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視頻簡介：

視頻標(biāo)簽：校刊封面,我設(shè)計(jì),圖片的合成

所屬欄目：信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初中七年級(jí)信息技術(shù)《校刊封面我設(shè)計(jì)——文字、圖片的合成》武漢

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

初中七年級(jí)信息技術(shù)《校刊封面我設(shè)計(jì)——文字、圖片的合成》武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)

《校刊封面我設(shè)計(jì)——文字、圖片的合成》教學(xué)設(shè)計(jì)

課題名稱校刊封面我設(shè)計(jì)——文字、圖片的合成學(xué)科信息技術(shù)
授課班級(jí)
七年級(jí) 教材版本湖北教育出版社授課課時(shí)
1課時(shí)
課型
實(shí)踐操作課
設(shè)計(jì)者
阮玉嬌
所屬學(xué)校
武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)（華中科技大
學(xué)附屬中學(xué)光谷分校）
教學(xué)內(nèi)容分析

信息技術(shù)的飛速發(fā)展已將我們帶入讀圖時(shí)代，在生活和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要對(duì)圖片進(jìn)行加工和分享，通過調(diào)整、修復(fù)、合成等手段，使主題表達(dá)更突出，視覺效果更具沖擊力。本節(jié)課授課內(nèi)容選自湖北省教育出版社出版的七年級(jí)《信息技術(shù)》，內(nèi)容為第二單元第6課《校刊封面我設(shè)計(jì)——文字、圖片的合成》。
本課內(nèi)容是第二單元“處理圖片信息”的第二節(jié)，其中第一節(jié)是《證件照片我會(huì)做——圖片修剪與調(diào)整》，學(xué)生已掌握運(yùn)用美圖秀秀軟件對(duì)圖片進(jìn)行“旋轉(zhuǎn)、裁剪、保存”等操作，上一節(jié)內(nèi)容為本課內(nèi)容做鋪墊，本課也將通過設(shè)計(jì)校刊封面，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)摳圖、更換背景、文字等工具的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣。

學(xué)習(xí)者特征分析
本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，他們思維活躍，求知欲望強(qiáng)烈，自主意識(shí)強(qiáng)，具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和探索精神。小學(xué)階段，已學(xué)習(xí)過畫圖工具，對(duì)圖像色彩、軟件畫圖有一定了解，但對(duì)如何使用圖片處理軟件進(jìn)行摳圖、合成等掌握不多，沒有進(jìn)行科學(xué)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因此，本節(jié)課著眼于生活實(shí)際，激發(fā)他們的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生了解書籍封面的設(shè)計(jì)規(guī)范要求，掌握使用圖片處理軟件（美圖秀秀）設(shè)計(jì)校刊封面的方法，讓他們切身體驗(yàn)并解決生活中的實(shí)際問題。




                            2
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能

① 了解校刊封面的設(shè)計(jì)規(guī)范要求；
② 學(xué)會(huì)美圖秀秀自動(dòng)摳圖、更換背景、文字工具的操作方法，并能根據(jù)某一主題設(shè)計(jì)封面；
③ 能夠?qū)?chuàng)作設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行簡單的鑒賞和評(píng)價(jià)。
過程與方法通過微課自主探究、小組合作學(xué)習(xí)、教師指導(dǎo)等方式，掌握?qǐng)D片處理軟
件（美圖秀秀）設(shè)計(jì)封面的方法，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐的過程中掌握一般
制作過程，并能對(duì)作品進(jìn)行初步評(píng)價(jià)，提高自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。
情感態(tài)度與價(jià)
值觀
結(jié)合自主探究和動(dòng)手實(shí)踐等環(huán)節(jié)，初步感受圖片處理軟件（美圖秀秀）的獨(dú)特魅力，提升學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，聯(lián)系實(shí)際解決問題，擁有健康的審美。
教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 自動(dòng)摳圖、更換背景、文字工具的操作方法。教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)主題，設(shè)計(jì)制作期刊封面的一般過程。
教學(xué)環(huán)境說明
本節(jié)課的教學(xué)在微機(jī)室進(jìn)行，需要多媒體廣播系統(tǒng)，投影等設(shè)備，學(xué)生機(jī)應(yīng)裝有美圖秀秀軟件、視頻播放器等。教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件、制作微課、教學(xué)素材包、武漢市教育云平臺(tái)、教學(xué)助手、互動(dòng)課堂、自主學(xué)習(xí)單、作品評(píng)價(jià)量表教學(xué)方法
自主學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、合作探究教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng) 媒體/資源
設(shè)計(jì)意圖

