視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：鼓樂鏗鏘
所屬欄目：高中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《鼓樂鏗鏘》人音標(biāo)版必修《音樂鑒賞》-吳忠市高級(jí)中學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人音標(biāo)版必修《音樂鑒賞》鼓樂鏗鏘-吳忠市高級(jí)中學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
1.知識(shí)與技能:通過欣賞,使學(xué)生了解中國(guó)打擊樂的代表形式及風(fēng)格特征,在學(xué)習(xí)打擊樂器的同時(shí),初步掌握打擊樂器的演奏方法,能演奏出基本的打擊節(jié)奏。
2.過程與方法:聆聽《滾核桃》,感受并體驗(yàn)鼓吹樂所展現(xiàn)的音樂情緒,想象樂曲所表現(xiàn)的生活內(nèi)容,了解樂曲的表現(xiàn)方法,初步掌握山西絳州鼓樂的演奏方法。欣賞《錦雞出山》,總結(jié)出流行于湖南土家族的一種民間器樂演奏形式“打溜子”。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠樂于參加到音樂活動(dòng)中,激發(fā)熱愛民族音樂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族打擊樂的興趣,感受鼓樂的魅力,并體會(huì)鼓樂在民間樂器中的重要作用。
2學(xué)情分析評(píng)論
現(xiàn)如今,學(xué)生對(duì)中國(guó)的民間樂器的認(rèn)識(shí)和了解越來(lái)越少,對(duì)于學(xué)生而言,她們更喜歡新鮮的、較為現(xiàn)代化的流行音樂,如爵士樂、架子鼓等時(shí)尚的打擊樂器,而對(duì)鼓、镲、鑼等這些中國(guó)傳統(tǒng)的民間樂器興趣不高。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生多了解中國(guó)民族樂器,一起聆聽、發(fā)現(xiàn)、體會(huì)中國(guó)民間的,最為傳統(tǒng)的樂器的“神奇”之處,感受中國(guó)民樂的魅力,引導(dǎo)學(xué)生了解并體驗(yàn)中國(guó)民族鼓樂的打擊方法,共同練習(xí)打擊節(jié)奏,感受民族鼓樂所展現(xiàn)出的不一樣的音樂風(fēng)格,體會(huì)中國(guó)民間傳承下來(lái)的民族樂器的魅力。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
重點(diǎn):
1、聆聽《滾核桃》,感受并體驗(yàn)其音樂的情緒,理解音樂的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生參與打擊節(jié)奏、延長(zhǎng)節(jié)奏的藝術(shù)實(shí)踐,從中體驗(yàn)其樂趣,了解樂曲的表現(xiàn)方法。
2、聆聽 《錦雞出山》了解湖南土家族的一種民間器樂的演奏形式,以及它所要表現(xiàn)的生活內(nèi)容。
難點(diǎn):
1、了解民族鼓樂的特點(diǎn),并模仿打擊其典型的節(jié)奏、節(jié)拍。
2、學(xué)生即興創(chuàng)作一小段節(jié)奏,并上臺(tái)展示。
3、學(xué)生與老師共同演繹作品《山丹丹開花紅艷艷》,學(xué)生即興發(fā)揮鼓、镲、鑼樂器的演奏,教師進(jìn)行吹管樂——笙的演奏。
4教學(xué)過程
4.1第二學(xué)時(shí)
4.1.1學(xué)時(shí)重點(diǎn)評(píng)論
聆聽《滾核桃》、《錦雞出山》兩手樂曲,感受并體驗(yàn)其音樂情緒,理解音樂的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生參與打擊節(jié)奏,以及兩首樂曲所表現(xiàn)的不同的生活內(nèi)容。
4.1.2學(xué)時(shí)難點(diǎn)評(píng)論
1.學(xué)生進(jìn)行基本的節(jié)奏練習(xí),通過鼓、镲、鑼這幾樣打擊樂器,進(jìn)行分組練習(xí),感受打擊樂的演奏方法。
2.即興創(chuàng)作一小段節(jié)奏,上臺(tái)為大家展示。
3.與老師共同演繹民樂作品,自由發(fā)揮,即興創(chuàng)作,感受鼓吹樂的音樂風(fēng)格。
4.1.3教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】問題導(dǎo)入認(rèn)識(shí)民間樂器評(píng)論
提問:生活中同學(xué)們經(jīng)常能見到的樂器有哪些?它們屬于民間樂器還是西洋樂器?
學(xué)生回答問題,對(duì)民間樂器有大致的了解。
活動(dòng)2【導(dǎo)入】了解中國(guó)民間樂器評(píng)論
1.播放民間樂器圖片,有請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)與我們分享你所認(rèn)識(shí)的樂器有哪些?
2.播放一段音樂,提問:這段樂曲是由哪樣民間樂器演奏的?
活動(dòng)3【講授】欣賞民間樂器評(píng)論
1.講解鼓的基本構(gòu)造以及演奏方法。
2.《滾核桃》:介紹山西絳州鼓樂,聆聽樂曲并思考教師提出的問題,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行該樂曲的基本節(jié)奏練習(xí)。
3.《錦雞出山》:介紹湖南土家族,并展示镲、鑼這兩樣樂器的演奏方法,讓學(xué)生有所認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)樂曲五個(gè)音樂片段,學(xué)習(xí)每一段不同節(jié)奏所表現(xiàn)的不同情景,完成節(jié)奏練習(xí)。
活動(dòng)4【活動(dòng)】鼓樂鏗鏘，拓展表演評(píng)論
讓學(xué)生分組討論,練習(xí)并即興創(chuàng)作一小段樂曲,進(jìn)行展示。
活動(dòng)5【講授】鼓樂鏗鏘，暢談收獲評(píng)論
對(duì)打擊樂的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),講解“清鑼鼓“與“鼓吹樂”。
活動(dòng)6【測(cè)試】鼓樂鏗鏘，結(jié)束課業(yè)評(píng)論
師生共同完成作品《山丹丹開花紅艷艷》,進(jìn)行一小段小合奏,教師進(jìn)行吹管樂——笙的演奏,學(xué)生進(jìn)行打擊樂的演奏。
活動(dòng)7【作業(yè)】教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)論
活動(dòng)8【作業(yè)】課堂作業(yè)評(píng)論
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