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在線播放:人教部編版初中歷史八年級(jí)下冊(cè)第10課《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》甘肅省優(yōu)課

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人教部編版初中歷史八年級(jí)下冊(cè)第10課《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》甘肅省優(yōu)課

視頻標(biāo)簽:建設(shè)中國(guó),特色社會(huì)主義

所屬欄目:初中歷史優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:人教部編版初中歷史八年級(jí)下冊(cè)第10課《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》甘肅省優(yōu)課

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第10課 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 
     
 
1.認(rèn)識(shí)鄧小平對(duì)改革開放所起的重要作用。 2.認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要性; 
 
知識(shí)與能力 
掌握中共十二大、中共十三大、鄧小平南方談話、中共十四大、中共十五大的內(nèi)容,鄧小平理論的地位。 
過程與方法 
運(yùn)用列大事年表方法,“以史帶論”地形成“鄧小平是中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師”這個(gè)歷史概念。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 
認(rèn)識(shí)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,在中國(guó)歷史上具有深遠(yuǎn)的影響。 
 
重點(diǎn) 
鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立。 難點(diǎn) 
理解鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。 
 
 
教師提問:一般73歲老人,他們通常都在干什么?學(xué)生回答:養(yǎng)花養(yǎng)草,打太極,帶孫子等等.然后教師指出:沒錯(cuò),一般老人在這個(gè)年齡都開始享受天倫,頤養(yǎng)天年,但是我們今天要講到一位不一樣的老人,他出生于1904年四川廣安縣,16歲赴法國(guó)留學(xué),在歐洲接受了馬克思主義思想,回國(guó)后歷經(jīng)了中國(guó)革命的槍林彈雨。一生經(jīng)歷了三次大的三起三落,第一次起落發(fā)生在他29歲時(shí)任江西省宣傳部長(zhǎng)和會(huì)建縣委書記時(shí),由于反對(duì)博古的城市中心論,支持毛澤東的觀點(diǎn)而被打倒,直到1935年遵義會(huì)議才得以解放。第二次起落發(fā)生在文革開始之后,由于被扣上了走資派的帽子而再次被打倒,不僅撤銷國(guó)務(wù)院副總理的職務(wù),全家人也因此被下放到江西省新建縣會(huì)昌中心拖拉機(jī)廠進(jìn)行勞動(dòng)改造,這是他一生中最痛苦的一段時(shí)期,直到1973年才得以恢復(fù)職務(wù),其后開始全力糾正文革當(dāng)中的左傾錯(cuò)誤,由此在1976年批鄧反擊右傾翻案風(fēng)運(yùn)動(dòng)中第三次被打倒,1977年十屆三中全會(huì)才獲得解放。在這樣的跌宕起伏下這位老人不但沒有被打倒,反而以73歲的年齡再次復(fù)出,成為中國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,也是西方媒體眼中“打不倒的小個(gè)子”,不僅如此,還連續(xù)8次登上了美國(guó)最具影響力的新聞周刊《時(shí)代》,理由是“”他不僅改革了中國(guó),也改變了世界。今天就讓我們追尋著偉大領(lǐng)袖鄧小平的足跡,共同探尋“建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義”。 
 
一、鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立 
首先讓學(xué)生自己閱讀教材第一自然段,然后在課本上找出并討論鄧小平理論初步提出了那些思想?最后教師做補(bǔ)充歸納。 
 
                    
             
