聯系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：彩色的中國
所屬欄目：初中音樂優質課視頻
視頻課題：人音版七年級音樂第一課《彩色的中國》湖北省 - 孝感
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
人音版七年級音樂第一課《彩色的中國》湖北省 - 孝感
《彩色的中國》
教學目標：
1、培養學生對音樂活動的興趣，讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學生的情操。
2、能唱準歌曲中的休止符和連音，用適當的力度處理歌曲。
3、通過學習，讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然、優美的聲音演唱歌曲。
教學重難點：
唱好歌曲《彩色的中國》，細膩地表達歌曲真正的內涵。
教材分析：
這首歌的歌詞從對祖國山河的描繪表達了對祖國的熱愛。曲調生動流暢地表達了對祖國未來發展的關注和建設和諧社會的追求，讓演唱者真正感受到“神州處處好”，并警醒地告誡祖國兒女“保護環境從我做起”。學唱這首歌，不僅能讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學生的情操，還可開啟學生的心智。
教學流程：
一、導入：
師：同學們，說到我們的祖國，大家的腦海中一定會浮現出一幅這樣的畫面，我們的祖國幅員遼闊，地形各異，有碧綠的平原，有金黃的沙漠；有巍峨的高山，
也有奔流的江河……今天我們要學一首新歌，名叫《彩色的中國》，在學這首歌之前，我想先考考大家對我們偉大的祖國了解多少，看PPT： 1、你知道咱們中國有多少個民族嗎？
2、你能猜出下面圖片各是描繪的哪個少數民族嗎？
（能歌善舞的新疆維吾爾族，正在過潑水節的云南傣族，喜歡騎馬和摔跤的蒙古族，送哈達表示敬意和祝賀的藏族，服飾和頭飾非常漂亮的苗族）
二、學習新歌：
1、先看看《彩色的中國》這首歌曲的創作背景。
2、翻開老師剛才發的A4紙，這是七年級上冊第2頁的內容，根據創作背景，請同學們帶著熱愛祖國大好河山的感情，朗讀一下歌詞。
3、(給2分鐘時間大家，請認真看一遍第2頁內容，老師等會有問題考你們。） 師: 兩分鐘時間到了，大家看完了嗎？老師一共有3個問題，請同學們看書并思考一下，這首歌曲是幾拍子的？( 3/4 )3/4表示什么？（以四分音符為一拍，每個小節三拍），它的強弱規律是? (強弱弱)。請看PPT，你們都回答對了嗎？ 4、一起做一做發聲練習。
（唱歌的基本姿勢：背挺直，手放膝蓋上，眼睛直視前方，面帶微笑，表情自然） 5、先完整欣賞一遍歌曲，邊聽邊打拍子。然后跟著老師的電子琴一起學習《彩色的中國》 。
（不是聲音大就好聽，唱歌要賦予情感。）
6、分組比賽，邊打拍子邊唱，看看哪一組唱得比較好。
三、主題升華
1、師：你們把這首《彩色的中國》唱的很美很美，現在齊讀黑板上內容。 2、請同學們欣賞一組有關《彩色的中國》的圖片。 師：（手指臺灣）這是哪兒，你們知道嗎？
師：（小結）這是我國的臺灣省，也叫臺灣島，它就像小船一樣漂浮在東海上，那里住著我們的臺灣同胞。
四、結束部分
師：那你們希望我們彩色的中國什么顏色可以再多一些，什么顏色可以再少一些呢？
（老師也希望綠色的平原多一些，黃色的沙漠少一些。） 師：那么我們需要怎樣做才能使喜歡的顏色更多呢？ 生：（再次交流2分鐘） 保護環境，不亂丟亂扔... ...
師：（小結）大家說的很好，我們每個人都應該行動起來，保護環境，從我做起，從現在做起，這樣堅持我相信大家喜歡的顏色會越來越多，彩色的中國會越來越美。
作業：給大家布置了作業，希望你們回家后把《彩色的中國》這首歌曲背唱下來，能做到嗎？好，我們這節課就上到這里，同學們，下課！
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
