視頻標簽:麻雀
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視頻課題:小學語文人教版四年級上冊選讀課文4麻雀 -黑龍江省優課
教學設計、課堂實錄及教案:小學語文人教版四年級上冊選讀課文4麻雀 -黑龍江省優課
麻雀教學設計
教學目標:
1.學習本課生字新詞。
2、有感情地朗讀課文,理解內容。
2、理解課文中重點句子的意思,并體會句子中的感情。 3、通過課文朗讀,引導學生體會母愛的巨大力量,
教學重點難點:
聯系上下文,通過品讀重點詞句體會老麻雀的愛子之情。
學前準備:
學生獨立完成預習單,教師準備多媒體課件。
教學過程:
一、 談話導入
二、 交流課前預習單
(一) 難理解的詞語
(二) 課文主要內容
一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,最終我喚回了獵狗, 小麻雀得救了。
(三) 交流讀不懂的問題
(四) 交流讀不懂的句子
預設:1、一只雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。
2、它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安危地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。”
3、狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢
地,慢慢地向后退。
4、急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了” 三、欣賞有關動物母愛的文章 四、小結、作業
麻雀課前預習單
1、 以下這些字詞我想提醒同學們注意它的讀音
搖撼 無可奈何 嗅 絨毛 扎煞 嘶啞 拯救
2、 以下這些詞語我想提醒同學們注意它的意思:
搖撼(搖動、振撼、振動) 無可奈何(用來形容遇事毫無辦法;無力改變事物的現狀或發展趨勢;是一種迫不得已的心理狀態)
扎煞 (張開、伸開) 嗅(聞)
3、 我能概括這個故事的主要內容:
本文敘述了“一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,最終我喚回了獵狗, 小麻雀得救了。
4、 我還有這些不懂的問題:
“一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。
“在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安危地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。”
“獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。
“我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了”
5、 我還關注到了這些句子:
《麻雀》課前預習單
1、 以下這些字詞我想提醒同學們注意它的讀音
搖撼 無可奈何 嗅 絨毛 扎煞 嘶啞 拯救
2、 以下這些詞語我想提醒同學們注意它的意思:
搖撼
無可奈何
扎煞
嗅
拯救
3、 我能概括這個故事的主要內容:
4、我還有這些不懂的問題:
5、我還關注到了這些句子:
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