                    
                            1. 初步提出  
(1)改革開放前,鄧小平就提出要實(shí)行改革開放 (2)改革開放后,提出堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 
史料 在粉碎了“四人幫”后,社會(huì)上和黨內(nèi)出現(xiàn)一些思想動(dòng)向。一方面,在一部分人中,仍然存在著思想僵化或半僵化狀態(tài),阻礙著十一屆三中全會(huì)路線的貫徹;另一方面,極少數(shù)“四人幫”的黨羽,利用中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揚(yáng)民主的機(jī)會(huì)和“文化大革命”給黨和國(guó)家造成的困難,宣揚(yáng)無政府主義和資產(chǎn)階級(jí)自由化的主張,反對(duì)社會(huì)主義制度,反對(duì)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),反對(duì)無產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán),反對(duì)毛澤東思想的指導(dǎo)地位,從“右”的方面歪曲和反對(duì)十一屆三中全會(huì)的路線。在這樣兩種思想傾向的影響下,造成了一部分青年思想混亂。針對(duì)這種情況,1979年3月30日,鄧小平代表中共中央在北京召開的理論工作務(wù)虛會(huì)上作了題為《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》的講話。 
教師:實(shí)行改革開放后,針對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化問題,鄧小平又提出了什么思想? 
學(xué)生:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。 
教師:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則指的是什么? 
學(xué)生:即堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。教師;堅(jiān)持社會(huì)主義道路這是我們的道路方向,堅(jiān)持人民民主專政,即在人民內(nèi)部實(shí)行民主,對(duì)反對(duì)派實(shí)行專政,但這都必須是在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同時(shí)這前三個(gè)原則必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義毛澤東思想理論做指導(dǎo)。 
(3)中共十二大:提出走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 
史料 在中共十二大上,鄧小平致開幕詞第一次提出“走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”這是整個(gè)新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的指導(dǎo)思想。胡耀邦在會(huì)上作“全面開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面”政治報(bào)告。 
教師:在中共十二大中鄧小平提出了什么理論? 學(xué)生:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論 
教師:中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容是什么? 
學(xué)生1:中共十二大提出把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。 
然后教師指出:中共十二大會(huì)議內(nèi)容提出走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,難道之前中國(guó)沒有走自己的路嗎?是的,沒錯(cuò)。二戰(zhàn)結(jié)束后,形成了以美蘇為首的兩大陣營(yíng),即資本主義陣營(yíng)和社會(huì)主義陣營(yíng),而以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng),對(duì)剛剛成立的新中國(guó)采取敵視孤立,封鎖打擊和不承認(rèn)的外交政策,而以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)則在外交上給新中國(guó)極大的支持,新中國(guó)自然倒向了以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),同時(shí)蘇聯(lián)又是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,沒有其他經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,剛剛成立的新中國(guó)自然在建國(guó)初期就照搬照抄了蘇聯(lián)的好多建國(guó)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)剛剛成立的新中國(guó)鞏固政權(quán),發(fā)展經(jīng)濟(jì)確實(shí)起到了一定的作用,但是由于僅僅是照搬照抄,沒有結(jié)合中國(guó)自己的具體實(shí)際情況,所以后來走了不少?gòu)澛罚玫搅瞬簧俳逃?xùn),正因?yàn)槿绱耍瑸榱丝偨Y(jié)文革結(jié)束后這六年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),中共十二大明確提出走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。 
2. 基本形成:中共十三大 
史料 在中共十三大上,鄧小平系統(tǒng)提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義初級(jí)階段的理論和黨在社會(huì)主義初級(jí)階段“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線,并第一次對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的內(nèi)容作了系統(tǒng)概括。 
教師:在中共十三大中鄧小平提出了什么理論? 學(xué)生:社會(huì)主義初級(jí)階段理論 
教師:史料中所提到的“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”指的是什么? 
 
                    
             
