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視頻標簽：單元習作,有意思的日記
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：部編版三年級第四單元習作有意思的日記-黃
教學設計、課堂實錄及教案：部編版三年級第四單元習作有意思的日記-黃石市中山小學
有意思的日記
教學目標：
1.復習鞏固日記的正確格式。
2.引導學生觀察、發現當天不一樣的人和事，指導學生有條理地敘述出來。 3.培養寫日記的好習慣，提高習作能力，愿意與他人分享習作的快樂。 教學重難點：
學會選擇當天有意思的事情作為日記素材，并有條理地敘述出來。 教學時間： 一課時 教學過程：
課前游戲：上電視
這么有意思的瞬間，你們想用什么辦法記住它呢？我有一個最適合小學生的辦法，想知道嗎？
一、回憶書本——聊格式
1.我們要想記住今天有意思的事，有一種最適合小學生的方法——寫日記。（板書課題）
2.什么是日記呢？
3.出示一則日記，聊格式。 二、聯系實際——聊內容
1.除了格式之外，日記最重要的是什么呢？ 2.日記可以寫哪些內容呢？
3.出示一位同學連續三天寫的日記：你們覺得這位同學寫的日記有意思嗎？為什么？
三、結合例文——聊方法
1.出示米小圈日記。與前面這位同學相比，你們覺得米小圈的日記有意思嗎？
2.我們的生活沒有哪天是一樣的，天天都在變化著，我們身上會發生與昨天，與平時，與別人都不一樣的事情。（板書：不一樣） 重點指導說今天的這節課。
3.方法總結：我們運用了從整體感受到具體描述的方法，把今天這節課的不一樣有條理地表達出來了。（板書：有條理）
4.除了這堂課，今天，你還遇到了哪些不一樣的事情呢？ 四、總結寫法——寫日記
1.怎么把這些不一樣的事情變成有意思的日記呢？學生總結方 法。
2.出示日記要求，學生寫日記。 3.教師評講一則日記。 4.同桌之間分享日記。 5.老師與學生分享日記。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
