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視頻標簽：家庭電路
所屬欄目：初中物理優質課視頻
視頻課題：初中物理人教版 19.1家庭電路-哈密
教學設計、課堂實錄及教案：初中物理人教版 19.1家庭電路-哈密市第四中學
教學目標
1、知識與技能:
l 知道家庭電路的主要組成部分,了解電能表、總開關、保險裝置、插座、家用電器接地的作用。
l 了解火線、零線、試電筆的構造及作用。
2、過程與方法
l 在觀察家庭電路的過程中,歸納家庭電路的主要特征。
3、情感態度與價值觀
l 激發學生對家庭電路的主要組成的興趣,培養安全用電的意識。
2學情分析
作為初三的學生,到這章已經是將電學知識基本學完,也建立了自己的電學知識體系,而且學生畫圖技巧也有所提升,關于各種電學元件的應用和作用等都有所認識,所以本節課算是電學知識在生活中的一個應用,要緊密的聯系生活,所以怎樣聯系生活,讓學生感受,回憶起來并且聯系到生活里是重點,而且分層次的對學生進行訓練,是提高效率的一種方法。
3重點難點
l 家庭電路的組成及各部分的作用。
l 了解安全用電常識
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】新課導入
播放視頻,展示學生自己家里都有那些用電器,當這些用電器工作時都有哪些現象發生?
寫一寫:結合視頻中的實際情況,寫出她家有哪些用電器以 及這些用電器工作時的能量轉化和功率大概是多少?
活動2【講授】進行新課
家庭電路的組成
1、問:請寫出供電線路入戶后,家庭電路組成各元件的連接?它們是否有序,順序是什么?各部分有何作用?
看一看:學生代表講解
1、使學生知道家庭電路的主要組成及特征。
火線和零線
怎樣判斷火線和零線?
學生代表主動上臺講解試電筆結構和使用原理及正確的使用方法
1、了解火線、零線、試電筆構造及使用方法。
2、培養學生觀察問題能力和大膽動手能力。
插頭和插座
1、觀察實物,放映幻燈片。
2、請學生觀看,觀察實驗后對比三線插座與兩線插座的區別,講解這種區別的原因
學生觀察三線插頭、插座并與二線插頭和插座對比,小組討論區別,進而疑問:為何這樣?
小組討論:在什么情況下使用三線插頭?
1、培養安全用電意識。
2、使學生樂于探索日常生活中物理學道理,勇于探究日常生活中的物理學原理。
加強安全用電常識
白熾燈燈泡的分類及接線柱的位置
圖片展示兩種白熾燈,并讓學生觀察桌面上的實物,觀察區別.
家庭電路的連接
畫一畫1:將帶開關的燈泡連在家庭電路中
畫一畫2:將一個開關控制的兩盞燈泡連在家庭電路中
畫一畫3:將插座連在家庭電路中
看一看:學生觀察桌面實物,并由學生代表講解不同之處和使用的注意事項
練一練:圖中甲是插線板,請將乙圖的內部電路連接完整.要求:在開關斷開時插線板上的指示燈不發光,插孔不能提供工作電壓;在開關閉合時指示燈發光,插孔可提供工作電壓,若指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓.
兩種觸電類型
小組討論:哪些情況容易觸電?觸電的原因是什么?
說一說:安全用電的原則是
總結生活經驗,增加自信心
家庭電路電流過大的原因
猜一猜:燈泡不亮的原因可能是什么?
看一看、代替保險絲的空氣開關
1、學生思考多種停電的原因,找到每一種停電的原因?
1、使學生進行對比思維的學習,找到事物的不同點。
活動3【作業】小結
1、請學生談本節課的收獲。
2、布置練習。
1、學生自己總結。
2、完在練習
1、鼓勵學生學習熱情,真正體會物理有用。
2、反饋學習效果。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
