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視頻標簽：一塊奶酪
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：人教部編版小學語文三年級上冊第11課《一塊奶酪》湖南省 - 益陽
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人教部編版小學語文三年級上冊第11課《一塊奶酪》湖南省 - 益陽
《一塊奶酪》教學設計
教材簡析：
這是一篇情節生動，富有懸念的童話故事。螞蟻隊長召集小螞蟻們搬運奶酪時，不小心拽掉了奶酪的一角。最終螞蟻隊長戰勝了自己想偷嘴的心理，命令最小的螞蟻吃掉了奶酪渣。 教學目標：
1. 認識“宣、誘”等10個生字，讀準多音字“處、稍”。 2. 默讀課文，能了解課文大意，結合課文內容對螞蟻隊長做出簡單的評價。 教學重點：
了解課文大意，概括課文主要內容。 結合課文內容對螞蟻隊長做出簡單的評價。 教學難點：
結合課文內容對螞蟻隊長做出簡單的評價。 教學程序： 一、導入
同學們，這個單元我們學習了好幾個童話故事，誰還記得？ 今天我們將繼續在童話王國里遨游，《一塊奶酪》 伸出手一起和老師寫課題。齊讀課題。
一塊奶酪是我們遇到的第四篇帶星號的略讀課文，同學們遇到這樣的課文我們該怎么辦呢？
那誰愿意來讀讀課前學習提示？
學習提示提出了幾個需要同學們思考的問題呢？現在我們就嘗試著解決第一個問題。
請同學們用自己喜歡的方式自由地朗讀課文，注意把字音讀準，句子讀順，讀完以后給自然段標上序號。思考：課文圍繞著一塊奶酪講了一件什么事?
二、初讀課文，學習生字詞，了解課文大意
1、字詞學習 2、概括主要內容
剛才同學們讀了課文，誰能簡單明了地說說圍繞著一塊奶酪到底發生了一個什么有趣的故事嗎？
想把故事說得更簡潔更清晰嗎？老師送你們一條錦囊妙計。 故事是圍繞一塊奶酪發生的，想想： 1. 是誰在搬運奶酪？
2. 搬運奶酪時發生了什么情況？ 3. 這塊奶酪最后怎樣了？
請你們用上老師送給你們的錦囊妙計，找同桌小對子說一說吧，注意既要語言簡潔同時又要把事情說清楚哦！
全班交流。
同學們，題目就好比是課文的眼睛，抓住課文題目對它稍稍加以擴展延伸是我們講清楚課文主要內容的一個好方法。你們記住了嗎？ 三、默讀課文，自主感悟，合作交流對螞蟻隊長的看法
在今天這個故事里，螞蟻隊長是當之無愧的主人公，你喜歡它嗎？
同學們見仁見智，看法不一。那現在就讓我們再次走進課文，為你們的觀點找出依據吧。 學習提示：
1．默讀課文，思考：這是一只怎樣的螞蟻隊長？邊讀邊用橫線劃出相關的語句，重點關注螞蟻隊長的語言、動作和心理活動。
2.在小組內交流自己的看法，并把找到的句子讀給其他同學聽聽。
一個同學說的時候，小組其他的同學請認真傾聽。 全班交流反饋，教師相機指導。 四、對照板書小結
回顧今天的學習你們都有哪些收獲呢？ 五、拓展學習
那現在就讓我們運用這些方法來試讀一個小故事。 學生自主學習《小螞蟻讓座》這個童話小故事。 全班簡單交流。 六、總結
同學們童話是個精彩的寶庫，希望同學們能夠閱讀更多的童話書籍，為自己的成長助力！
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
