視頻簡介：
視頻標簽：云南省,分子和原子
所屬欄目：初中化學優質課視頻
視頻課題：2016年云南省初中化學課堂教學競賽課題1分子和原子（第1課時）朱
教學設計、課堂實錄及教案：2016年云南省初中化學課堂教學競賽課題1分子和原子（第1課時）鶴慶黃坪中學朱久慧_2
課題1 分子和原子（第1課時）學案
【學習目標】
1、認識物質是由分子、原子等微觀粒子構成的，并知道分子的性質。
2、能運用分子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現象。
【學習重點】認識物質是由分子、原子等微觀粒子構成的；知道分子的性質
【考點熱點】用分子的觀點解釋生活中現象
【學習過程】
知識點一：構成物質的微粒
實驗探究一：向盛有水的小燒杯中加入少量的品紅，靜置，觀察發生的現象。
實驗有什么現象產生？說明了什么？
小結：一、物質是由 、 等微觀粒子構成的。
例：氧氣是由 構成的
二氧化碳是 由構成的
銅是由 構成的
知識點二：分子的性質
1．分子的質量和體積都很
自主學習：探究分子運動現象實驗，要求認真觀察演示實驗，然后進行自學檢測。
1、向盛有20mL蒸餾水的燒杯A中加入５－６滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。
2、從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。
3、將A燒杯中的適量溶液倒入B燒杯中，在C燒杯中注入適量的濃氨水，將A和C兩只小燒杯緊靠在一起，用一只大燒杯罩住，B燒杯置于大燒杯之外。觀察幾分鐘，有什么現象發生？你能解釋這一想象嗎？
討論：濕衣服在什么情況下容易晾干，為什么？
結論：2、分子在不斷地 ，溫度 ，分子 。實驗探究二：20ml酒精20ml水混合后，總體積是否等于40ml？
結論：3、分子之間有
實驗探究三：在兩支相同的塑料瓶內分別裝入等體積的空氣和水，堵住瓶口，用手擠壓兩只瓶子，比較兩者被壓縮的難易程度。
【快樂套餐】
1、“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”（王安石《梅花》）詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香的原因是（ ）
A、分子很小 B、分子在不斷地運動
C、分子之間有間隔 D、分子是可分的
2、下列操作或現象與分子對應的特征不一致的選項是( )
|
選項 |
操作或現象 |
分子的特性 |
|
A |
給籃球充氣 |
分子間有間隔 |
|
B |
100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL |
分子是有質量的 |
|
C |
在花園中可聞到花的香味 |
分子是運動的 |
3、某物質在不同條件下由固體變為該物質的液態或氣態，主要是由于（ ）
A、分子形狀發生變化 B、分子質量發生變化
C、分子大小發生變化 D、分子間的間隔發生變化
4、用分子的觀點解釋下列現象：
(1)俗話說“酒香不怕巷子深”。
(2)一滴水里約有15萬億個水分子。
【自我檢測】
1、1994年印度博帕杰毒氣泄漏，很多人中毒,它說明了（ ）
A．分子可再分 B. 分子在不停運動 C. 分子很小 D. 分子間有間隔
2、用分子的觀點解釋下列問題：
（1）一杯水敞口放在空氣中，一周后，杯子里的水不見了。若將這杯水燒開，一會兒整杯子的水就消失了。
（2）加油站里的汽油貯存在油罐里，但在離油罐一定距離內仍要“嚴禁煙火”。
【鏈接中考】
1、青海玉樹發生了強烈地震，災情牽動了全國人民的心。在搜救過程中，搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者，這說明( )
A、分子的質量很小 B、分子在不斷運動 C、分子可以再分 D、分子間有間隔
2、生活中的下列現象，用分子的相關知識解釋不正確的是 （ ）
A、打氣筒給籃球充氣，說明分子間有間隔
B、花香四溢，說明分子在不斷運動
C、水結成冰，體積發生變化，說明分子的大小發生了變化
D、生活中我們能看到水，但看不到單個的水分子，說明分子很小
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