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視頻標簽：漢字的聯想
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：人美版四年級下冊12漢字的聯想-陜西省 - 西安
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課題名 漢字的聯想
【教學目標】： 1、引導學生欣賞、了解中國古老漢字的歷史及構成，感
受漢字的奧妙和藝術魅力，并能使用象形字進行創作畫面。
2、通過對中國漢字文化的學習，了解漢字是我們祖先偉大的創造，激發對祖國文字的熱愛之情，感受中國文化的博大精深，引導學生熱愛生活、關注生活、提高他們的觀察力、想象力和創造力。
【教學重難點】：
重點：觀察、分析漢字象形表意的構型特點，了解漢字的起源和演變過程，感受中國文化的博大精深;體驗用繪畫形式表現漢字的創作樂趣。
難點：字體設計的創意。對學生分析能力、應變能力和形象思維能力的培養，
【學習準備】： 教具：制作課件，當場范畫。 學具：美術本、涂色工具
等。
【教學過程】：
一、 創設情境
1.動畫演示象形文字：觀看動畫片，感受漢字的象形趣味，初步認識象形字。 提問：你發現了什么？
今天我們一起來學習《漢字的聯想》。【板書課題】 二、新授講解
1．了解漢字的起源與演變過程，感受漢字的趣味。 （1）課件分析漢字產生的原因。
課件演示象形文字，并通過識別，體會祖先是根據什么來創造文字的。（通過對事物的聯想，創造了這些生活中事物相似的文字---象形字）
（2）引導觀察，發現祖先的繪畫，同時思考問題：畫和字的關系，巖畫是象形字的早期形式： （3）引出：字由畫生
（4）甲骨文的形成：板書：畫---字 2．漢字的演變
修補欄
小學（美術）四年級 下冊
2
（1）欣賞課件：漢字的演變 （2）漢字需要演變的原因：記錄交流 （3）引出“書畫同源” 畫---字----書法 （4）民間藝人的花鳥字欣賞
3.欣賞作品古干的《農家樂》，感受漢字在繪畫中的趣味 4.學生介紹自己寫的象形文字 4.教師示范 三、實踐操作
選擇自己喜歡的漢字，發揮聯想，用中國畫的工具來創作一幅有誤區的畫面。要求：內容有趣 濃淡結合 主題突出 色彩豐富 四、評價交流展示
1.表揚學生在創作過程中，運用了中國畫的多種表現技法 2.學生作品是如何巧妙地把字與畫相結合的。 五、歸納總結
談談這節課你收獲了什么？
師：通過本課的學習，我們初步感受了漢字的魅力，漢字是我們民族文化中的一顆璀璨的明星，希望同學們繼承、發揚我們的漢字文化，讓漢字在人類的發展中用放異彩
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
