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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：Weather
所屬欄目：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Weather (Let’s learn A Let’s chant江西省
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Weather (Let’s learn A Let’s chant江西省
Unit 3 Weather (Let’s learn A Let’s chant)教學(xué)設(shè)計(jì)
一．Teaching Analysis
本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè) Unit 3 Weather part A Let’s learn and Let’s chant. 這一單元的主要教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)形容天氣的英語(yǔ)表達(dá), 本課時(shí)通過(guò)天氣預(yù)報(bào)員預(yù)報(bào)中國(guó)幾大城市的氣溫和天氣狀況，學(xué)習(xí)運(yùn)用warm coldcoolhot這些形容詞來(lái)表達(dá)天氣情況。本課時(shí)的單詞對(duì)多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難，個(gè)別同學(xué)通過(guò)自學(xué)就已經(jīng)掌握了一些重點(diǎn)單詞，就是weather report對(duì)他們來(lái)說(shuō)有些難度，而且運(yùn)用方面還不夠熟練。
二．Teaching Aims
a. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞hot, cold, warm, cool, weather。
b. 能夠熟練運(yùn)用句型It’s warm/cool/hot/cold in Beijing/…來(lái)介紹不同地方的天氣特征。 c. 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。
三．Teaching Key Points and Difficulties
1. 重點(diǎn)：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞weather , warm , cold , hot , cool。
2. 難點(diǎn)：運(yùn)用新學(xué)的單詞和句型模擬天氣預(yù)報(bào)。 四．Teaching Aids ：多媒體 五．Teaching Procedures Step1. Warm-up
1. Greeting.
2. Sing a song:《There is a thunder》 Step2. Presentation and practice.
1. Lead-in 哆啦A夢(mèng) fly to Harbin.It’s very clod. 2. Learn the new word—weather.
a. 利用學(xué)過(guò)的單詞father, mother, brother來(lái)學(xué)習(xí)單詞weather的發(fā)音。 b. 注意“ea”和“th”的發(fā)音。
3. Learn the English names of the four cities: Harbin, Beijing, Lhasa, Hong Kong 4. Learn the new word---cold. a． 利用拼讀法來(lái)學(xué)習(xí)單詞cold。
b. 滲入語(yǔ)音教學(xué)。 延伸到其他有相同語(yǔ)音組合的生詞：old, told, fold.。 c. 利用chant里面的句型進(jìn)行單詞操練。 d．呈現(xiàn)句子 It’s cold in Harbin today. 5. Learn the new word---warm a．利用拼讀法來(lái)學(xué)習(xí)單詞warm。
b. 滲入語(yǔ)音教學(xué)。延伸到其他有相同語(yǔ)音組合的生詞：war, ward, sward。 c. 利用chant里面的句型進(jìn)行單詞操練。 d．呈現(xiàn)句子 It’s warm in Beijing today. 6. Learn the new word---cool. a. 利用拼讀法來(lái)學(xué)習(xí)單詞cool。
b. 利用“酷兒飲料”標(biāo)記來(lái)加深學(xué)生對(duì)cool 的發(fā)音的印象，以此來(lái)幫助學(xué)生記憶。
c. 滲入語(yǔ)音教學(xué)。延伸到其他有相同語(yǔ)音組合的單詞：school, pool, fool。 d．呈現(xiàn)句子 It’s cool in Lhasa today. 7. Learn the new word---hot . a. 利用拼讀法來(lái)學(xué)習(xí)單詞 hot。
b. 呈現(xiàn) hot dog 來(lái)幫助學(xué)生記憶單詞，以及鞏固hot的發(fā)音。 c. 利用chant里面的句型進(jìn)行單詞操練。 d．呈現(xiàn)句子 It’s hot in Hong Kong today. 8. 完整呈現(xiàn)句子（復(fù)習(xí)小結(jié)）。 a. 看圖填空。 b. 全部朗讀。 c. 自讀
T：Do your remember the weather report. Let’s check. 9. Let’s chant. a.. chant together.
Step3. Consolidation and Extension.
T：Do you want to be a weather reporter? If yes, Let’s meet the challenges. 1. Challenge 1 ---Read the words.
2. Challenge 2--- Fill in the blanks. 利用轉(zhuǎn)盤游戲完成句子填空。
a. This is the__________.
b. It’s __________in __________today. (Wenling, Hangzhou, Beijing, Hong Kong) 3. Let’s act.
Group work: 四人一小組討論，然后派代表上臺(tái)播報(bào)天氣。要求選擇三或四個(gè)城市進(jìn)行天氣播報(bào). Step4. Sum-up. Step5. Homework..
1. Copy the new words : cold, warm, cool, hot, weather. ★ 2. 讀 p25 Let’s learn 五遍 ★★
3. 將P25的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)給父母聽(tīng)★★★（選做） 六．板書(shū)設(shè)計(jì)。
Unit 3 Weather Good____! This is the weather report.
It’s warm/cool/cold/hot in Beijing/ Harbin/ Hong Kong/Lhasa.
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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