視頻簡介：
視頻標簽：青春舞曲
所屬欄目：初中音樂優質課視頻
視頻課題：初中音樂人音版《青春舞曲》涿州市雙塔中學
教學設計、課堂實錄及教案：初中音樂人音版《青春舞曲》涿州市雙塔中學
教學目標評論
學生通過學習歌曲,學會用自然圓潤的聲音,歡快活潑的情緒演唱歌曲。
能夠根據歌曲的風格,結合節奏與舞蹈來表演
了解我國民族音樂以及民族文化,更加熱愛祖國。懂得青春易逝的道理,知道珍惜光陰。
2學情分析評論
對新疆音樂以及載歌載舞的民族風情不太熟知,有對新鮮事物不懈追求的精神。
3重點難點評論
節奏的打擊合作和歌曲的學習是本課的重點
難點是歌曲的節奏要通過朗讀歌詞解決,歌曲的旋律及風格在反復聽唱及欣賞中啟發學生體會
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】㈠節奏練習。評論
1)分組練習三條節奏,并進行合奏
2)為樂曲《青春舞曲》伴奏
3)展示課件了解新疆及歌曲作者
通過學習新疆音樂的特點節奏及為歌曲伴奏引出所學歌曲
活動2【講授】㈡學唱歌曲評論
(1)初步感受音樂
(2)朗讀歌詞
(3)學唱歌曲
(4)歌曲處理,有感情的演唱歌曲。
播放多媒體課件
多媒體課件制作出直觀的節奏圖譜
歌譜圖片播放在屏幕上
錄音軟件
學生的學習興趣高漲起來,從而對歌曲及內容十分的關注
學生可直觀形象的感受歌詞節奏。
解放學生手腳,這樣學生在學唱歌曲過程中便于充分表達歌曲的節奏
保持了學習音樂的興趣
活動3【活動】㈢表現協作過程評論
(1)打擊節奏
(2)創編舞蹈
(3)分組打擊節奏,并用節奏樂器和舞蹈動作配合演奏演唱歌曲體會載歌載舞的新疆音樂特點
播放新疆舞蹈影音資料
學生能很快很直觀的掌握節奏
并用簡單有特點的舞蹈動作表現歌曲
整堂課的氣氛推向一個高潮
使學生充滿了表現的欲望
活動4【練習】㈣拓展引導階段評論
最后教師引導學生討論出歌曲的含義是:要珍惜大好的青春時光。
多媒體播放相關影音資料
讓學生懂得珍惜時間,珍惜學習機會。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
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