播放《精美期刊封面欣賞》.MP4 集中觀看視頻提前制作視頻資源著眼于生活實(shí)際，以學(xué)生熟悉的期刊




                            3

情境導(dǎo)入引出課題  問題：欣賞了這些期刊封面，大家知道這些美麗的封面是如何做出來的嗎？

引出：
大家想不想為咱們學(xué)校設(shè)計(jì)一期校刊封面呢？今天我們一起來學(xué)習(xí)《校刊封面我
設(shè)計(jì)》。

思考、回答

/雜志封面吸引注
意力，激發(fā)學(xué)生求知興趣，引出課題，進(jìn)入本課學(xué)習(xí)。
任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)習(xí)新知  ○1出示：一張已制作好的校刊封面，觀察封面由哪幾部分組成。
○2對(duì)比分析：制作的封面和原
圖，發(fā)生了哪些變化？（引出
3個(gè)任務(wù)）
任務(wù)1：自主探索自動(dòng)摳圖  結(jié)合微課《自動(dòng)摳圖》以及練習(xí)素材自主探究。  任務(wù)2：自主探究更換背景結(jié)合微課《更換背景》以及練習(xí)素材自主探究。
任務(wù)3：自主探究添加文字結(jié)合微課《添加文字》自主探究。  ○3分別請(qǐng)3名學(xué)生（不同小組）講解并演示自動(dòng)摳圖、更換背景、添加文字的操作，組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。

○
4三個(gè)小任務(wù)總結(jié) 封面設(shè)計(jì)的一般過程：圖片、背景、主要文字；要素位置、色彩搭配；其他裝飾等。
觀察并總結(jié)封面的構(gòu)成要素。    思考回答。（人物摳圖、換背景、加文字）
結(jié)合微課，自主學(xué)習(xí)自動(dòng)摳圖、更換背景、添加文字；   各小組推選成員，積極爭取演示機(jī)會(huì)。多媒體課件

微課視頻

練習(xí)素材

教育云平臺(tái)
教學(xué)助手（推送課前導(dǎo)學(xué)）

互動(dòng)課堂
（分組挑
人、小組評(píng)
分）
明確校刊封面的構(gòu)
成要素。

通過對(duì)比、設(shè)問等
方式，引發(fā)學(xué)生思
考，確定三個(gè)任務(wù)。

利用微課視頻自主
學(xué)習(xí)，同時(shí)根據(jù)提
供的素材進(jìn)行練
習(xí)，幫助學(xué)生快速
掌握操作技巧。

推薦小組成員演
示，檢驗(yàn)學(xué)生自主
探究效果，進(jìn)行有
針對(duì)性地指導(dǎo)；活
躍課堂氣氛，形成
小組之間、學(xué)生之
間比賽的氛圍。
綜合應(yīng)用創(chuàng)作設(shè)計(jì)  以自己作為“校園明星”封面人物，設(shè)計(jì)創(chuàng)作新一期的《武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)》校刊封面；
  學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，設(shè)計(jì)校刊封面。   教學(xué)素材包  教學(xué)助手（推送作業(yè)）
掌握操作方法后，
給予充分時(shí)間讓學(xué)
生動(dòng)手實(shí)踐，創(chuàng)作
設(shè)計(jì)校刊封面。




                            4

作品要求： ○1封面主題自擬（校訓(xùn)或青春讀物或符合初中生特點(diǎn)等積極向上的主題）；
○
2封面各種元素要齊全（主題、人物、日期等）
○
3色彩搭配合理，可適當(dāng)修飾，素材可參考教師提供的。
巡視觀察學(xué)生操作，適當(dāng)指導(dǎo)，解惑答疑。
互動(dòng)課堂（隨堂直播、隨堂拍攝）

展示評(píng)價(jià) 交流分享   ○1參照作品評(píng)價(jià)量表，小組內(nèi)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)；
  ○2集中展示優(yōu)秀作品，教師做總結(jié)。  組內(nèi)自評(píng)、互評(píng)；集中展示優(yōu)秀作品，分享交流經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)助手
（作業(yè)評(píng)
價(jià)）

作品評(píng)價(jià)量表

分享交流成果，體驗(yàn)收獲

課堂小結(jié) 拓展提升  ○
1課堂測試題 ○
2請(qǐng)學(xué)生談一談本節(jié)課有何收獲有何感想？
○3在此基礎(chǔ)上一起總結(jié)如何設(shè)計(jì)校刊封面，鼓勵(lì)學(xué)生在以后的生活學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)，
勇于探索和創(chuàng)新。
拓展：對(duì)封面中的人物照進(jìn)行美化處理，該怎么做呢？
完成檢測題，回顧并
總結(jié)本節(jié)課
所學(xué)內(nèi)容
互動(dòng)課堂（倒計(jì)時(shí)）教學(xué)助手（推送檢測題）
完成課題檢測，總結(jié)所學(xué)所獲，并進(jìn)一步拓展延伸，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)圖片處理軟件的興趣和熱情。





