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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：寒號(hào)鳥(niǎo)
所屬欄目：小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版（部編）二年級(jí)上冊(cè)13 寒號(hào)鳥(niǎo)-廈門(mén)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版（部編）二年級(jí)上冊(cè)13 寒號(hào)鳥(niǎo)-廈門(mén)市海滄區(qū)育才小學(xué)
部編本教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)第13課
寒號(hào)鳥(niǎo) 第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.正確認(rèn)讀本課的16個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“朗、卻”。（“復(fù)”字第二課時(shí)隨文教學(xué)）
2.初讀課文，初步了解故事內(nèi)容。
3.趣讀文中喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的兩次對(duì)話，體會(huì)句式的節(jié)奏。 教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)讀生字詞，會(huì)寫(xiě)兩個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)教學(xué)“堵”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)一系列和“堵”相關(guān)的形聲字。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：
（一）談話揭題，微課導(dǎo)入 1. 看老師寫(xiě)課題。（板書(shū)課題）一起讀。 2. 微課介紹寒號(hào)鳥(niǎo)的資料。 3. 糾正“號(hào)”的讀音。
（二）初讀課文，集中識(shí)字
1. 請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，把字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順。 2.認(rèn)讀以下生字詞：
銜枯草 勸告 趁早 晴朗 將來(lái) 狂吼 得過(guò)且過(guò) 寒冬臘月 一道縫 一堵石崖 3.運(yùn)用系統(tǒng)識(shí)字教學(xué)“堵”。
“堵”左邊的提土旁表示它的形旁。右邊是個(gè)“者”，它在古時(shí)候不讀zhě，而是讀zhū，表示聲旁。帶有這個(gè)聲旁的字大多讀zhu或是du。
（出示：豬 煮 著）還有今天學(xué)的——（出示：堵）（出示：賭 睹）這兩個(gè)字，你能不能用上形聲字的規(guī)律來(lái)猜一猜它們讀什么，什么意思？ 4. 開(kāi)火車(chē)讀讀這些詞吧。
（設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)漢字學(xué)的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“堵”的形旁和聲旁，再帶出和“者”相關(guān)的一系列的漢字，既鞏固了利用形聲字識(shí)字的方法，又?jǐn)U大了學(xué)生的識(shí)字量。）
（三）聚焦開(kāi)頭，了解住所
1. 請(qǐng)生朗讀第一自然段，教師相機(jī)配合簡(jiǎn)筆畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生了解喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的關(guān)系。
2. 通過(guò)兒歌強(qiáng)化數(shù)量詞。
3.借助插圖，了解故事的結(jié)果。
（四）趣讀對(duì)話，體會(huì)情感
1.分別找出喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)話的句子。
2.喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)一共進(jìn)行了兩次對(duì)話，每次喜鵲都是真誠(chéng)耐心地勸告，而寒號(hào)鳥(niǎo)每次都很不耐煩不聽(tīng)勸。你們能讀出喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)不同的語(yǔ)氣嗎？同桌先試試看。指名讀，評(píng)讀。
3.課件輔助出示四句對(duì)話，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)對(duì)話的相似之處。師生配合打節(jié)奏讀。 （設(shè)計(jì)意圖：《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一則經(jīng)典的民間故事，故事中喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的對(duì)話語(yǔ)言明快、韻律十足。教學(xué)時(shí)采用多種形式訓(xùn)練學(xué)生朗讀對(duì)話，感受角色的情感，品味語(yǔ)音魅力。）
（五）啟發(fā)觀察，指導(dǎo)寫(xiě)字
1.出示“朗、卻”，給它們找找朋友。
2.觀察這兩個(gè)字的共同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)。 3.師范寫(xiě)，生書(shū)空。生練習(xí)，再評(píng)講。
（六）布置作業(yè)，延伸閱讀 1.在《寫(xiě)字課堂》中書(shū)寫(xiě)“朗、卻”。 2.閱讀推薦：《中國(guó)老故事》。
（七）板書(shū)設(shè)計(jì)
師用簡(jiǎn)筆畫(huà)板畫(huà)石崖、縫、河、樹(shù)等景物。
“寒號(hào)鳥(niǎo)”圖卡 睡覺(jué) 做窩 “喜鵲”圖卡
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