聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)7.萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-湖南省 - 懷化
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
10000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
二年級(jí)組
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)具體的實(shí)例讓學(xué)生感受到萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用，建立形象的感性認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，了解大數(shù)的價(jià)值。
2、掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)各個(gè)數(shù)位的十進(jìn)制關(guān)系，數(shù)位順序以及簡(jiǎn)單的數(shù)的讀寫(xiě)。
3、聯(lián)系生活實(shí)際，體驗(yàn)數(shù)與生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
4、在合作探究活動(dòng)中培養(yǎng)分析、推理和解決問(wèn)題的能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)，掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)各個(gè)數(shù)位的十進(jìn)制關(guān)系及數(shù)位順序。 教具準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器 學(xué)習(xí)過(guò)程
一、回顧所學(xué)，激趣導(dǎo)入。 1、讀出上面的數(shù)
提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)讀數(shù)時(shí)，要從哪位讀起？怎樣讀？ 2、大家想一想：如果有更大的數(shù)，同學(xué)們會(huì)讀嗎？
3、出示南京長(zhǎng)江大橋掛圖，提問(wèn)：那么有誰(shuí)知道南京長(zhǎng)江大橋的公路橋和鐵路橋的長(zhǎng)度呢？南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)在長(zhǎng)江上最早建立的公路、鐵路兩用橋。
課件出示：南京長(zhǎng)江大橋公路橋長(zhǎng)4589米，鐵路橋長(zhǎng)6772米。
4、提問(wèn)：看了這些數(shù)據(jù)后，你有什么想說(shuō)的？（這座橋不但很長(zhǎng)，而且堅(jiān)固，是我們中國(guó)人的驕傲。）
5、這樣的數(shù)怎樣讀？誰(shuí)能試著讀出這兩個(gè)數(shù)，（先指名試讀，再大家一起試讀）。
6、引入新課：10000以?xún)?nèi)的認(rèn)識(shí)（板書(shū)課題）。 二、探究新知。 1、教學(xué)例4。
（1）觀察例5中的正方體。數(shù)一數(shù)，一個(gè)大正方體有多少個(gè)小正方體？說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的？
（2）一個(gè)大正方體有1000個(gè)小正方體，想一想：如果十個(gè)這樣大的正方體堆在一起又是什么樣子呢？（出示掛圖）里面的小正方體娃娃有多少個(gè)呢？
（3）小組合作嘗試數(shù)一數(shù)。
（4）指名匯報(bào)。板書(shū)：一千一千地?cái)?shù)，10個(gè)一千是一萬(wàn)。（齊讀） （5）請(qǐng)大家看圖來(lái)數(shù)一遍。（再齊讀一遍）
2、師生借助計(jì)數(shù)器共同數(shù)一數(shù),一千一千地?cái)?shù)，從一千數(shù)到一萬(wàn)，數(shù)到九千時(shí)，提問(wèn)：再增加一千是多少？現(xiàn)在又該怎樣撥珠呢？ 3、師：“萬(wàn)”也是一個(gè)計(jì)數(shù)單位，它和“千”是相鄰的計(jì)數(shù)單位，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)計(jì)數(shù)單位了？（五個(gè)）哪五個(gè)？ 板書(shū)：計(jì)數(shù)單位：個(gè)（一）、十、百、千、萬(wàn)
4、讓學(xué)生幫助老師把計(jì)數(shù)器上空缺的那個(gè)數(shù)位補(bǔ)充起來(lái)。 5、讓學(xué)生制作數(shù)位順序表
6、提問(wèn)：“萬(wàn)”和“千”它們之間的進(jìn)率是多少？（此處，點(diǎn)名讓學(xué)生回答），（10）。千位是右起的第四位，那么萬(wàn)位是右起的第幾位？（點(diǎn)名讓學(xué)生回答），（第五位） 7、下面我們感知一下一萬(wàn)有多大好嗎？ 給學(xué)生播放圖片，讓學(xué)生感知萬(wàn)以?xún)?nèi)的大數(shù) 四、課堂總結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？ 五、課后作業(yè)
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買(mǎi)本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來(lái)源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
