視頻標簽:人的性別遺傳
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視頻課題:初中生物人教版八年級下冊第四節(jié)人的性別遺傳-重慶
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《人的性別遺傳》導學案
【學習目標】
1.知道人的性別差異是由性染色體決定的。
2.說明生男生女的道理,概述生男生女機會均等的原因。
3.科學理解、正確對待性別遺傳的問題。
4.認同自己的性別,扮演好性別角色。
【學習過程】
學習任務一(孩子們,善于思考會讓你更有自信!)
(一)自主學習:閱讀教材第39—40頁,并觀察第40頁經(jīng)整理后的男、女成對染色體排序圖,完成以下填空:
1.男性和女性體細胞內(nèi)各含__________對染色體。
2.1902年,科學家在觀察中發(fā)現(xiàn),體細胞中有一對染色體與別的染色體不同,兩者之間_______差別較大,與性別有關,被稱為_________,請在圖中圈出來。
3.科學家進一步把男性體細胞中的這對染色體分別稱為_______染色體和______染色體;而女性體細胞中與此對應的這對染色體兩者是一樣的,都是_______染色體。
4.第40頁兩幅圖中,_______圖顯示的是男性的染色體,_______圖顯示的女性的染色體。
(二)小組討論
在男性的精子和女性的卵細胞中,應該有幾條性染色體?以性染色體為判斷依據(jù),男性有幾種精子?女性有幾種卵細胞?
表達與交流:
我們小組認為:在男性的精子和女性的卵細胞中,應該有______條性染色體,因為_____________________;因此,男性會產(chǎn)生_____種精子,含_______性染色體;女性有_____種卵細胞,含______性染色體。
學習任務二(奔跑吧,孩子們,精彩屬于你們!)
(一)實驗準備:閱讀教材第41頁的方法步驟,小組討論以下問題:
1.模擬實驗中,黑、白棋子各代表什么?
2.從布袋里拿棋子時可以挑選嗎?為什么?
3.兩位同學分別從布袋里拿出一枚棋子,然后組合在一起,這模擬的是什么過程?
4.兩枚白棋子代表的生殖細胞受精后發(fā)育的胎兒性別是什么?一枚黑棋子和一枚白棋子代表的生殖細胞受精后發(fā)育的胎兒性別是什么?
(二)模擬實驗:模擬精子與卵細胞的隨機結合
實驗步驟與要求:
1.每一次由一名男生從代表男性的布袋中隨機取出一枚棋子,一名女生從代表女性布袋中隨機取出一枚棋子;
2.每組確定一名同學負責記錄兩枚圍棋子代表的性染色的組成;
3.每次取完記錄后,將棋子放回去,搖勻后再進行第二次的模擬實驗;
4.每組進行兩次模擬實驗,每次實驗至少記錄10次及以上的數(shù)據(jù)。
精子與卵細胞隨機結合的實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格
模擬次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 | 第9次 | 第10次 | 總計 |
黑白組合 | |||||||||||
白白組合 |
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