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視頻標簽：歌手大賽
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：北師大版小學數學教材四年級下冊《歌手大賽》安徽省 - 六安
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北師大版小學數學教材四年級下冊《歌手大賽》安徽省 - 六安
教學目標：
1：結合具體情境，能正確進行小數加減混合運算，并能選擇合適的算法進行運算。 2、能解決簡單的小數加減混合運算的實際問題，增強數學應用意識。 教學重點：
能夠正正確的掌握小數加減混合運算的方法。 教學難點： 1、合適的算法
2、解決實際問題，增強數學應用意識。 教學過程：
一、創設情境，激趣導入
出示PPT
提問檢查學生課前預習準備，了解“專業得分”，“綜合素質得分”的基本含義 ‚要求學生估算并說明方法 出示表格 大多少 專業得分 5〇9 0.01 綜合素質得分
5〇9
0.05
ƒ學生總結：誰的總分高？ 二、方法探討，自主探究
1、提出問題，已經知道誰的總分高，那么高多少呢？ 2、生自主思考，列式，匯報
以下幾種可能出現的方法
①分步計算（匯報解題思路）
（師出示PPT，復習舊知，生逐個判斷。生在提示，一帶而過） ②綜合算式，生匯報解題思路 9.81-（8.84+0.93） 9.81-8.84-0.93
③說出每步含義即可，不作過多要求 8.84-8.83=0.01 0.98-0.93=0.05 0.05-0.01=0.04
④（0.98-0.93）-（8.84-8.83）
=0.05-0.01 =0.04
對于以上方法都給予肯定和表揚（③④不作深挖）
⑤小數加減混合運算方法
（引導學生得出小數加減混合運算的順序和整數是相同的）
⑥點名生上黑板板書，請同學當小老師為他們批改，其它同學計算并小組交流，匯報 三、鞏固練習
出示PPT
①請學生估算
②列式計算（注意：生匯報解題思路）
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
