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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：近似數(shù)
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-近似數(shù)-重慶市涪陵區(qū)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-近似數(shù)-涪陵區(qū)羅云鄉(xiāng)堰口小學(xué)校
近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
人教版二年級(jí)下冊(cè)91頁近似數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：
1、通過具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義，了解近似數(shù)在生活中的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系
2、初步知道準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別，能對(duì)近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù)互相轉(zhuǎn)化。 3、通過獨(dú)立猜測(cè)、交流等活動(dòng)讓學(xué)生掌握一定猜測(cè)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。 教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、通過獨(dú)立猜測(cè)、交流等活動(dòng)讓學(xué)生掌握一定猜測(cè)的方法 2．理解近似數(shù)的含義，并會(huì)合理的取近似數(shù)。 3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。 教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知
師：咱們班的孩子是不是大多數(shù)都是來自涪陵的呀？劉老師呀，不是涪陵人，你們誰能給劉老師介紹一下涪陵有哪些景點(diǎn)？（學(xué)生回答） 師：這么多美麗的景點(diǎn)，劉老師有兩個(gè)好朋友也想來看一看。他們是誰呀？
生：熊大熊二。
師：熊兄弟想給大家準(zhǔn)備一點(diǎn)小禮物，可是不知道準(zhǔn)備多少份，請(qǐng)一個(gè)孩子說說咱班有多少個(gè)孩子？ 生：40個(gè)。
師：那熊兄弟準(zhǔn)備了大約40份禮物，夠嗎？
（通過班級(jí)人數(shù)和大約禮物的份數(shù)，讓學(xué)生初步感知準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)） 學(xué)生回答。
師：請(qǐng)孩子們?cè)谛睦锎蛏弦粋�(gè)問號(hào)，和老師一起走進(jìn)今天的課堂。
二、探究新知
1、認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)
課件出示：涪陵有普通中學(xué)47所，小學(xué)107所， 衛(wèi)生機(jī)構(gòu)207個(gè)，土地面積為大約3000平方公里。（學(xué)生齊讀）
師：這些信息中，有個(gè)信息很特別，它表達(dá)的意思和其他的數(shù)不一樣，你們找找是誰？ 生：大約3000平方公里
師追問：那你能說一說大約3000平方公里是什么意思嗎？ 根據(jù)學(xué)生匯報(bào)講解，引導(dǎo)土地面積不是準(zhǔn)確數(shù)，在數(shù)學(xué)上我們稱它為近似數(shù)（板書課題：近似數(shù)）。像信息中207這種表述很精確的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù)。板書：準(zhǔn)確數(shù)。
師：在信息中還有哪些準(zhǔn)確數(shù)？（學(xué)生回答）
師：剛剛我們認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)確數(shù)，請(qǐng)你猜猜準(zhǔn)確的土地面積可能是多少嗎？（根據(jù)學(xué)生回答引導(dǎo)出準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)很接近） 2、講解近似數(shù)的作用
師：剛剛我們猜測(cè)了涪陵的土地面積，但到底是多少呢？（課件出示：涪陵的土地面積是2941平方公里。學(xué)生齊讀）
師：可是呀，人們?cè)诮榻B土地面積的時(shí)候更常用像大約3000平方公里這樣的近似數(shù)，它有什么優(yōu)點(diǎn)？
根據(jù)學(xué)生回答，引導(dǎo)出近似數(shù)更好記更方便的特點(diǎn)。 3、辨認(rèn)準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)
師：剛剛我們認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)，現(xiàn)在請(qǐng)你來幫熊大判斷一下哪些是準(zhǔn)確數(shù)哪些是近似數(shù)。
（1）課件出示練習(xí)題（說說哪些是準(zhǔn)確數(shù)，哪些是近似數(shù)） 熊大幼兒園有2908個(gè)小朋友 武陵山的裂谷地縫長約1500米 涪陵雨臺(tái)山景區(qū)占地1300多畝 涪陵區(qū)年均降水量為1072毫米 大木花谷海拔1000米左右
學(xué)生思考，和同桌說一說，抽生匯報(bào)。 （2）690是哪種數(shù)？
根據(jù)學(xué)生回答課件出示：小明買了一件衣服，大約690元錢；小明買了一件衣服，花了690元錢。（講解要在具體情境中才能表示是哪種數(shù)） 師：
4、準(zhǔn)確數(shù)改近似數(shù)
師：聰明的你們剛剛幫了熊大，熊二也遇到困難了，你們能幫幫他嗎？ 生：能。
（1）課件出示：迷糊的熊二老是記不住熊大幼兒園的小朋友是2908個(gè)，聰明的你們能幫熊二把這個(gè)數(shù)改成近似數(shù)嗎？
要求將答案寫在練習(xí)紙上。匯報(bào)交流，并將相應(yīng)的答案寫在黑板上。 根據(jù)學(xué)生回答找出正確答案。利用數(shù)軸讓學(xué)生體會(huì)比較哪個(gè)數(shù)更接近準(zhǔn)確數(shù)。
師小結(jié)：像這樣與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整千、整百、整十的數(shù)，我們稱之為近似數(shù)。（學(xué)生齊讀一遍）
（2）說出519的近似數(shù)。（學(xué)生思考，抽生匯報(bào)） （3）請(qǐng)學(xué)生列舉生活中的近似數(shù)。 三、鞏固練習(xí)
師：孩子們太厲害了，幫助了熊大和熊二。熊大覺得你們真是太棒了。熊大想邀請(qǐng)你們一起闖關(guān)奪寶，有沒有信心？ 生：有。
抽生讀闖關(guān)奪寶規(guī)則：每關(guān)都有一個(gè)神秘寶箱，每闖一關(guān)，就能打開一個(gè)箱子，里面的寶藏就可以帶走了。（課件出示） 師：那我們一起來看看第一關(guān)。 第一關(guān)
1、辨別準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)
在下面是近似數(shù)的數(shù)據(jù)后面畫“√”
（1）從家到餐廳約有100米遠(yuǎn)。 （2）學(xué)校最新購買了482把椅子。 （3）學(xué)校每個(gè)月的水費(fèi)大約是5300元。 （4）3月份交納的水費(fèi)是5300元。 2. 下面的數(shù)各接近幾千？
6830 5021 3900 8104
4005 2897 7053 9008 第二關(guān) 1. 選一選。
（1）光頭強(qiáng)電影院有1948個(gè)座位，約是（ ）個(gè)。 A. 1000 B. 1500 C. 2000 （2）熊二新買了一些蜂蜜，花了（ ）元, 大約是3000元。 A. 1985 B. 3025 C. 3998 2.連一連
提示：電視機(jī)①是最貴的。
電視機(jī)②的價(jià)錢大約是1700元。 電視機(jī)③不是最便宜的 （學(xué)生獨(dú)立完成，抽生匯報(bào)交流）
第三關(guān)
猜數(shù)游戲。（根據(jù)近似數(shù)猜價(jià)格）
游戲規(guī)則：老師說出一個(gè)近似數(shù)，同學(xué)們就開始猜，老師提示手中的數(shù)比你猜的 數(shù)大還是小，同學(xué)們?cè)俑鶕?jù)這個(gè)提示繼續(xù)猜直到猜對(duì)為止。 預(yù)設(shè)數(shù)：3100,195,1010 四、課堂小結(jié)
師：今天我們認(rèn)識(shí)了一種新的數(shù)-----近似數(shù)，你有什么收獲？ 學(xué)生自由發(fā)言。
師小結(jié)：這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了近似數(shù)，在我們的生活中也要善于去發(fā)現(xiàn)近似數(shù)并合理使用近似數(shù)。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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