視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：阿姨叔叔,辛苦了
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《阿姨叔叔辛苦了》小學(xué)品德與社會(huì)人教版-蕪湖市
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《阿姨叔叔辛苦了》小學(xué)品德與社會(huì)人教版-蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
1、通過(guò)對(duì)周圍勞動(dòng)者的觀察和訪問(wèn),體會(huì)他們勞動(dòng)的苦與樂(lè)。
2、激發(fā)學(xué)生對(duì)辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)產(chǎn)生尊重和感激之情,懂得敬重他們。
2學(xué)情分析評(píng)論
三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。他們正進(jìn)入少年期,此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會(huì)表現(xiàn)出明顯的獨(dú)立性。因此,根據(jù)現(xiàn)階段孩子的身心發(fā)展規(guī)律,我的教學(xué)設(shè)計(jì)重在實(shí)踐,主要采用“范例+開(kāi)放”的主模式,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,遵循實(shí)踐、課堂的原則,實(shí)踐指導(dǎo)自主探究活動(dòng)的教學(xué)。讓他們?cè)诨顒?dòng)交流中接受別人的評(píng)價(jià),并從中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,產(chǎn)生興奮感、自豪感,對(duì)自己充滿信心。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
重點(diǎn):通過(guò)對(duì)周圍勞動(dòng)者的觀察和訪問(wèn),體會(huì)他們勞動(dòng)的苦與樂(lè)。
難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)產(chǎn)生尊重和感激之情,懂得敬重他們。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、兒歌導(dǎo)入：評(píng)論
1、同學(xué)們,今天胡老師帶來(lái)一首拍手歌,讓我們一起來(lái)讀讀好嗎?
其實(shí)啊,這首拍手歌里還藏著一些職業(yè)呢,誰(shuí)來(lái)猜猜?
(設(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系生活實(shí)際,從孩子們身邊熟悉的職業(yè)入手,讓他們從兒歌中初步感受到各行各業(yè)的作用及辛苦。)
2、同學(xué)們,從事這些工作的人,都是我們身邊的叔叔阿姨,他們?yōu)榱俗龊米约旱墓ぷ?付出了辛勤的勞動(dòng)。今天就讓我們一起走近他們,向他們說(shuō)聲:阿姨叔叔辛苦了。
3、請(qǐng)大家打開(kāi)書44頁(yè),看看這幅圖,“你從圖中看懂了什么?內(nèi)心有什么感受?”
師:是呀,可口的飯菜里包含著叔叔阿姨們的辛勤汗水。
(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過(guò)觀察插圖,知道了飯館一天的工作,天還沒(méi)亮就出門買菜,買回來(lái)逐一清洗、摘干凈,再頂著油煙炒菜,上菜,晚上客人們?cè)珉x開(kāi)了,阿姨和叔叔還得打掃飯館的衛(wèi)生,這樣起早貪黑地工作,學(xué)生們自然知道了經(jīng)營(yíng)飯館的不易。)
4、同學(xué)們,我的職業(yè)是?在咱們的校園里還有從事其他職業(yè)的叔叔阿姨,讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣工作的吧!
播放視頻
(設(shè)計(jì)意圖:視頻內(nèi)容取材于學(xué)生們每天都要見(jiàn)面的學(xué)校工作人員:門衛(wèi)、食堂工作人員,再現(xiàn)他們一天的工作場(chǎng)景,特別是孩子們平時(shí)看不見(jiàn)的付出,讓他們對(duì)阿姨叔叔的付出有了形象的感受)
活動(dòng)2【講授】二、看一看 談一談評(píng)論
1、 大家看到了哪些熟悉的身影在為我們忙碌著呢?看了他們的工作,你又有什么感受呢?
老師這兒有一組數(shù)據(jù)提供給大家:門衛(wèi)叔叔上班的時(shí)間是從早上六點(diǎn)到下午5點(diǎn)半,除去中午休息的一個(gè)小時(shí),大家算算他一天要工作多少小時(shí)呢?對(duì)十個(gè)半小時(shí)。此時(shí),你有什么想對(duì)他們說(shuō)的呢?
2、 再看,這是我們學(xué)校食堂的工作流程,大家來(lái)算算他們的工作量吧!
你們平時(shí)吃午飯需要多長(zhǎng)時(shí)間? 吃飯只需十五分鐘左右的時(shí)間,而為此卻花費(fèi)了食堂里33人次和7個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,此時(shí)你們有什么話想對(duì)食堂里的叔叔阿姨說(shuō)嗎?
是啊,食堂的阿姨和叔叔們,為了給我們送上可口的飯菜,花費(fèi)的精力可真不少啊!
(設(shè)計(jì)意圖:孩子們通過(guò)這一系列的計(jì)算和對(duì)比,更直觀形象地感受到了學(xué)校工作人員的辛苦,從而加強(qiáng)了孩子們對(duì)他們工作的認(rèn)同感。)
活動(dòng)3【活動(dòng)】三、匯報(bào)交流：評(píng)論
其實(shí)像我們學(xué)校這樣勤勤懇懇工作的叔叔阿姨還有很多很多,接下來(lái)的時(shí)間交給你們了,請(qǐng)大家展示一下課下進(jìn)行的小調(diào)查和小采訪。交流前,老師想提一些要求:
1、小組活動(dòng)的同學(xué),小組長(zhǎng)在組內(nèi)安排每個(gè)成員的展示任務(wù)。
2、選做題:每個(gè)小組確定一個(gè)與采訪對(duì)象相關(guān)的問(wèn)題,來(lái)考考同學(xué)們。
3、畫畫的同學(xué)請(qǐng)將你的作品粘貼在黑板上。
4、需要用電腦的小組,派一名同學(xué)將素材交給老師安裝進(jìn)去。
(設(shè)計(jì)意圖:提供多種方式供學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,便于實(shí)踐活動(dòng)更切實(shí)地得到最有效的開(kāi)展。)
展示交流:
a、展示畫畫
請(qǐng)看這兒,咱們班的小畫家可真不少,在這些畫作中出現(xiàn)了哪些勞動(dòng)者的身影?誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的作品?
