視頻標簽:電流與電壓
所屬欄目:初中物理優質課視頻
視頻課題:物理人教九年級全一冊《探究電流與電壓和電阻的關系》四川省廣元
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物理人教九年級全一冊《探究電流與電壓和電阻的關系》四川省廣元
人教版第十七章 第1節 電流與電壓和電阻的關系
——教學設計
【教學目標】
1、通過實驗探究電流與電壓電阻的關系,讓學生經歷科學探究的過程。
2、進一步熟悉控制變量法
3、會觀察、收集、分析實驗中的數據,能嘗試用圖像法分析實驗數據。
4、能說出電流與電壓電阻間的正比、反比關系。
【教學重點】
培養學生的科學探究能力,運用控制變量法設計完成實驗
【教學難點】
運用控制變量法設計并完成實驗,運用圖像分析數據
【教學方法】
實驗法、分析法。
【課程資源】
多媒體、電壓表、電流表、滑動變阻器、阻值不同的定值電阻、開關和電源等
【教學過程】
教學內容 | 學生活動 |
一、實驗引入 觀察電路中燈泡的亮度和電流的大小,引發學生思考影響電流的因素并提出問題:探究電流與電壓電阻的定量關系。 |
觀察實驗現象,找到引起電流變化的原因 |
二、實驗前的準備 1、實驗器材: 2、實驗方法:控制變量法 3、任務一:探究電流與電壓的關系 任務二:探究電流與電阻的關系 |
學生分小組討論如何測電壓電流、如何獲知電阻的大小、需要用到的實驗器材,討論本實驗的研究方法。 |
三、任務一:探究電流與電壓的關系 1、電路設計: 思考: (1)如何保持電阻不變 (2)如何改變電阻兩端的電壓 小組討論并設計電路圖 2、數據分析 (1)當電壓增大,電流怎么變 (2)電壓變為原來的2倍、3倍,電流怎么變 (3)通過乘、除、開方、平方,電流與電壓有什么定量關系 (4)通過圖像進行分析 3、結論:當電阻一定時,電流與電壓成正比。 四、任務二:探究電流與電阻的關系 1、電路設計: 思考: (1)如何改變電阻 (2)如何保持電阻兩端的電壓不變 小組討論并設計電路圖 2、數據分析 (1)當電阻增大,電流怎么變 (2)電阻變為原來的2倍、3倍,電流怎么變 (3)通過乘、除、開方、平方,電流與電阻有什么定量關系 3、結論:當電壓一定時,電流與電阻成反比。 五、談一談這節課你收獲的知識與方法 |
學生設計出兩個不同的電路 電路一:通過改變電源電壓改變電阻兩端的電壓 電路二:通過滑動變阻器改變電阻兩端的電壓 學生進行分組實驗,采集數據并秒點作圖 |
板書設計 探究電流與電壓和電阻的關系 一、問題:探究電流與電壓電阻的定量關系 二、方法:控制變量法 三、電路圖: 四、結論: 1、當電阻一定時,電流與電壓成正比。 2、當電壓一定時,電流與電阻成反比。 |
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課后作業 |
預習歐姆定律 |
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電壓U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | ||||
電流I/A |
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電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A |
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