五星紅旗在我心中更有份量了，我來到小鎮，老板讓我用五星紅旗交換面包，我有什么神態、動作？請自讀課文第4——10自然段，勾畫出相關句子。 1.受傷、饑餓，在如此艱難的處境之下，老板告訴我——。此時，我有什么神態、動作？
（1）“愣了一下”
①我為什么“愣了一下”？
②老板最初的態度是怎樣的？老板，請讓我用大衣和您交換面包，可以嗎？這可是新大衣呀！老板認為新大衣和面包不是平等交易，他對什么產生了興趣？
（2）“凝視”
①表示“看”的詞語很多，你知道哪些？可以用它們代替“凝視”嗎？“凝視” 是怎樣地看？
②請孩子們回憶在哪些地方見過五星紅旗，當凝視著手中的五星紅旗時，我的腦海中可能會浮現出哪些畫面？
③播放圖片，小結：是呀，當凝視著五星紅旗，我們就會不由自主地想到無數個畫面：五星紅旗，你飄揚在天安門廣場，見證共和國的成長；五星紅旗，你飄揚在祖國的邊疆，和戰士們一起保衛著祖國；五星紅旗，你飄揚在奧運會的賽場，帶著中國人民的期盼與驕傲；五星紅旗，你昂揚在神州飛船上，成就了我們千年的飛天夢想；五星紅旗，你飄揚在校園內，多少孩子用深情的目光將你凝望！
這還僅僅是一面顏色鮮艷的旗幟嗎？不，這更是一面（ ）的五星紅旗，因為（ ）。
3.我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。
（1）講究“平等交易”的老板提出了他的交易條件：用五星紅旗換面包。一塊面包，我換嗎？不用五星紅旗交換就會餓死的，交換吧。嫌少，再加上兩塊面包，可以嗎，交換吧。
（2）寧可（ ），也不（ ）。
（3）文中的“我”是如何做的？哪些詞語特別打動你的心？“吃力”“趔趔趄趄”指導朗讀。
把五星紅旗看得比生命更重要，難怪文中用這一個形容五星紅旗——“心愛”。 這一面“鮮艷”的五星紅旗，“心愛”的五星紅旗，寄托了這位留學生多少的熱愛和思念呀，愛五星紅旗就是愛國。引讀：當興致勃勃出發時，我——手舉一面鮮艷的五星紅旗。當河面變窄時，我——把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。當老板驚奇地詢問時，我——猶豫了一下……當老板告訴我可以用國旗換面包時，我——愣了一下……當饑腸轆轆時，我依然——搖搖頭，吃力地……就是這一面五星紅旗啊，串起了整個故事。
四、對比老板的前后態度
1.在我心里，它是無價的，我不愿意用五星紅旗交換面包，講究平等交易的老板是否就見死不救了呢？老板做了什么？
（1）請生說。
（2）采訪老板：老板，請問為什么當受傷、饑餓的我好不容易來到小鎮時，您為什么不肯給我一塊救命的面包呢？您連一塊面包都不愿意給我，為什么要為我付昂貴的醫藥費？您沖我豎起大拇指是什么意思？您從哪里看出我愛國的？
2.原來，這一面五星紅旗就是無聲的語言，老板通過它看出了我的愛國精神。世界上有哪一個國家哪一個民族的人不熱愛自己的祖國呢？愛國是全人類共通的情感，老板也因此受到感動，改變了對我的態度，一個懂得尊重愛國者的人，他自己一定也熱愛自己的祖國。老板態度的巨大變化，就是因為這——一面五星紅旗。
五、拓展運用
這篇課文緊緊圍繞著“一面五星紅旗”來寫，它既提示了課文的主要內容，也是整篇課文的線索，揭示了課文的中心。通過抓住題目來深入理解課文，是一種很好的閱讀方法，你能給以下這篇短文加上一個合適的題目嗎？
好的題目就像人的眼睛，是整篇課文的靈魂，非常重要，老師希望你們在以后的閱讀中能通過抓題目來理解文章，也祝愿你們在以后的習作中能用上合適的題目，畫龍點睛。
板書設計：
26、一面五星紅旗
[心形: 愛國]
鮮艷 ↑↓ 心愛
尊重
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
