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視頻標簽：各式各樣的椅子
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術蘇少版二年級下冊第18課 各式各樣的椅子（一）南京師范大學附屬小學
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小學美術蘇少版二年級下冊第18課 各式各樣的椅子（一）南京師范大學附屬小學
《各式各樣的椅子》教案
教學目標：
1、知識與技能：引導學生了解椅子的特點，發展及椅子的特征；
2、過程與方法：通過拼一拼各式椅子，找出結構，并用畫筆畫出自己喜歡的椅子；
3、情感態度與價值觀：通過欣賞善于發現生活中的美，激發學生的想象力和創造力。
教學重點：了解椅子的特征及明代椅子的特點。現在椅子美在何處；
教學難點：根據椅子的特點畫出、設計出自己喜歡的椅子。
教學準備：課件、勾線筆、油畫棒、水彩筆
教學過程：
一，情境導入
師：同學們，黑板上寫著什么？大聲說
生：椅子展覽會
師：那展覽會買的是什么？
生：椅子
師：什么樣的椅子？
生：各式各樣的椅子（板書）
二，拼一拼
師：同學們都坐過椅子吧！今天潘老師要考考你們，玩個拼圖游戲，每小組桌子中間都有一份碎椅子，請同學們嘗試組裝，速度越快越好。
生：合作拼圖
師：原來椅子有各式各樣的呀！有輪椅、躺椅、還有沙發椅.......
師：那老師想問椅子是有哪些結構組成的？
生：椅面、椅背、椅腿、扶手
師：很棒！
三：賞一賞
師：同學們，很早以前沒有椅子，人們都是席地而坐，兩千多年前最早在東漢的《校書圖》中出現了第一把椅子，找一找？當時還不叫椅子只叫胡床，這有什么特點？
生：沒有椅背，而且還是交叉的。
師：因為胡床坐的很舒服，聰明的祖先給它設計了一個靠背，才有了椅子，因為椅子的腿視交叉的，所以人們也叫它交椅，當然這可不是一般人坐的，是有權勢的人坐的，也就有了“第一把交椅”。
師：我們看看這兩把椅子有什么不同？
生：椅腿是直立的。
師：叫做圈椅。
師：隨著時間的發展，椅子也發生了一些變化，看這把椅子像什么？
生：像帽子
師：很像明代的官帽，所以他有很好聽的名字叫做官帽椅。這個像把梳子，人們叫它梳背椅。
師：明代的椅子給人什么感覺？
生：簡單、大方。
師：確實明代的家具在家具史上屬于巔峰之作，都是運用榫卯結構，不受任何環境影響，一直可以保持堅固如初，多采用名貴的花梨木。
四：比一比
師：看看這三種椅子你們都喜歡哪些？為什么？
生：各抒己見
師：古代的椅子結實、大方，現代的椅子啊也很有創意，讓你想到了什么？
生：..................
師：PPT
五：教師示范
師：潘老師也想試著設計一把椅子，我先畫出坐面，然后再后面設計一個椅背，但是我是采用了把椅背換成調色盤，這樣的方法我們叫做，替換法。除此之外，我還可以把一顆檸檬也變成椅子，那就要聯想。來看黑板，待會同學們也可以運用這些方法去設計椅子。
六：欣賞學生作品
師：播放學生作品
七：作業要求
八：延伸
荷蘭圖書館新奇的椅子
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