指名5生上臺(tái)結(jié)合自己的畫作介紹眼中的勞動(dòng)者及他們的勞動(dòng)成果。
b、調(diào)查小組一: 任晨羽小組
學(xué)生展示:
PPT出示孩子們采訪的照片,一生介紹采訪經(jīng)過(guò),一生談自己的采訪感受。
師:是啊,每個(gè)職業(yè)都有自身的價(jià)值,我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)。
c、調(diào)查小組二:張子聰組
(孩子們手工制作照片書:將采訪的照片沖洗出,編輯成一本精美的照片采訪書,封面配上他們親手繪制的勞動(dòng)樹,寓意豐富)
學(xué)生展示(一生介紹采訪過(guò)程,一生負(fù)責(zé)引導(dǎo)觀看照片,另一生談采訪感受)
師:老師真沒(méi)想到,男孩子也有這么細(xì)致的一面,這么精美的作品真是讓老師大開(kāi)眼界,你們真是一群心靈手巧的孩子!
那么通過(guò)這次小調(diào)查你們又什么感受呢?
d、采訪四:胡博聞《理發(fā)師們,你們辛苦了》
學(xué)生展示 :出示整理的采訪理發(fā)師的心得,PPT展示照片及文章:
師相機(jī)板書:勞動(dòng)著并快樂(lè)著
師:通過(guò)這次采訪你有什么感受呢?胡博聞同學(xué),你想了什么問(wèn)題來(lái)考考大家?
看來(lái)胡博聞這次采訪的收獲真不少啊,不僅了解了理發(fā)師們的工作,還學(xué)會(huì)了一個(gè)小竅門真不錯(cuò)呢。
e、采訪五:付惠新小組
播放采訪視頻
師:這兩個(gè)小姑娘可真了不得,不僅能說(shuō)會(huì)道,還會(huì)攝影,我發(fā)現(xiàn)咱們?nèi)?班真是藏龍臥虎啊!那么也請(qǐng)你們把采訪感受和同學(xué)們一塊兒分享吧!
師:由于時(shí)間所限后面的同學(xué)不能一一展示,接下來(lái)請(qǐng)大家將自己的采訪或調(diào)查的感受與同學(xué)們共同分享吧。
(設(shè)計(jì)意圖:在這個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)中,主要是以小組為單位讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、深入社會(huì)、學(xué)生自愿組成記者隊(duì),親身實(shí)踐,用自己的眼光,去感悟社會(huì),課上讓他們成為活動(dòng)的主體,學(xué)生展示自己的調(diào)查結(jié)果,談收獲,從活動(dòng)體驗(yàn)中觸動(dòng)他們幼小的心靈,幫助學(xué)生從實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)有目的的道德認(rèn)知構(gòu)建,形成內(nèi)化的道德實(shí)踐行動(dòng)。)
活動(dòng)4【活動(dòng)】四、聽(tīng)故事,談感受評(píng)論
1、出示徐虎照片及其名言,齊讀,這是誰(shuí)說(shuō)的?
對(duì),全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎,看來(lái)大家課前預(yù)習(xí)的不錯(cuò),他是做什么的?一個(gè)小小的水電工為什么會(huì)當(dāng)上全國(guó)勞動(dòng)模范?
2、出示劉翔圖片
問(wèn):他是誰(shuí)?他是做什么的?
師簡(jiǎn)介:劉翔是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的驕傲,他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了當(dāng)時(shí)110米欄世界紀(jì)錄。這枚金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌!
劉翔叔叔為什么能取得這么輝煌的成績(jī)呢?
是啊,劉翔的成功離不開(kāi)超強(qiáng)的意志力和刻苦的訓(xùn)練,讓我們大聲地對(duì)他說(shuō)一句:劉翔叔叔,中國(guó)為你自豪!
3、師:簡(jiǎn)介人們的好警察張磊(播放錄音)采訪學(xué)生感受。
讓我們由衷地說(shuō)上一句:張磊叔叔,蕪湖為你驕傲!
4、PPT出示:其實(shí)不管是哪一行,只要作出成績(jī),就會(huì)被社會(huì)承認(rèn)、受到尊敬。
5、指導(dǎo)學(xué)生的行為:你長(zhǎng)大要做什么工作?怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?
(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生是發(fā)展中的人,激勵(lì)學(xué)生勇于攀登新的高峰,把自信心遷移到新的學(xué)習(xí)中去,體現(xiàn)新課程所倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)要“立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展”,從而突破教學(xué)難點(diǎn)。)
活動(dòng)5【活動(dòng)】五、 結(jié)課評(píng)論
最后我借用了張子聰小組制作的“勞動(dòng)樹”為本課的結(jié)尾:社會(huì)就像一棵枝繁葉茂的大樹,而各行各業(yè)的勞動(dòng)者們就是大樹上一片片閃亮的綠葉,他們用辛勤的汗水澆灌出了香甜的果實(shí)。只有踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,用心地做好自己的工作,才能使社會(huì)這棵大樹永遠(yuǎn)充滿著健康的活力!
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