視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：到周邊去看看
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《到周邊去看看》小學(xué)品德與社會(huì)人教課標(biāo)版-重慶市
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《到周邊去看看》小學(xué)品德與社會(huì)人教課標(biāo)版-重慶市大足區(qū)三驅(qū)鎮(zhèn)中心小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評論
1.知識目標(biāo)使學(xué)生知道和認(rèn)識我國周邊的主要國家,以及這些國家的國名來歷和國家的特點(diǎn)。
2.使學(xué)生通過教材范例去搜集整理資料了解更多的鄰居國家。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄰國的情感,激發(fā)學(xué)生了解鄰國的興趣。
2學(xué)情分析評論
現(xiàn)代的孩子生活在一個(gè)國與國之間文化經(jīng)濟(jì)交流日益頻繁的時(shí)代,因而學(xué)生通過各種媒介接觸異國文化的機(jī)會(huì)較多.但是如果在課前布置學(xué)生自己收集資料和事實(shí)課上進(jìn)行展示,通過與他國文化的比較,認(rèn)識中國文化與他國文化的共性和異處,盡而知道我們要與鄰國和睦相處,友好往來,共同發(fā)展。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評論
使學(xué)生了解認(rèn)識我國周邊的主要國家,以及這些國家的國名來歷和國家的特點(diǎn)。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】談話引入評論
我先來采訪一下孩子們,了解中國有哪些城市嗎?(生)如果你會(huì)唱這首歌,相信你會(huì)對咱祖國的城市了解得更深入。看【視頻】這就是我國的城市,他們組成了強(qiáng)大的中國。隨著中國的不斷發(fā)展,國際地位日益提高,與世界各國有著緊密聯(lián)系,特別是與周邊各國緊密合作。這些周邊國家就是我們的鄰居,你們想了解這些左鄰右舍嗎?(生)讓我們一起到周邊看看。【課件】(板書課題)
活動(dòng)2【講授】認(rèn)識我們周邊國家的名稱和位置評論
請小組組長在地球儀上迅速找到“中華人民共和國”,并指給你的組員看。現(xiàn)在你們找找中華人民共和國的周邊都有哪些國家【課件】,可以看大屏幕,也可以看地球儀,還可以看品德書84頁上的地圖。(生自由發(fā)言,師歸納板書)剛剛孩子們說到的鄰國基本上分為3種(板書:接壤 隔海相望 密切關(guān)聯(lián))先來看看,與我國接壤的國家有哪些?注意是接壤的國家。接壤就是陸地相接,請你從東北方向開始按逆時(shí)針方向一一找出來。【課件】
孩子們按板書順序讀三遍,再試著背一背。那么,記住了這個(gè)口訣,就知道與我國陸地接壤的國家有(生說)這14個(gè)國家。【課件】
2、孩子們仔細(xì)看著大屏幕【課件演示】。現(xiàn)在請孩子們舉出右手按逆時(shí)針方向在圖中指出這些國家來。再次按剛才觀察的方向照背誦的的順序在84頁書中地圖指出這些國家來,邊說邊指。(師巡視)(指名2個(gè)同學(xué)說說記住了幾個(gè)國家,掌聲鼓勵(lì))
除了這些與我們接壤的國家以外,還有一些國家與我國隔海相望,也是我們的領(lǐng)國,請你在書中地圖上好好找找,你能說出他們的名字嗎?(指名說)現(xiàn)在請把你找到的這6個(gè)鄰國的國名填寫在84頁下方綠色方框里,注明與我國隔海相望的6個(gè)國家是——(2分鐘,師巡視,及時(shí)糾正)能記住這6個(gè)國家嗎?一起背一背。(生)
活動(dòng)3【活動(dòng)】認(rèn)識我們的鄰居——有趣的國名和別稱評論
1、了解新加坡、印度、蒙古等國名的來歷。
為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,給大家說個(gè)故事:三國時(shí)期蜀國有一員大將叫關(guān)羽,關(guān)羽敗走麥城時(shí)來到松滋一處叫豐樂坪的地方,他見此處群山環(huán)抱,山清水秀,頓覺神清氣爽。于是下馬卸下盔甲在此休息。因?yàn)檫@個(gè)故事豐樂坪便改了名字,你們知道是什么嗎?卸甲坪這個(gè)地名是不是很有意思呢?其實(shí)許多國家的名字與卸甲坪的名字一樣,往往也有其內(nèi)在含義。讓我們就從國名開始,認(rèn)識一下這些國家。
請大家看【課件】,這段話介紹了哪個(gè)國家,這個(gè)國家的國名是怎么來的?(與版圖形狀或獅子族有關(guān))【課件】
請同學(xué)們看課本P85和86頁,在小組內(nèi)一起研究:這兩頁介紹了那些國家?這些國家的別稱是什么,依據(jù)什么來的?說說你的發(fā)現(xiàn)。并分工合作,完成小表格,比比看哪個(gè)小組合作最愉快!(師巡視)發(fā)揮小組集體智慧,完成表格內(nèi)容。
【課件】請同學(xué)來匯報(bào)(指名一組說一個(gè)國名的由來,師演示課件)【課件】那根據(jù)這些國家的特征,你能給他取名嗎?試試吧!(生)請各小組把這兩個(gè)國家【課件】補(bǔ)充在表格里。
活動(dòng)4【活動(dòng)】出游鄰國活動(dòng)評論
多么有趣的國名呀,如果讓你到這些國家去旅行,你最想去哪個(gè)國家?(指名說)請組長打開文件袋,拿出國旗和資料,看看你們來到了哪個(gè)國家?請把你們的國旗插上吧。有點(diǎn)迫不及待了,請組長帶領(lǐng)大家欣賞這里的風(fēng)土人情吧!(板書:風(fēng)土人情)我現(xiàn)在特別想到緬甸瞧瞧,請這位小游客向我介紹一下你們國家的風(fēng)土人情吧。(生)謝謝你的熱情介紹。(師巡視做訪客,與學(xué)生交流)【課件配樂】【轉(zhuǎn)換】(指名同學(xué)全班交流)
活動(dòng)5【作業(yè)】制作手抄報(bào)評論
通過交流,咱們了解到許多有關(guān)鄰國的風(fēng)土人情。請各小組利用這些資料或自己去網(wǎng)上、書籍中收集資料制作一張手抄報(bào),主題就叫《異國風(fēng)情》。【課件】
有機(jī)會(huì)也可以走出國門做進(jìn)一步的了解,相信大家都想為亞太國家的發(fā)展做貢獻(xiàn),對嗎?(生)你一定可以!
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
| -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿暗街苓吶タ纯础逼渲械膯蝹�(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“《到周邊去看看》小學(xué)品德與社會(huì)人教課標(biāo)版-重慶市”，所屬分類為“品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“《到周邊去看看》小學(xué)品德與社會(huì)人教課標(biāo)版-重慶市”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 ----- |
