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視頻簡介:

物理人教九年級全一冊《探究電流與電壓和電阻的關系》四川省廣元

視頻標簽:電流與電壓

所屬欄目:初中物理優質課視頻

視頻課題:物理人教九年級全一冊《探究電流與電壓和電阻的關系》四川省廣元

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物理人教九年級全一冊《探究電流與電壓和電阻的關系》四川省廣元

人教版第十七章 第1節 電流與電壓和電阻的關系
                              ——教學設計

【教學目標】
1、通過實驗探究電流與電壓電阻的關系,讓學生經歷科學探究的過程。
2、進一步熟悉控制變量法
3、會觀察、收集、分析實驗中的數據,能嘗試用圖像法分析實驗數據。
4、能說出電流與電壓電阻間的正比、反比關系。
【教學重點】
培養學生的科學探究能力,運用控制變量法設計完成實驗
【教學難點】
運用控制變量法設計并完成實驗,運用圖像分析數據
【教學方法】
實驗法、分析法。
【課程資源】
多媒體、電壓表、電流表、滑動變阻器、阻值不同的定值電阻、開關和電源等
【教學過程】

教學內容 學生活動
一、實驗引入
觀察電路中燈泡的亮度和電流的大小,引發學生思考影響電流的因素并提出問題:探究電流與電壓電阻的定量關系。
觀察實驗現象,找到引起電流變化的原因
二、實驗前的準備
1、實驗器材:
2、實驗方法:控制變量法
3、任務一:探究電流與電壓的關系
   任務二:探究電流與電阻的關系
 
學生分小組討論如何測電壓電流、如何獲知電阻的大小、需要用到的實驗器材,討論本實驗的研究方法。
三、任務一:探究電流與電壓的關系
1、電路設計:
思考:
(1)如何保持電阻不變
(2)如何改變電阻兩端的電壓
小組討論并設計電路圖
2、數據分析
(1)當電壓增大,電流怎么變
(2)電壓變為原來的2倍、3倍,電流怎么變
(3)通過乘、除、開方、平方,電流與電壓有什么定量關系
(4)通過圖像進行分析
3、結論:當電阻一定時,電流與電壓成正比。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
四、任務二:探究電流與電阻的關系
1、電路設計:
思考:
(1)如何改變電阻
(2)如何保持電阻兩端的電壓不變
小組討論并設計電路圖
2、數據分析
(1)當電阻增大,電流怎么變
(2)電阻變為原來的2倍、3倍,電流怎么變
(3)通過乘、除、開方、平方,電流與電阻有什么定量關系
3、結論:當電壓一定時,電流與電阻成反比。
 
 
五、談一談這節課你收獲的知識與方法 
 
 
 
學生設計出兩個不同的電路
 
 
電路一:通過改變電源電壓改變電阻兩端的電壓

 
 
 
電路二:通過滑動變阻器改變電阻兩端的電壓

 
學生進行分組實驗,采集數據并秒點作圖
板書設計
    
 探究電流與電壓和電阻的關系
一、問題:探究電流與電壓電阻的定量關系
二、方法:控制變量法
三、電路圖:
 
 
 
 
四、結論:
1、當電阻一定時,電流與電壓成正比。
2、當電壓一定時,電流與電阻成反比。         
                     
    
 
 
課后作業
 
 
預習歐姆定律
 
第十七章  第1節 電流與電壓和電阻的關系
                                      
                                          姓名:                 組號:          .
一、提出問題:                                 。
二、猜想:電流與           、        有關。
三、設計實驗
實驗器材:                                           。
任務一:探究電流與           的關系
1、實驗電路圖:
 
 
 
2、記錄數據:
電壓U/V   0.5   1   1.5  
電流I/A              
 
 
坐標.png3、分析處理數據:
 
 
 
 
 
 
4、結論:                                             。
任務二:探究電流與           的關系
1、實驗電路圖:
 
 
 
 
 
 
 
2、記錄數據:
電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A      
 
3、分析處理數據并得出結論:                                     。
 
四、交流與分享

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