                    
                            學(xué)生:即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。 教師:中國(guó)共產(chǎn)黨第十三次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容是什么? 
學(xué)生:中共十三大上,鄧小平為大會(huì)闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論,提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。 
然后教師指出:經(jīng)過改革開放和中共十二大后這幾年的發(fā)展,我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都取得了巨大成就,尤其以經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就最為突出,但是我國(guó)的生產(chǎn)力水平仍然很低,商品經(jīng)濟(jì)仍然不發(fā)達(dá),正是在這樣的情況下,黨明確提出我國(guó)仍然處于社會(huì)主義的初級(jí)階段理論,同時(shí)為了進(jìn)一步發(fā)展生產(chǎn)力,使商品經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá),我們必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。這就是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。所以我們要看到:黨的會(huì)議內(nèi)容的確定都是根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)的實(shí)際情況,主要矛盾來確定的,這就是中國(guó)特色。以便學(xué)生更好的理解中共十三大會(huì)議內(nèi)容。 
  3.充實(shí)發(fā)展:鄧小平南方談話 
史料1 1992年1月18日至2月21日,鄧小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地視察,并發(fā)表了一系列重要講話,通稱“南方談話”。重申了深化改革、加速發(fā)展的必要性和重要性,將建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論與實(shí)踐,大大地向前推進(jìn)了一步。這個(gè)重要講話,不僅標(biāo)志著鄧小平理論的最終成熟和形成,而且也標(biāo)志著中國(guó)改革開放第二次浪潮的掀起。鄧小平的南方談話,對(duì)中國(guó)90年代的經(jīng)濟(jì)改革與社會(huì)進(jìn)步起到了關(guān)鍵性的推動(dòng)作用,對(duì)21世紀(jì)中國(guó)的改革與發(fā)展,仍將產(chǎn)生不可估量的推動(dòng)作用。 
史料2 基本路線要管一百年,動(dòng)搖不得。改革開放膽子要大一些,看準(zhǔn)了的,就大膽地試、大膽地闖。對(duì)的就堅(jiān)持,不對(duì)的就趕快改,新問題出來加緊解決。 
教師:鄧小平南方談話的主要內(nèi)容是什么? 
學(xué)生:黨的基本路線要管一百年,動(dòng)搖不得;社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕;計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段;改革開放膽子要大一些,敢于試驗(yàn);要抓住時(shí)機(jī),發(fā)展自己,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì);發(fā)展才是硬道理。  教師指出:八十年代末九十年代初,國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了深刻變化,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,使社會(huì)主義力量遭到嚴(yán)重削弱,同時(shí)中國(guó)國(guó)內(nèi)來講,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓“社”、姓“資”問題困擾,從而使許多人對(duì)社會(huì)主義道路產(chǎn)生懷疑,對(duì)改革開放提出質(zhì)疑,正是在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,鄧小平視察了南方,并做了這樣一個(gè)重要講話。(1)黨的基本路線要管一百年,動(dòng)搖不得,只有堅(jiān)持這條路線,國(guó)家經(jīng)濟(jì)才能穩(wěn)步發(fā)展,人民的生活才會(huì)更加幸福。所以黨的基本路線是國(guó)家的生命線,也是人民的幸福線,我們要把堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心作為興國(guó)之要,把堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則作為立國(guó)之本,把改革開放作為強(qiáng)國(guó)之路,不能有絲毫動(dòng)搖。(2) 社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。解釋了什么是社會(huì)主義,即本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)共同富裕。(讓學(xué)生結(jié)合身邊實(shí)際舉例說明實(shí)現(xiàn)共同富裕的例子)如修建的蘭渝鐵路,深圳援建的隴南市人民醫(yī)院,深圳中學(xué),還有西部大開發(fā)等(3)計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段.指出僅僅都是發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的手段而已,資本主義也可以有計(jì)劃,社會(huì)主義也可以有市場(chǎng),其根本目的都是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),所以鄧小平當(dāng)時(shí)有一句非常經(jīng)典的名言,無論白貓黑貓,抓住老鼠的都是好貓(4)改革開放膽子要大一些,敢于試驗(yàn).深圳特區(qū)的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖,如果沒有一點(diǎn)闖的精神,是走不出一條新路的,是干不出事業(yè)的,改革開放不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義道路,害姓“資”和姓“姓”的問題,但判斷的標(biāo)準(zhǔn)主要是應(yīng)看是否有利于發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,是否有利于提高人民的生活水平。(5)要抓住時(shí)機(jī),發(fā)展自己,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì).我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要不斷上新臺(tái)階,經(jīng)濟(jì)發(fā)展要更快一點(diǎn),就必須依靠科技和教育,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,所以我們作為21世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),以后才能更好的發(fā)展我國(guó)的科學(xué)技術(shù),提高我
 
