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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：風(fēng)娃娃
所屬欄目：小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教部編版二年級(jí)上冊(cè)24《風(fēng)娃娃》天津優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教部編版二年級(jí)上冊(cè)24《風(fēng)娃娃》天津優(yōu)課
課 題 24風(fēng)娃娃 課時(shí) 2
教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)生字，學(xué)習(xí)“秧”“苗”有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。
教學(xué)重點(diǎn) 復(fù)習(xí)鞏固生字，有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。 教學(xué)難點(diǎn) 懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。 訓(xùn)練點(diǎn) 訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)字、感悟及朗讀能力。
教學(xué)方法
小組合作學(xué)習(xí)、講練法
教具
多媒體教具
教學(xué)內(nèi)容及環(huán)節(jié)：
設(shè)計(jì)意圖
一.自學(xué)質(zhì)疑
1.復(fù)習(xí)字詞開(kāi)火車(chē)讀。
2.引入課文學(xué)習(xí)，指名讀課文，回憶風(fēng)娃娃都做了哪些事？ 二．釋題定標(biāo)
這節(jié)課將復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)生字，學(xué)習(xí)“秧”“苗”，有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。 三．合作探究
（一）學(xué)習(xí)第二自然段
（1）先學(xué)習(xí)吹風(fēng)車(chē),小聲讀第二段，標(biāo)出有幾句話。 （2）風(fēng)娃娃來(lái)到 ，看見(jiàn) 。 （3）風(fēng)娃娃看到之后怎么做的？
（4）風(fēng)娃娃這樣做的結(jié)果是怎么樣的呢？ （5）小結(jié)：學(xué)習(xí)方法
（二）按照方法小組合作學(xué)習(xí)第三段 請(qǐng)同學(xué)來(lái)匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果，教師相機(jī)指導(dǎo)。 （三）學(xué)習(xí)四到七自然段
1.風(fēng)娃娃連續(xù)做了兩件好事后，是怎樣想的？
2.正是憑著這股熱情,風(fēng)娃娃又做了什么？結(jié)果怎樣？ 3.第六段后面還有一個(gè)省略號(hào),省略了什么?
4.風(fēng)娃娃聽(tīng)了人們的責(zé)怪，明白為什么嗎？同學(xué)們，你們明白嗎？誰(shuí)能告訴他該怎么做？出示第七自然段，齊讀風(fēng)媽媽說(shuō)的話。 四．鞏固拓展
1.在大家的幫助下，風(fēng)娃娃也明白了。你們猜猜，當(dāng)他再次看到小朋友們放風(fēng)箏時(shí)會(huì)怎么做呢？
2.結(jié)合生活實(shí)際，想想風(fēng)娃娃還做了哪些好事？PPT背景出圖片提示。 五．學(xué)習(xí)新字“秧”“苗”
1.你怎樣記住這個(gè)字。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意什么？ 2.師范寫(xiě)、生書(shū)空說(shuō)筆順.
3.請(qǐng)同學(xué)們描一個(gè)寫(xiě)一個(gè),書(shū)寫(xiě)要求正確、端正、整潔。大屏幕展示，同學(xué)評(píng)價(jià)。 六．檢驗(yàn)小結(jié)
希望同學(xué)們長(zhǎng)大后，好好研究，讓風(fēng)娃娃幫人們做更多好事，造福人類(lèi)。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引入課題。
抓住重點(diǎn)段落理解課文內(nèi)容。
拓展提升學(xué)生的能力，激發(fā)想象力。注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。
學(xué)習(xí)新字，注意寫(xiě)字要求，保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。
板 書(shū) 設(shè) 計(jì)
24 風(fēng)娃娃
好事：吹風(fēng)車(chē) 吹帆船
好心辦壞事：吹風(fēng)箏 吹衣服和小樹(shù)
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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