視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：小數(shù)加減,混合運(yùn)算
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《小數(shù)加減混合運(yùn)算》小學(xué)數(shù)學(xué)人教版-吉林省優(yōu)質(zhì)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《小數(shù)加減混合運(yùn)算》小學(xué)數(shù)學(xué)人教版-吉林省優(yōu)質(zhì)課
教學(xué)目標(biāo) 評(píng)論
1、掌握小數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計(jì)算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。 2、在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力.
教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算順序。
教學(xué)難點(diǎn):能用不同方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,體驗(yàn)算法的多樣化。
2學(xué)情分析 評(píng)論
學(xué)生有了初步的運(yùn)算能力。
3重點(diǎn)難點(diǎn) 評(píng)論
掌握運(yùn)算定律。。
4教學(xué)過程
4.1 第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)目標(biāo) 評(píng)論
說運(yùn)算順序再計(jì)算,在計(jì)算 482—234+66.482—(234+66) 提問:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)加減混合運(yùn)算
4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn) 評(píng)論
讓學(xué)生會(huì)運(yùn)算。
4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn) 評(píng)論
掌握運(yùn)算方法。
4.1.4教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入 評(píng)論
1、口算: 0.2+0.3= 3.5+2.4= 8.7-4.5= 1-0.6= 0.9-0.5= 2.3+5.4= 4.9+1=
8.6-5.5 =0.7+0.8= 6.7+1.1= 5+6.5= 9.7-7=
回顧小數(shù)加減法要注意什么?
2、先說運(yùn)算順序再計(jì)算,在計(jì)算 482—234+66.482—(234+66) 提問:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)加減混合運(yùn)算,你認(rèn)為整數(shù)加減混合運(yùn)算和小數(shù)加減混合運(yùn)算之間有聯(lián)系嗎?有什么樣的聯(lián)系? 新課前讓學(xué)生對(duì)小數(shù)加減和整數(shù)加減混合運(yùn)算的關(guān)系進(jìn)行猜想,既抓住了本課的重點(diǎn),同時(shí)很自然地讓學(xué)生去體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系。
活動(dòng)2【講授】自主探究 評(píng)論
1、出示例3(1)小組討論列式計(jì)算 (1)7.45+5.8+4.69=17.94 遞等式: 7.45+5.8+4.69 7.45 =13.25+4.69 5.8 =17.94 + 4.69 17.94
(2)小結(jié):當(dāng)幾個(gè)小數(shù)進(jìn)行連加計(jì)算時(shí),可以把各個(gè)小數(shù)寫在同一個(gè)豎式里,計(jì)算簡(jiǎn)便。也可以按從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。
2、出示例3(2) (1)你準(zhǔn)備用什么方式進(jìn)行計(jì)算? 20-6.45-8.3 20-(6.45+8.3) =13.55-8.3 =20-14.75 =5.25 =5.25
活動(dòng)3【練習(xí)】練習(xí) 評(píng)論
77頁(yè)做一做
活動(dòng)4【作業(yè)】總結(jié) 評(píng)論
這堂課你有什么收獲?
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