視頻標簽:當世界年紀,還小的時候
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視頻課題:人教部編版小學語文二年級下冊24《當世界年紀還小的時候》陜西省 - 西安
教學設計、課堂實錄及教案:人教部編版小學語文二年級下冊24《當世界年紀還小的時候》陜西省 - 西安
24.當世界年紀還小的時候 教學目標:1.認識14個生字,會寫“世界”“反復”。
2.正確、流利、朗讀課文。
3.學習課文1-4自然段,模仿課文句式說話。
教學重難點:1.識字寫字。
2.有感情朗讀喜歡的段落,并展開想象,練習說話。
教學時間:兩課時
第一課時
一、導入。
1.課件出示“世界”:
(1)我們一起來寫一寫這個詞語,注意:世的筆順要牢記。“界”是由哪兩部分組成的。(教師范寫)
(2)學生在田字格練寫。 2.談話:(出示嬰兒圖片)同學們,大家還記得自己從一個剛出生的小寶寶長到現在,都學會了哪些本領嗎?(學生回答)
3. 其實,當世界年紀還小的時候,它也和我們所有的小朋友一樣,在努力學習,慢慢長大。 4. 今天,我們一起來學習一篇課文——《當世界年紀還小的時候》,(把課題補充完整)。
二、初讀全文,識字學詞。
1.用自己喜歡的方式讀課文,要求:讀準字音,讀通句子,遇到有生字的句子多讀幾遍。 2.快速標出自然段序號。 3.學習第一自然段。
(1) 出示句子:當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。 自己練讀句子。
(2) 劃出節奏練讀:當/世界/年紀還小的/時候,每樣東西/都必須學習/怎么生活。 指名讀。
(3)出示句子比較:當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。
當世界年紀還小的時候,每樣東西都學習怎么生活。
觀察這兩個句子,你發現它們有什么不同嗎? 讀得時候你有什么感受?
(3) 你的生活中有沒有必須要做的、不得不做的事?
看來,我們和這個世界一樣,都有許多必須的、一定要做的事。
4.剛才大家讀了課文,回憶一下,文中寫了當世界年紀還小的時候,哪些事物都在學習怎么生活?(學生回答,課件出示圖片) 三、學習“太陽”部分。
1.課件出示第2段:最先開始學習的是太陽。(板書貼太陽)
2.男生讀課文,女生邊聽邊想:太陽學習的是什么?把太陽學習的本領用圓圈圈出來。 3.除了學習發光和上山下山,太陽也嘗試過做別的事,它嘗試了什么?(唱歌),你從哪句話知道的?
4.出示句子:它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬如說唱歌,它粗糙的聲音,把這個敏感的新世界嚇壞了。 (1)出示“粗糙”:誰來領讀這個詞語?(正音cao)
拿出木板與玻璃,請學生觸摸,哪種手感是粗糙的?另一種感覺是怎樣的?(板書:光滑,
積累一組反義詞)除了粗糙的手套,生活中你還見過粗糙的什么?和同桌小朋友討論一下。 (木板、石頭、手)
此時的新世界就是個剛出生的寶寶,一點小小的動靜都會嚇到它,真是一個敏感的小寶寶。(貼“敏感”詞卡)
(2)誰來把這個敏感的新世界讀給我們聽。(指名讀):它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬如說唱歌,它粗糙的聲音,把這個敏感的新世界嚇壞了。
太陽這個可愛的孩子除了想學唱歌,它還可能想學什么本領呢?我們來猜一猜。 (學生回答,教師提問:你覺得它會成功嗎?為什么?) 看來,還是發光和上山下山對它來說比較容易。 四、學習“月亮”部分。
過渡:太陽學會了自己的本領,月亮也在學習,它學會了什么呢?
1.出示第3自然段。自己朗讀本段,圈出月亮學會的本領,再想一想月亮是怎樣學的。 2.學生回答,老師板書:不斷變化。 月亮是怎樣學會不斷變化的呢?
白天它覺得這主意不好,晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定,只好反反復復,一陣子這樣,一陣子那樣,所以看起來有時圓有時缺。
3.月亮到底怎樣拿不定主意呢?我們來看看月亮寶寶的一組照片吧!(出示月亮變化圖) 它一直無法決定,一陣子這樣,一陣子那樣,一陣子像_________,一陣子像____________。 5.看來,月亮確實是一個拿不定主意的寶寶。指導朗讀:讀出這個拿不定主意的月亮寶寶。 (1)師生配合讀。
白天它覺得這主意不好,晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定,只好反反復復,一陣子這樣,一陣子那樣,所以看起來有時圓有時缺。 (2)男女生配合讀。
月亮在反反復復的練習中,學會了不斷變化。 五、學習“水”部分。
太陽、月亮都學會了自己的本領,水學會了什么呢? 1.出示第4自然段,指名讀,思考:水學會了什么?
2.水是怎樣流動的,你能用課文中的句子來回答嗎?(一直往低處流,往低處流,往低處流……
3.大家想象一下,水在流動的過程中,可能會遇到哪些東西?
預設:遇到石頭,水歡快的從石頭身上跳過去,好像跨欄高手,多開心啊! 遇到小魚,水悄悄從小魚身邊溜過去,和小魚玩捉迷藏,真有趣。 什么都沒遇到時,水就緩緩地流著,一直向著大海流去。 一起再讀這個句子,讓老師聽到水都遇到了誰?
(水歡快地跳著,悄悄地溜著,勇敢地撲著,一直流向大海。)
4.其實,除了太陽、月亮和水,這個新世界的所有事物都在學習,我們一起來看看。(課件播放圖片)
請大家大膽想象,圖片中的這些事物,它們學會了什么,又是怎樣學會的? 用這個句式說一說:( )開始學習______,它很快就學會了,那就是:一直____,______,________。 六、小結本課。
當世界年紀還小的時候,生活就是這么簡單,每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。下節課,我們繼續學習《當世界年紀還小的時候》。
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