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視頻標簽：堅持依憲治國
所屬欄目：初中政治優質課視頻
視頻課題：人教版《道德與法治》八年級下冊第一單元第二課第一框《堅持依憲治國》山西省優課
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人教版《道德與法治》八年級下冊第一單元第二課第一框《堅持依憲治國》山西省優課
深入學習十九大精神
—建設社會主義法治國家
《憲法》專題
教學目標：知識目標：了解憲法的產生、發展歷程；知道憲法的構成、地
位，認識到憲法具有最高的法律地位。
能力目標:在對十九大報告有個整體認知的基礎上，進行憲法的專項學習，使學生明確在我國人民是國家的主人，并能從知識中提煉出憲法精神，從而培養分析、綜合及解決問題的能力。 情感態度價值觀目標：樹立憲法至上的意識；在生活中能夠遵從憲法并且維護憲法的尊嚴。
教學重點：對憲法的整體認知。 教學難點：培養憲法至上的意識；
在生活中能夠遵從憲法并且維護憲法的尊嚴。
教學用具：多媒體課件
教學方法：自學法 講授法 討論法 教學過程：
新課導入：
教師引導學生學習十九大報告： 習近平的報告共分13個部分： 一、過去五年的工作和歷史性變革；
二、新時代中國共產黨的歷史使命；
三、新時代中國特色社會主義思想和基本方略；
四、決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程； 五、貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系；
六、健全人民當家作主制度體系，發展社會主義民主政治； 七、堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛； 八、提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理； 九、加快生態文明體制改革，建設美麗中國；
十、堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現代化； 十一、堅持“一國兩制”，推進祖國統一；
十二、堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體；
十三、堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執政能力和領導水平。 新時代中國特色社會主義思想和基本方略中明確，全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。
堅持全面依法治國。全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，發展中國特色社會主義法治理論，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，堅持依法治國和以德治國相結合，依法治國和依規治黨有機統一，深化司法體制改革，提高全民族法治素養和道德素質。
今天，我們來學習國家的根本大法 ——憲法的相關知識 。
活動感知：
活動一：教師引導學生通過一段憲法宣傳的沙畫引出問題并討論。
1、我國的國家憲法日_______。
2、現行憲法的頒布時間________________。
3、黨領導人民治理國家的基本方略是________，核心是_________。 4、憲法的發展歷程。
5、憲法的原則和精神分別是什么？ 6、憲法的構成。 7、憲法的地位。
8、為什么憲法具有最高的法律效力？
9、在生活中遵守和維護憲法的具體做法有哪些？
探究分析：
根據前面提出的問題，進行較為深入的分析。學習形式以學生討論為主，教師最后出示標準答案。 一、我國憲法經歷了怎樣的發展歷程？
1、《共同綱領》，由中國人民政治協商會議第一屆全體會議于1949年9月為新中國的建立而制定頒布的。它規定了新中國的國體、政體和公民的基本權利與義務等國家基本制度與重大問題及在政治、經濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時憲法的作用。 2、1954年憲法，由第一屆全國人大第一次會議通過。規定了我國的國家性質、基本經濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。
3、1975年憲法，由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因，它從總體上強調階級斗爭為綱，因而不可避免地存在嚴重的缺
點和錯誤。
4、1978年憲法，由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由于當時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清，因此盡管經過兩次修改。1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會生活的需要。
5、1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會議通過，是我國現行憲法。規定了公民的基本權利義務、國家機構、國旗國徽、首都等，其體現的基本精神有：集中力量進行社會主義現代化建設；發展社會主義民主，健全社會主義法制；維護國家統一和民族團結；堅持改革開放，進行經濟體制和政治體制改革。
修訂：1988年、1993年、1999年，2004年、2018全國人大五次以憲法修正案的方式對1982年憲法進行了修改和補充。 二、我國憲法的原則和精神分別是什么？
原則：1、我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。
2、國家尊重和保障人權。
三、憲法是如何使一切權力屬于人民的憲法原則和人權保障得以實現的？(理論、實例)
一切權力屬于人民的憲法原則：詳見課件
我國是如何尊重和保障人權的？（理論）
（1）尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。 （2）行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。 （3）審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。
（4）國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。 四：我國憲法的構成有哪些？
內容見課件圖示。 五、憲法的地位是什么？
憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
六、如何理解憲法具有最高的法律效力？
（1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。 （2）憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。 （3）憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
（4）憲法是國家法制統一的基礎。全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。 七、說說我們在生活中遵守和維護憲法的具體做法。 【提示】
（1）嚴肅認真地參加升國旗、唱國歌等儀式； （2）學習憲法律知識，參加普法宣傳；
（3）同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴……
課堂小結：
引用習近平主席的一句話：“憲法的根基在于人民發自內心的擁護，
憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。”
拓展延伸，情感升華：
憲法宣誓誓詞
我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！ 課后作業： 1、誦讀《憲法》。
2、寫一篇維護憲法的小論文。(300字)
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
