視頻簡介：
視頻標簽：經濟全球化
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：必修1經濟生活《面對經濟全球化》武威第六中學
教學設計、課堂實錄及教案：必修1經濟生活《面對經濟全球化》武威第六中學
教學目標 評論
1.知識目標 識記經濟全球化及其主要的表現形式,了解跨國公司是經濟全球化的載體。
2.能力目標 理解經濟全球化的實質、利弊,發展中國家對經濟全球化的態度。
3.情感目標 運用所學知識,初步分析在經濟全球化進程中,我國如何抓住機遇,迎接挑戰。
2學情分析 評論
高一的學生經濟生活的知識還比較欠缺,透過現象認識本質的能力有待提高。再加上學生學生已有的知識和能力水平有差距,而且對于經濟全球化帶來的機遇和挑戰感受不深,所以對于經濟全球化的表現需要教師指導并給予直觀的認識。講解時需要結合案例詳細分析。
3重點難點 評論
教學重點:理解經濟全球化的實質、利弊。
教學難點:經濟全球化的影響及我們的應對態度。
4教學過程
4.1 第一學時
4.1.1教學目標 評論
1.知識目標 識記經濟全球化及其主要的表現形式,了解跨國公司是經濟全球化的載體。
2.能力目標 理解經濟全球化的實質、利弊,發展中國家對經濟全球化的態度。
3.情感目標 運用所學知識,初步分析在經濟全球化進程中,我國如何抓住機遇,迎接挑戰。
4.1.2學時重點 評論
理解經濟全球化的實質、利弊。
4.1.3學時難點 評論
經濟全球化的影響及我們的應對態度。
4.1.4教學活動
活動1【導入】一、體驗感知經濟全球化 評論
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生活事例列舉:
1.同學們在生活中接觸過哪些外國的商品?
2.你知道哪些中國商品在國家市場上暢銷?
生活感悟:我們每個人都能感受到經濟全球化的影響,經濟全球化就在我們身邊。
活動2【活動】二、了解經濟全球化 評論
全球化(列表歸納)
經濟全球化含義
經濟全球化表現
經濟全球化的載體
(學生自學完成,教師給于適當點撥)
活動3【活動】三、透視經濟全球化 評論
【政治大論壇】話題: 經濟全球化是“福音”還是 “禍水”?(分小組合作探究;學生展示探究成果,每組派一名代表發言。)
師生共同歸納總結:經濟全球化的影響
觀點提煉一:有利(機遇)
觀點提煉二:不利(挑戰)
進一步設疑:經濟全球化為什么使貧富差距越來越大?引出經濟全球化的實質是以發達的資本主義國家為主導的。
活動4【活動】四、應對經濟全球化 評論
播放視頻“海爾:從全球化到本土化”
結合材料從經濟學的三個角度個人、企業、國家分組討論我們應該如何應對經濟全球化
活動5【活動】五、課堂小結 評論
面對經濟全球化
感知經濟全球 經濟全球化深入發展,就在我們身邊
了解經濟全球化 經濟全球化的含義、主要表現、載體
透視經濟全球化 經濟全球化的影響、經濟全球化的實質
應對經濟全球化 發展中國家應對經濟全球化的態度
活動6【活動】六、課堂檢測 評論
學生配套相關練習
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
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