視頻簡介：
視頻標簽：地球和它的,七個兄弟
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：《地球和它的七個兄弟》小學語文蘇教版-江蘇省優質課
教學設計、課堂實錄及教案：《地球和它的七個兄弟》小學語文蘇教版-江蘇省優質課
沭陽縣南湖小學備課教案 （2016～2017學年度第二學期） 一
年級 語文
學科 主備人 劉元琴
時間 2017年4月21
日
課題 12、地球和它的七個兄弟 課時 2 教學內容： 地球和它的七個兄弟 教學目標： 1.認識本課15個生字，會寫6個生字。 2.正確流利地朗讀課文，注意長句子中逗號的停頓。 3.初步了解太陽系中八大行星各自的特點。 教學重點、難點： 學習生字、朗讀課文。 教具、學具準備: 教師準備課件，學生預習。 板書設計： 地球和它的七個兄弟 美好家園 兄弟 作業布置： 繼續朗讀課文。
教 學 過 程 教學調整 學法指導 關鍵點撥 一、導入新課。 1、小朋友們，你們知道我們居住的星球叫什么嗎？ 2、 地球是我們的美麗家園，你們知道嗎，它還有七個兄弟呢，出示詞卡：兄弟。誰來讀?(讀準后鼻音)兄弟是什么意思? 3、板書課題，誰來讀課題?聽老師讀一遍，注意聽我是怎么停頓的。再指名讀，齊讀。 二、初讀課文。 1、 同學們一定想知道地球的七個兄弟是誰，那我們來讀讀課文吧!把書翻到79頁，雙手捧書書外斜。 聽好自讀要求：借助拼音讀準字音，把句子讀通順。 自己讀自己的，不與別人一條聲兒。 讀完想一想，地球的七個兄弟分別是誰? 2、 字音讀準了嗎?老師要用課文中最難讀的詞來考考你們。 出示：晴朗 不停 行星 能見到 說說讀這排詞語要注意什么? 最難讀的詞都難不倒你們，這些詞一定也能讀好! 出示：溫度 繞著 呼啦圈 淡藍色 去拼音打亂順序，開火車讀。 3、 字音沒問題了，剛才老師提的問題，你們找到答案了嗎?誰來說說，地球的七個兄弟是誰?(根據學生回答出示七種行星圖片和名字。) 4、 指名讀七個詞語，提醒“天王星”“海王星” 要詞兒連讀。
教 學 過 程 教學調整 學法指導 關鍵點撥 5、 學習“王”字：“天王星”“海王星”這兩顆星的名字聽起來很厲害，里面都有個“王”字，你知道“王”是什么人嗎?古時候，人們常常要祭拜神靈，只有權利最高的王手中才能拿著這兩件器物，這就是“王”字的由來。知道王的意思后，這些詞你一定能讀得更有氣勢。讀：大王、王子、天王星、海王星。 6、 其實，地球和它的七個兄弟還有一個共同的名字，叫——行星。(出示詞卡。) 7、 出示：“行”的古文字。古時候，“行”是這樣寫的，表示十字路口，后來，衍生為“行走”的意思。通過這個“行”聯想一下，行星有什么特點? 三、指導生字 “兄弟”是本課的生字，先來說說“兄”你怎么記住它?范寫“兄”，生書空。 出示圖片：“弟弟”年齡小，頭上兩個羊角辮，就像“弟”上面的兩點。出示“弟”的古文字，頭扎羊角辮，身穿弓字衣，身子站得直，一腳向前踢。伸出手來跟老師寫一寫，邊范寫邊提醒“弓”的筆順，生書空，在書上描紅“兄弟”兩個字。81頁。
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