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視頻標(biāo)簽：invented

所屬欄目：初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：Unit6 When was it invented Section B 2a—2e吉林省優(yōu)課

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：Unit6 When was it invented Section B 2a—2e吉林省級(jí)優(yōu)課

學(xué)習(xí)目標(biāo):  1知識(shí)目標(biāo)： 
① 學(xué)習(xí)本節(jié)課生詞和詞組 
② 找出并理解文章中出現(xiàn)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子。 2能力目標(biāo)： 
能運(yùn)用Mind-mapping復(fù)述籃球的歷史、籃球的器械、籃球的規(guī)則、籃球的流行趨勢(shì)等。 3情感目標(biāo)： 
激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，并讓學(xué)生樹(shù)立teamwork的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：找出并理解文章中出現(xiàn)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子。 
教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用Mind-mapping復(fù)述籃球的歷史、籃球的器械、籃球的規(guī)則、籃球的流行趨勢(shì)等。 教學(xué)過(guò)程： 
Lead-in: Show some pictures to students and ask them who they are? Step 1: Free Talk.  
1. Do you like playing basketball? 
2. Do you know who invented basketball and how basketball was invented? Step2: Learn some new words and phrases. 
Step 3:Read the passage quickly and find out what the main idea of each paragraph 
is? 
Step 4:Read again and answer the questions. 
(1).When was the first basketball game in history played? 
(2). Where did the basketball first become an event at the Olympics ? (3).What did James Naismith do? (4).What do many young people dream of? 
(5).In China, where can you see people playing basketball? (6). Are there foreign players in the CBA? 
 
                    
             
                    
                             
Step 5:Read the first paragraph and find out what these numbers mean? 100 100,000,000 200 12.21,1891 1936 
Step 6:Read the second paragraph and complete the mind map. Step 7:Read the third paragraph and fill in the chart. 
Step 8:Complete the mind map with the information in the passage. Step 9:Use the mind map to retell the passage. Homework: Write a article about basketball.

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