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在線播放:人教版初中生物七年級下冊第四單元第四章《心血管病與心血管醫(yī)生》黑龍江

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視頻簡介:

人教版初中生物七年級下冊第四單元第四章《心血管病與心血管醫(yī)生》黑龍江

視頻標簽:心血管病,心血管醫(yī)生

所屬欄目:初中生物優(yōu)質課視頻

視頻課題:人教版初中生物七年級下冊第四單元第四章《心血管病與心血管醫(yī)生》黑龍江

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《心血管病與心血管醫(yī)生》 
一、教材分析 
本節(jié)內容是人教版初中生物七年級下冊第四章《人體內物質運輸》中與生物有關的的職業(yè)—心血管病與心血管醫(yī)生,在此之前學生已經學習了心臟和血管的相關知識,后面承接第五章《人體內廢物的排除》,因此本節(jié)在內容上能夠起到承上啟下的作用,同時豐富了學生的學科知識,對學生以后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃起到了很好地促進作用。 二、教學目標 1.知識與能力目標 
①說出影響心血管健康的因素;說明不健康的生活方式對人體健康的危害。 ②說出突發(fā)性心血管疾病的急救方法。 2.過程與方法目標 
通過對突發(fā)性心血管疾病急救的學習,學會運用急救的方法,提高學生的應急能力。 3.情感態(tài)度價值觀目標。 
通過本課的學習使學生關注心血管疾病的危害,認同健康的生活方式,逐步養(yǎng)成健康生活、珍愛生命的良好習慣。 
三、教學重難點 
1.教學重點 
說出突發(fā)性心血管疾病的急救方法。 2教學難點 
影響心血管健康的因素;說明不健康的生活方式對人體健康的危害。 
四、課前準備 
1.教師準備:材料器具:吸水紙、凝固的動物油、清水、250ml的燒杯和錐形瓶、漏斗、牙簽、秒表、教輔資料ppt等。 
2.學生準備:提前做好心血管疾病的社會調查  
 
                    
             
                    
                              
五、教學過程 
 
教學過程 及時間安 排 教師活動 
學生活動 
設計意圖 
  
創(chuàng)設情境 導入新課 3分鐘 
播放視頻 
根據《中國心血管病2015年報告》,我國心血管病現(xiàn)患人數(shù)至少3億,高血壓患者2億,腦卒中患者700萬,心肌梗死患者200萬,心力衰竭患者420萬,風心病患者250萬,先心病患者200萬,每10個成年人中就有2人患心血管病。我國每年心血管病死亡300萬人,被稱為人類健康的“頭號殺手”。關注心血管健康刻不容緩 
  
閱讀資料,震驚心血管疾病的發(fā)病率高。  
  
創(chuàng)設情境,激發(fā)學生的學習興趣,為后面的學習打下基礎。 
 
 合作探究 建構知識 30分鐘 
知識點一:影響心血管健康的因素 教師設問: 
心血管疾病發(fā)病率很高,我們身邊常見的心血管疾病有哪些? 
我們來看一下大家的社會調查結果 教師請學生展示社會調查結果    
【過渡語】心血管疾病的發(fā)生原因是多方面的。世界衛(wèi)生組織(WHO)調查指出:不健康的生活方式,是導致心血管疾病的罪魁禍首。 教師設問: 
那么不良的生活習慣都有哪些呢? 教師點撥:食物中脂肪的含量過多,會使血液中脂類物質過多;酒精使肝臟受到傷害,影響脂肪的代謝,也會使血液中脂類
 
展示調查結果 
生一:高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病。     
生一:愛吃高糖、高鹽、高熱量的食物 
生二:不愛運動 
生三:心情容易緊張、壓抑 生四:吸煙、酗酒    
讓學生展示調查結果,有利于提高學
生的成就感,同時
有利于提高學習的積極性。    
圖片醒目,有利于提高學生的學習興趣,使學生遠離不健康色生活方式。     
 
                    
             
                    
                              
物質增多,增加心臟的負擔。不健康的生活方式除了酗酒外還有吸煙。 
教師設問:導致心血管疾病的根本原因是什么呢? 
觀看動脈粥樣硬化的視頻。 小組合作,實驗探究:脂類物質堆積對心血管的影響?   
知識點二:保持心血管健康 
【過渡語】健康的生活方式能夠有效預防心血管疾病保持心血管健康。目前,心血管疾病患者逐年增加,且出現(xiàn)低齡化的傾向。怎樣保持心血管健康?下面請大家做一回心血管小醫(yī)生。 
閱讀資料和結合社會調查合作探究問題: 1、從資料中可以看出,保持心血管健康的生活方式有哪些? 
2、你還知道哪些能夠有效預防心血管疾病的生活方式? 展示: 
資料一  均衡合理的膳食是預防心血管
疾病最直接有效的方法。為此,專家建議:主食要粗細搭配,副食要葷素合理,盡量
多樣化;少食肥肉、油炸食物、動物內臟、甜食等等,多食水果,低脂奶制品以及雞蛋、瘦肉、魚、豆制品等含蛋白質豐富的食物;盡量選用植物油烹飪食物。 資料二  研究表明,與不吸煙者相比,每
  
