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視頻標簽：曹劌論戰
所屬欄目：初中語文優質課視頻
視頻課題：人教版九年級下冊第六單元閱讀21曹劌論戰-帥
教學設計、課堂實錄及教案：人教版九年級下冊第六單元閱讀21曹劌論戰-帥月琴
瞻德中學“121”有效課堂教學模式教案
授課內容
20、曹劌論戰 課時：2課時（第一課時）
授課人：帥月琴
授課時間：2017年3月24日
一、 教學目標： 知識和技能：
1、理解掌握文中古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式等文言現象，加強文言積累，理解課文內容，加強學生的文言文語感訓練。 2、理清行文思路，背誦課文。
過程和方法：反復朗讀，討論探究，找出文中的特殊文言現象，聯系現代漢語，在演變與
沿革中去掌握文言文的閱讀方法，激發學生的閱讀興趣。
情感態度和價值觀：通過學習課文，充分認識到戰爭的勝負不僅取決于武器裝備，而且與民心的向背，戰略戰術等都有密切關系。同時鼓勵學生將這些道理運用到生活、學習中。 二、教學重點和難點 教學重點 課文翻譯
解決措施 通過多種形式的朗讀、小組合作理解課文大意
教學難點 理解文中古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式等文言現
象
解決措施
自主學習，探究歸納
第一課時 三、教學過程
三模
塊
五環節
教學內容(每一個環節要體現教師的活動、學生的活動、設計意圖)
第 一 模 塊 自 學
溫 故 知 新
一、導入新課
讓學生說說歷史上以少勝多的戰例。如：官渡之戰 淝水之戰 楚漢戰爭 說明：今天我們再來認識一個歷史上著名的以少勝多的戰例，分析一下克敵制勝的關鍵是什么？教師板書課題、出處 二、出示學習目標
1、積累文中常用的實詞、虛詞，疏通文意。 2、理清行文思路，背誦全文。 三、交流預習情況 1、作者 2、背景 3、生字
地址：新疆霍城縣清水河鎮西城區無錫路 電話：3220545
郵箱：qshzhxxx@sina.con 網址：http//jz.cmcce/net/xj/12038592
曹劌（guì） 又何間焉（jiān） 肉食者鄙（bǐ） 犧牲玉帛（bó）小信未孚（fú）
登軾而望之（shì） 吾視其轍亂（zhé） 夫戰，勇氣也（fú） 望其旗靡（mǐ）
學生說完，教師強調重點知識。
(設計意圖：檢查預習情況)
第 二
模
塊
互
動
合 作 探 究
一、朗讀課文，讀準字音，把握節奏
1、學生代表提醒易讀錯的字，教師再次強調。 2、學生自讀課文，讀準字音。
3、小組合作以不同形式朗讀課文，其他組成員點評。根據表現給優秀小組加分。
二、自主學習，合作探究翻譯課文
1、自主學習翻譯課文，不會翻譯的圈出來。 2、合作探究不理解的字、詞、句。
3、小組合作將文中古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式等文言現象找出來歸類。
4、展示交流學習成果，師補充學生沒有說到的地方，適時板書。
（設計意圖：通過自主、合作探究的方法，引導學生掌握本課實詞、虛詞等詞類現象。更重要的是掌握歸納詞類現象的方法。）
展
示
交
流
總 結 歸 納
學生回顧本節課的內容，總結收獲。
第 三 模 塊 反 饋
達 標 提 升
達標提升：1、背誦課文。
2、解釋重點字詞。
作業：1、練習冊中的基礎題。（必做題）
2、閱讀《左傳》中的其它篇目，寫 一篇讀后感。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
