熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
視頻標(biāo)簽:曹劌論戰(zhàn)
視頻課題:人教版九年級(jí)下冊(cè)第六單元閱讀21曹劌論戰(zhàn)第二課時(shí)-江西省優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:人教版九年級(jí)下冊(cè)第六單元閱讀21曹劌論戰(zhàn)-江西省優(yōu)課
《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)
1、 理清行文思路,背誦課文。 能力目標(biāo)
1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。
2、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象。體會(huì)作品的藝術(shù)魅力,理解課文的主旨。 情感目標(biāo)
學(xué)習(xí)曹劌鐵肩擔(dān)道義、忠心獻(xiàn)祖國(guó)的愛國(guó)精神。 教學(xué)重點(diǎn)
1、理清行文思路。背誦課文。
2、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象,體會(huì)課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)
理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的論述。 教學(xué)方法
誦讀法 、品讀法 、討論法 課時(shí)安排 第2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程
一、 導(dǎo)入并揭示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo) 二、 溫習(xí)舊知,積累詞匯 (1)加點(diǎn)詞的古今義: ①肉食者鄙 ②又何間焉 ③犧牲玉帛 ④大小之獄 (2)一詞多義
吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之
故 既克,公問(wèn)其故
民弗從也
從 戰(zhàn)則請(qǐng)從
既克,公問(wèn)其故 其 吾視其轍亂
其鄉(xiāng)人曰
2
十年春,齊師伐我
伐
伐竹取道,下見小潭 犧牲玉帛,弗敢加也 加 既加冠,益慕圣賢之道
衣食所安,弗敢專也 安
安能辨我是雄雌
三.合作交流,解讀探究。
(一)研讀課文,理清行文思路,背誦課文。 1.曹劌求見魯莊公的原因是什么?
2.魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準(zhǔn)備?曹劌是如何進(jìn)行評(píng)價(jià)的? 3.在戰(zhàn)爭(zhēng)中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇進(jìn)攻時(shí)機(jī)的?
4.魯國(guó)獲勝后,“公問(wèn)其故”,曹劌的解釋分幾層意思?
小組合作討論,并歸納。學(xué)生根據(jù)歸納板書背誦課文 (二)品評(píng)曹劌、魯莊公這兩個(gè)人物形象
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文兩人的活動(dòng)談?wù)剬?duì)曹劌和魯莊公的認(rèn)識(shí)。
曹劌:愛國(guó)熱情,政治遠(yuǎn)見,卓越才能,過(guò)人謀略。(遠(yuǎn)謀) 魯莊公:政治無(wú)能,軍事無(wú)知(鄙)。
并引導(dǎo)學(xué)生客觀、全面看待魯莊公,正確評(píng)價(jià)魯莊公還具有實(shí)事求是、虛心聽取;禮賢下士、任人唯賢;為求真知,不恥下問(wèn)的品質(zhì)。
(三)再讀課文,體會(huì)文章文章以“論戰(zhàn)”為中心組織和選擇材料,詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。 四.課堂討論
你知道古今中外以少勝多的戰(zhàn)役有哪些?并結(jié)合本文談?wù)動(dòng)绊憫?zhàn)爭(zhēng)勝利的因素有哪些?你從中受到什么啟發(fā)?
老師寄語(yǔ):曹劌在國(guó)難當(dāng)頭挺身而出,積極為國(guó)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。時(shí)代發(fā)展到今天,我們可以如何愛國(guó)呢?也許可以是同學(xué)之間的友愛互助,可以是校園里的禮貌問(wèn)候,可以是學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)憤圖強(qiáng),可以是擁有理想不懈奮斗!梁?jiǎn)⒊f(shuō),“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芨诱J(rèn)真努力地學(xué)習(xí),為將來(lái)祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力! 人生如戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)在面對(duì)中考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),愿同學(xué)們能攻堅(jiān)克難,一鼓作氣,不斷超越自我,決勝中考!
五.作業(yè)設(shè)計(jì) 1.背誦全文 2.完成練習(xí)冊(cè) 3.課外閱讀《左傳》
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