觀察動脈硬化的過程,對動脈硬化的發(fā)展有一個整體的認識,小組合
作,得出血管疾病的根本原因是脂類物質沉積在血管壁上,使管腔變窄。    
閱讀資料和社會調查結果合作探究問題:    
      
生一:合理膳食、均衡營養(yǎng)嚴格控
制食鹽的量和脂肪的量。  
     
    
                         
 
                    
             
                    
                              
天吸2~4支煙的人患心肌梗死的概率高50%,吸煙20~40支煙的人則增加8倍;不吸煙人群的壽命比吸煙人群的平均壽命長10年;戒煙一年內,心肌梗死發(fā)生率下降30%左右;通過戒煙可以降低36%的冠心病死亡風險。 
資料三  與正常人相比,經常參加體育鍛煉的人心肌纖維變粗,收縮更加有力,每次收縮所射出血量增多,在心率減少的情況下也能滿足人體所需要的血量。經常參
加體育鍛煉的人,心率徐緩,搏動有力,是心臟在每次收縮后有較長時間的休息,不易疲勞。體育鍛煉還可以增加血管彈
性,消耗體內的脂肪,減少心臟的壓力,降低心臟病的發(fā)病率。   
知識點三:心血管疾病的急救 
【過渡語】突發(fā)性心血管疾病發(fā)病快、危
險性高,是死亡率和致殘率很高的疾病,合理有效的急救措施可以有效的緩解癥狀,提高病人的生活質量。據統(tǒng)計,我國每天約有7000人死于心臟病,其中70%
的人是因為沒有得到恰當救助而死亡的。 提問:心肌梗死是比較常見的突發(fā)性心血管疾病,遇到此類突發(fā)情況,我們應該采取怎樣的急救措施? 
教師點撥:心肌梗死是由于冠狀動脈發(fā)生急性閉塞,血流被阻斷,部分心肌缺血壞
生二:良好的生活方式戒煙可以預防心血管疾病。     
生三:經常體育鍛煉能改善血液循環(huán),促進心血管健康。  
生四:積極樂觀的精神狀態(tài),會大
大降低心血管疾病的發(fā)病率。  生五:合理膳食、適量運動、戒煙
限酒、心理平衡是心血管健康的四大基石    生: 
①就地休息,不要隨意搬動病人,以防加重病人心臟負擔,引起意外。 
②讓病人采取半臥位靠在被子上, ③給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛。 
④撥打“120”急救電話,盡快將病人送至醫(yī)院救治。   
   
教師的點撥可以對學生進行健康教育,有利于學生形成健康的生活方式,保護心血管的健康。           
使學生初步了解心梗的急救方法 使學生更加重視急
救,從而學會簡單
的急救。      
 
                            
死而引起的。 急救要點: 
①就地休息,不要隨意搬動病人,以防加重病人心臟負擔,引起意外。 ②讓病人采取半臥位靠在被子上, ③給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛。 
④撥打“120”急救電話,盡快將病人送至醫(yī)院救治。 
病人家屬不要驚慌,搶救時動作輕而迅速,保持環(huán)境安靜,注意保暖,勸說病人
不要急躁,,盡快服用硝酸甘油,撥打120。    
           
 增加學生學習的興趣,拓寬學生的知識面,有利于學生對周圍人群的健康教育。      
  歸納總結 盤點知識 5分鐘 
經過我們一節(jié)課的學習,你了解了那些知識快來自己梳理一下吧 
過渡:大家都總結的很好,一節(jié)課的學習我們對心血管的健康有利更深的了解,快來參與挑戰(zhàn),看你是否掌握了今天的內容。     
 
總結交流收獲,然后完成助學自我感知 
 
通過總結,梳理知識,爭強記憶。   
 課堂達標 鞏固知識 5分鐘 
1.下列不會導致心血管疾病發(fā)生的是(   ) 
A.長期酗酒吸煙                        B.精神緊張和長期心理壓力 
                           
C.每天堅持適度的體育鍛煉              D.經常吃油膩食物 
2.下列不屬于心血管疾病的是(   )   A.高血壓      B.腦腫瘤      C.動脈硬    D.冠心病   
3.下列心血管疾病中,既使我們建立良好的生活習慣也不能避免的是(   ) 
A.高血壓      B.高血脂      C.冠心病    D.先天性心臟病 
4.為保證心血管健康,下列生活方式不可取的是(   ) 
A.定期做心腦血管檢查              B.心臟病患者應該做快跑運動   C.保持積極樂觀的心態(tài)              D.患者應定期按時服藥 
5.醫(yī)學研究表明,減少心血管疾病的發(fā)生,從青少年起應該避免(   ) 
A.積極樂觀的精神狀態(tài)               B.積極鍛煉身體 
C.偏食,厭食,生活無規(guī)律           .營養(yǎng)均衡,不吸煙.不喝          
   搶答, 
當堂及時鞏固 糾錯 
    
使學生通過練習活動,完成知識技能的鞏固。建構知識體系,完善知識網絡。             
課后手抄報,使學生可以學有所用 
  
                          
板書設計:  
第四節(jié) 關注心血管健康 
  

一、心血管疾病定義 
三、影響心血管健康的因素
心血管健康 
二、心血管疾病類型 四、預防心血管疾病
心血管健康 
合理膳食 戒煙限酒 適量運動 心理平衡

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