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視頻標簽：介紹一種事物
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視頻課題：統編版五年級上冊習作《介紹一種事物》四川省德陽
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統編版五年級上冊習作《介紹一種事物》四川省德陽
習作：介紹一種事物
（說明文）
中江縣實驗小學校 洪春蘭
教學目標
1、進一步了解將事物介紹清楚的方法。
2、合理選取資料，能用恰當的說明方法，分段介紹事物的不同方面，寫清楚事物的主要特點。
3、能和同學分享習作并交流各自的感受。
教學重點
合理選取資料，能用恰當的說明方法，分段介紹事物的不同方面，寫清楚事物的主要特點。
教學準備
課件、視頻、錄音、資料
教學過程
一、播放電影，活躍氣氛
1、播放電影《哪吒之魔童降世》激發學生的興趣。
2、如果現在讓你去陪伴哪吒，并把你最感興趣的事物介紹給他，你打算介紹什么？為什么？
二、導入新課，打開思路
1、為了讓你們介紹的事物清楚詳細，并且能引起哪吒的強烈興趣，今天我們就一起到課堂上探討一下如何介紹一種事物。
2、板書課題：介紹一種事物
3、教材上還提供了更多的選擇，趕快來看看，這里有你感興趣的事物嗎？
三、引領示范，具體指導
（一）從不同方面介紹事物
1、怎樣才能把我們選擇的事物介紹清楚呢？這就要用到我們這單元剛學過的一種文體——說明文。
2、有一位叫小丁的同學，他也想給哪吒推薦一件自己喜歡的東西，我們來聽聽他是怎么介紹的。（播放錄音1）他的介紹引起哪吒的興趣了嗎？為什么？
3、如果讓你來介紹溜冰鞋，你覺得可以從哪些方面來介紹？
4、與動物、植物、美食等有關的事物又該從哪些方面來介紹呢？小組討論一下。（匯報）
小結：無論哪種事物，我們都要選擇它們有代表性的方面來介紹。
（二）抓住特點，使用恰當的說明方法介紹事物
1、聽了你們的匯報，小丁已經學會了從不同方面介紹事物了。于是，他又去找哪吒，繼續推薦他的溜冰鞋。（播放錄音2）
2、這一次小丁已經從多方面介紹溜冰鞋了，哪吒為什么還是不感興趣呢？
3、怎樣才能把事物的主要特點介紹得清楚詳細呢？我們一起來回顧一下課文，從課文中去尋找方法。
（1）太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。
（2）它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。
（3）如果作者在介紹太陽遠的特點時，用摹狀貌的說明方法合適嗎？
小結：看來，恰當地使用說明方法，能更好地突出事物的主要特點。我們常用的說明方法都有哪些呢？
4、通過學習，我們明白了，要把一種事物介紹得清楚詳細，就要從事物的不同方面，抓住事物的主要特點，還要使用恰當的說明方法來介紹。現在就用我們學到的方法來幫幫小丁，介紹一下他的溜冰鞋。你打算選擇溜冰鞋的哪個方面，抓住哪些特點，用什么說明方法來突出這個特點？（同桌討論一下）
5、老師發現有的方面還沒人選，這是為什么？（不了解，不知道怎么介紹）那我們應該怎么辦呢？（搜集資料）回憶一下：以前我們講過，在使用資料時應該注意些什么呢？
6、為了讓你們更全面、更深入、更準確地了解溜冰鞋，老師為大家提供了一部分資料，請拿出你的資料單。
四、學以致用，初試身手
1、出示習作要求：請選擇溜冰鞋的一個方面，結合資料，用上恰當的說明方法，把它的主要特點介紹清楚。
2、哪位同學愿意來介紹一下你寫的方面？（師帶領大家一起修改）
3、請同學們按照剛才評改的方法，用紅筆再次修改自己寫的片段，改完后請同桌提提意見。
4、匯報：哪些是你修改的內容？
小結：我們借助資料，使用恰當的說明方法寫清楚了溜冰鞋某一方面的特點，把大家的加到一起，再添上開頭結尾和一個有趣的題目，就成了一篇完整的說明文。課后，請大家運用今天學到的方法介紹你感興趣的xx、xx其他事物，好嗎？
五、總結拓展，融入生活
同學們，說明文是一種實用性的文章，與我們的生活息息相關。比如一些科普文章、廣告、規則章程、說明書、解說詞等都屬于說明文。老師相信，通過今天這堂課的學習，同學們在生活中一定能更好地認識和運用說明文。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