                            5
附件1：《校刊封面我設(shè)計(jì)—文字、圖片的合成》學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)單
一、學(xué)習(xí)指南設(shè)計(jì)意圖
1. 課題名稱：
湖北省教育出版社七年級(jí)信息技術(shù) 第2單元第6課校刊封面我設(shè)計(jì)
2. 達(dá)成目標(biāo)：
（1）學(xué)會(huì)美圖秀秀自動(dòng)摳圖、更換背景、文字工具的操作方法，并能根據(jù)某一主題設(shè)計(jì)封面；
（2）能夠?qū)?chuàng)作設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行簡單的鑒賞和評(píng)價(jià)；
（3）提升自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，聯(lián)系實(shí)際解決問題，擁有健康的審美。  二、學(xué)習(xí)任務(wù)

打開武漢教育云首頁：http://www.wuhaneduyun.cn/ ，用自己的賬號(hào)和密碼登錄。點(diǎn)擊右上角學(xué)生頭像，進(jìn)入自己的云空間，找到“我的課程”。
1. 自主探究（在“我的課程”----“課前導(dǎo)學(xué)”中觀看）結(jié)合微課視頻和練習(xí)素材，完成三個(gè)小任務(wù) （1）自動(dòng)摳圖（2）更換背景（3）添加文字
任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主探究課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容 2. 講解演示（1）分別請(qǐng)3名同學(xué)（不同小組）講解演示任務(wù)1、2、3，
小組內(nèi)其他同學(xué)可補(bǔ)充；（2）教師補(bǔ)充并總結(jié)
突破教學(xué)重難點(diǎn) 3. 綜合應(yīng)用每位同學(xué)以自己作為“校園明星”封面人物，設(shè)計(jì)制作新一期的學(xué)校校刊封面，主題自擬、要素齊全、設(shè)計(jì)美觀。學(xué)以致用，設(shè)計(jì)創(chuàng)作 4. 展示評(píng)價(jià) （1）依據(jù)評(píng)價(jià)量表，學(xué)生自評(píng)和組內(nèi)互評(píng)；（2）提交作品（在“我的課程”----“課后作業(yè)”中提交）（3）班內(nèi)展示作品，學(xué)生自薦或教師抽查；
培養(yǎng)學(xué)生的交流評(píng)價(jià)能力 5. 課堂檢測完成課堂測試題（在“我的課程”----“在線檢測”中完成）檢測教學(xué)目標(biāo)達(dá)成三、總結(jié)與拓展

你學(xué)會(huì)了什么？（總結(jié)收獲）你還要學(xué)什么？（拓展延伸）
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納




                            6
附件2：配套教學(xué)微課視頻
視頻主題
素材內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖：對(duì)應(yīng)支持哪個(gè)學(xué)習(xí)任
務(wù)的完成
播放時(shí)長 ○
1 自動(dòng)摳圖對(duì)應(yīng)ppt中任務(wù)1：自主探究自
動(dòng)摳圖 1分15秒 ○
2 更換背景對(duì)應(yīng)ppt中任務(wù)2：自主探究更
換背景 46秒 ○
3 添加文字
對(duì)應(yīng)ppt中任務(wù)3：自主探究添
加文字
2分
附件3：作品評(píng)價(jià)量表
指標(biāo)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
分值
備注
自動(dòng)摳圖
人物或物體摳圖完整、清晰 2
評(píng)價(jià)等級(jí)：  A：8<=得分<=10  B：6<=得分<8
C：得分<6
人物或物體設(shè)置適當(dāng)?shù)耐该鳌⒂鸹?br /> 果，與背景協(xié)調(diào)
1 更換背景選擇合適背景，更換背景操作正確 2 添加文字
文字須包括：主題、發(fā)刊日期，但不限于此；
1 文字效果：字體、字號(hào)、顏色、橫豎排、陰影等設(shè)計(jì)恰當(dāng)、美觀
2 其他修飾邊框或文字模板等其他修飾效果 1 美觀
各要素位置得當(dāng)、色彩合理

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿靶？饷?我設(shè)計(jì),圖片的合成”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“初中七年級(jí)信息技術(shù)《校刊封面我設(shè)計(jì)——文字、圖片的合成》武漢”，所屬分類為“信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“初中七年級(jí)信息技術(shù)《校刊封面我設(shè)計(jì)——文字、圖片的合成》武漢”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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