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視頻簡介：

視頻標簽：鄭州市,我的情緒,我做主

所屬欄目：心理健康優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：鄭州市小學(xué)心理健康教育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比《我的情緒我做主》經(jīng)開區(qū)

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：2016-2017年鄭州市小學(xué)心理健康教育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比《我的情緒我做主》牛曉麗　經(jīng)開區(qū)九龍中心小學(xué)

《我的情緒我做主》選自大象出版社六年級上冊的心理健康教育課，根據(jù)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要和六年級學(xué)生的實際情況，我設(shè)計的這節(jié)課由六個環(huán)節(jié)組成。首先“熱身游戲”，激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)造安全、放松的環(huán)境。其次是讓學(xué)生認識情緒，情緒包括基本情緒和復(fù)合情緒。接著，引導(dǎo)學(xué)生了解情緒對人的影響，并讓學(xué)生通過觀看情景劇，調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生小組討論尋找方法，老師再進行總結(jié)，并讓學(xué)生自己創(chuàng)作情景劇，用合適的方法解決情緒問題。最后，在《幸福拍手歌》中，愉快的結(jié)束這節(jié)課。

優(yōu)點：

教學(xué)目標符合心理健康教育要求。教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，符合學(xué)生的學(xué)情。課堂組織形式靈活。教學(xué)活動設(shè)計合理。教師教態(tài)大方。

不足：

在“認識情緒”環(huán)節(jié)中，尤其是認識“積極情緒”和“消極情緒”，應(yīng)該讓更多的學(xué)生分享自己的感受。

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“鄭州市,我的情緒,我做主”其中的單個詞或詞組，搜索以字數(shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“鄭州市小學(xué)心理健康教育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比《我的情緒我做主》經(jīng)開區(qū)”，所屬分類為“心理健康優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“鄭州市小學(xué)心理健康教育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比《我的情緒我做主》經(jīng)開區(qū)”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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