                    
             
                    
                            國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,從而更快的來實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。(6)發(fā)展才是硬道理。 近代歷史事實(shí)證明,落后就要挨打,只有國(guó)家發(fā)展了才能立足世界,人民安全穩(wěn)定才有保障,生活才能幸福,發(fā)展才是硬道理。(讓學(xué)生舉例說明,教師補(bǔ)充從社會(huì)主義制度,改革開放,和平和發(fā)展的兩大主題補(bǔ)充說明) 
教師:鄧小平南方談話有什么影響? 
學(xué)生:進(jìn)一步解放了人們的思想,對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 學(xué)生思考并回答:為什么鄧小平被稱為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師?(讓學(xué)生分成小組討論并回答)然后教師歸納指出:在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,鄧小平解決了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列問題(通過改革開放的提出,中共十二大,中共十三大,南方談話內(nèi)容得出)為中國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了前進(jìn)的方向,所以說他是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。 啟發(fā)學(xué)生們思考:作為自己人生的總設(shè)計(jì)師,如何來設(shè)計(jì)自己的人生?讓學(xué)生們踴躍發(fā)言并分享自己的想法。 
4.最終確立   中共十四大和十五大 
史料 中共十四大和十五大會(huì)場(chǎng)。 
 
教師:1992年召開的中共十四大主要內(nèi)容是什么? 學(xué)生:提出必須用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨,確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。 
教師:1997年召開的中共十五大主要內(nèi)容是什么? 學(xué)生:把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。 時(shí) 期 
作  用 
中共十一屆三中全會(huì) 提出實(shí)行改革開放的歷史性決策 改革開放初期 提出四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化 中共十二大 提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 
中共十三大 闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論,提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線 南方談話 
提出發(fā)展才是硬道理;解決了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義等問題 
時(shí) 期 
時(shí)間 
主要內(nèi)容 
過程 改革開放前  鄧小平就提出要實(shí)行改革開放 初步提出 
改革開放后  提出堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 
 
中共十二大 1982年 走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義  中共十三大 1987年 闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論,提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 基本形成 南方談話 
1992年 
發(fā)展才是硬道理 
充實(shí)發(fā)展 
                    
             
                    
                            請(qǐng)學(xué)生思考并擬出:鄧小平理論形成的基本概況表 
提示:把馬克思主義的普遍真理同中國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來。 教師設(shè)疑:為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展? 
學(xué)生分小組思考討論并回答,最后教師總結(jié) :馬克思主義的普遍真理指的是用革命的手段推翻剝削制度,建立社會(huì)主義制度。當(dāng)年蘇聯(lián)是在大城市舉行武裝起義奪取政權(quán)的。中國(guó)共產(chǎn)黨建立初期,照搬蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果遭到嚴(yán)重挫折。后來是毛澤東等人根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況,開辟了一條“農(nóng)村包圍城市”的道路,終于領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得新民主主義革命的勝利。所以說,那是一條具有中國(guó)特色的革命道路。如今鄧小平建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想,既結(jié)合了中國(guó)實(shí)際情況,也總結(jié)了中外歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展。 
 
本節(jié)課的主要任務(wù)是掌握建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐和鄧小平理論的地位與作用。經(jīng)過中共十一屆三中全會(huì)、中共十二大、中共十三大、中共十四大和中共十五大等重要會(huì)議的探索,基本形成了有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。這條道路是在實(shí)踐中形成的,必將繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 
 
第10課 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 
一、鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立 
1.改革開放后,提出要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 2.中共十二大:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論 3.中共十三大:闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論 4.鄧小平南方談話 
5.中共十四大:確立鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位 6.中共十五大:把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想

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