熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
視頻標(biāo)簽:地形和地勢
所屬欄目:初中地理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:初中地理人教版八年級上冊《地形和地勢》第一課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:初中地理人教版八年級上冊地形和地勢第一課時(shí)
地形和地勢第一課時(shí)
【知識與技能】
1、 了解我國地形特點(diǎn),知道我國山區(qū)面積廣大的有利及
不利影響。
2、 掌握我國主要山脈和地形區(qū)的分布。 【過程與方法】
通過讀“中國地形的分布”圖,了解我國主要的山脈、地形區(qū)的分布。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】
通過學(xué)習(xí)我國的壯麗山川,激發(fā)民族自豪感,進(jìn)而接受愛國主義教育。 【重點(diǎn)】
我國地形的特點(diǎn),我國主要的山脈及地形區(qū)的分布。 【難點(diǎn)】
讀圖分析我國山脈及地形區(qū)的分布。 【教學(xué)過程】
一、 導(dǎo)入:播放“喜馬拉雅山脈航拍”視頻
剛剛我們觀看了“喜馬拉雅山脈航拍”視頻,大家都比較震撼。而喜馬拉雅山脈就是我們今天要學(xué)習(xí)的眾多山脈之一,下面我們進(jìn)入本節(jié)課學(xué)習(xí)。
二、 學(xué)習(xí)目標(biāo),齊讀。
三、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
課前我們已經(jīng)通過微課學(xué)習(xí)了我國地形的特點(diǎn),現(xiàn)在我們來對這個(gè)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)(核對導(dǎo)學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分答案)。 (1)從地形圖中看出,我國幅員遼闊,地形類型多樣。
(2)山區(qū)面積廣大。山區(qū)是指:山地、丘陵以及比較崎嶇的高原的統(tǒng)稱,我國山區(qū)面積占2/3,面積較大。 (3)山區(qū)面積廣大帶來的有利和不利影響。 四、合作探究
在我國地形中,山地占比例最大。而在山地中,山脈是其重要組成部分,而且在地理學(xué)習(xí)中、生活中也非常重要,下面我們就來認(rèn)識我國主要的山脈。
(1)請同學(xué)們說說我國主要有哪些山脈。
(2)根據(jù)五種基本走向,我們分四個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)走向的山脈(最后一個(gè)小組負(fù)責(zé)兩個(gè)走向),要求在平板電腦上畫出來該走向的山脈然后提交作業(yè),提交后小組討論:挑一列你覺得比較重要的山脈討論它的地理意義。
(3)小組派代表展示,其他小組同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或者質(zhì)疑。 (4)在聽同學(xué)講解了我國的山脈以后我們來看下你記住了多少,現(xiàn)在我們來進(jìn)行搶答。
(5)請同學(xué)們合上書本,在空白的“我國的山脈圖”中相應(yīng)的位置填寫出我國的山脈的名字。 五、當(dāng)堂演練
請同學(xué)們在平板電腦上完成練習(xí)并且提交,然后根據(jù)完成情況我們來講解題目。 六、 小結(jié) 七、 擴(kuò)展
我國的山脈眾多,如果把山脈連起來的話你會發(fā)現(xiàn),這就像一個(gè)骨架一樣,而在骨架當(dāng)中有我國的血肉,這些就是地形區(qū)。
請你按照我們學(xué)習(xí)山脈的方法寫出這些地形區(qū)的名字并且拍照上傳,然后在課后學(xué)著識記他們的位置,并完成課后練習(xí)。 課堂練習(xí):1:D 2:D 3:A 4:A 【板書設(shè)計(jì)】
地形與地勢
一、 我國地形的特點(diǎn)
類型多樣,山區(qū)面積廣大 (不利、有利) 二、 我國主要的山脈及地形區(qū)
山脈→“骨架” 地形區(qū)→“血肉”
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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