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視頻標簽：看單幅圖,說話寫話
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：部編版小學語文二年級上冊語文園地七看單幅圖說話寫話-江西
教學設計、課堂實錄及教案：部編版小學語文二年級上冊語文園地七看單幅圖說話寫話-江西省 - 南昌
看單幅圖說話寫話
教學目標：
1.指導學生仔細觀察圖畫，看懂圖意，展開合理想象，能有正確通順的句子準確清楚地表達圖意。
2.學會觀察單幅圖的方法，掌握基本的寫話格式，正確使用標點符號。 3.培養學生寫話的興趣，并在寫話中運用在閱讀和生活中積累的詞語。 教學重點：
1.能根據圖畫展開合理想象，并能用正確通順的句子準備表達圖意。 2.在寫話中運用平時積累的詞語，將圖畫描述得生動具體。 教學過程：
一、直接導入
1.同學們，你們愛看動畫片嗎？ 2.播放《貓和老鼠》
3.好看嗎？動畫片名是——貓和老鼠，是呀，貓和老鼠真是一對水火不容的冤家。
4.今天我們這堂課——【出示課題】的學習內容就與貓和老鼠有關，看老師板書課題。【板書：看單幅圖說話寫話】
5.“單幅”就是——單個畫面，一幅圖畫。 “看”就是——觀察，
題目的意思就是——觀察一幅畫面進行說話寫話練習。
其實，這短短的題目還告訴了我們“看幅圖說話寫話”的方法，先——觀察圖的內容，再把圖的內容說出來，然后把說的寫下來。
6.齊讀課題。 二、由主到次，著眼整體
1.那我們就一起先去觀察圖畫吧。
瞧，圖上都有誰？它們分別在什么地方？（貓在電腦里，老鼠在電腦前） 2.從畫面內容看，它們之間發生了什么事情？誰能用一句完整的話來說一說。 4.小結：觀察單幅圖時先要整體觀察，觀察時抓住主要人物、主要情節，這樣能幫助我們看清圖意，這可是看圖說話寫話的重要前提。【板書：看清圖意】
三、由表及里，靜中見動。
1.在對圖畫內容有了整體把握后，就要觀察圖畫的細節了。 2.觀察貓
（1）我們先來仔細觀察貓，電腦里的這只貓是怎樣的？誰來說一說。 （2）誰能連起來說說這只貓。
忽然，屏幕上出現了一只貓， 。
3.觀察老鼠
（1）這只兇狠的貓把老鼠嚇成了怎樣了？仔細觀察圖畫，誰來說。指名說。 （2）大家你一言我一語，把嚇壞了的老鼠的樣子說清楚了。
（3）我們剛才分別仔細觀察了貓和老鼠，現在試著把它們連起來說一說，注意把這幅畫面說具體。
突然，屏幕上出現了一只貓， 。 小老鼠 。 鼓勵學生說得和別人不一樣。
4.小結：我們剛才將畫面上靜止的貓和老鼠，通過想象，讓它們不僅有了一連串的動作，還有了聲音呢，就像動畫片一樣。看單幅圖說話寫話，要發揮合理的想象，變靜為動，能讓人物具體生動。【板書：合理想象 變靜為動】
四、思前想后，合理想象
1.那么，小老鼠到底在干什么，才會嚇一跳，貓是怎么冒出來的？老鼠遇到屏幕中的貓后，接下來會發生什么呢？
2.請同學們發揮想象，四人小組討論討論。 3.全班交流
4.小結：看單幅圖說話寫話不但要把看到的畫面具體寫下來，還要將畫面作合理延伸，想象出畫面中沒有的細節或場景，這也是想象的重要一部分。【板書：思前想后】 五、寫話
？
文中插圖
？
1.同學們剛才對圖畫進行了細致的觀察，展開了豐富的想象，說得清楚具體，接下來就請大家動手寫寫這個故事，相信一定很精彩。
2.我們來看看書上的寫話內容，請同學們翻到94頁，請同學來讀一讀。 3.寫話前，我們回憶一下，寫話格式是怎樣的？
4.課件出示：溫馨提示：1.開頭空兩格，標點占格不頂格。
2.把句子寫完整、寫通順，沒學過的字可以用拼音代替。 5.請同學們開始寫話吧。 6.全班展示，老師評價。 六、結課
同學們，我們今天學習了看單幅圖說話寫話，知道了單幅圖說話寫話的方法，先觀察再說話寫話，觀察時要抓主要人物，主要情節，看清圖意；適當展開想象，讓靜止的畫面動起來，還要將畫面作合理延伸。希望同學們能在以后的看單幅圖寫話中，運用這些方法。 板書：
看單幅圖說話寫話 看清圖意
變靜為動
合理想象
思前想后
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
