視頻標簽:找規律問題
所屬欄目:初中數學優質課視頻
視頻課題:初中數學人教版七年級上冊《找規律問題》-黑龍江
教學設計、課堂實錄及教案:初中數學人教版七年級上冊找規律問題-黑龍江
找規律問題
教學目標:
1、結合具體情境,讓學生探索并發現圖形中的排列規律,能根據規律解決
簡單的問題。
2、經歷自主探索,合作交流的過程,體會決問題的不同策略。
3、在探索規律的過程中體會數學與日常生活的密切聯系,獲得成功的感受。
教學重點:發現規律并能解決問題
教學難點:確定幾個物體為一組,怎樣根據余數來解決問題。 教學方法:啟發式 教學用具:課件,展臺
教學過程:
【引言】
Ⅰ、
【例1】(2009年益陽市)下圖是一組有規律的圖案,第1個 圖案由4個基礎圖形組成,第2個圖
案由7個基礎圖形組成,„„,第n(n是正整數)個圖案中由 個基礎圖形組成
分析:
1. (2010湖北荊州)用圍棋子按下面的規律擺圖形,則擺第n個圖形需要圍棋子的枚數
是 .
2. (2015·湖南益陽)如圖是用長度相等的小棒按一定規律擺成的一組圖案,第1個圖案中有6根小棒,
第2個圖案中有11根小棒,…,則第n個圖案中有 根小棒.
3. (2013湖南婁底)如圖,是用火柴棒拼成的圖形,則第n個圖形需 根火柴棒.
⑴ ⑵
⑶ ⑷
Ⅱ、
【例2】(2010廣東茂名)用棋子擺出下列一組“口”字,按照這種方法擺下去,則擺第n個“口”字需用
棋子 枚
4. (2007•攀枝花)如圖,是由若干盆花組成的形如正多邊形的圖案,每條邊(包括兩個頂點)有
n(n>2)盆花,每個圖案中花盆總數為S,按此規律推斷S與n(n≥3)的關系式是:S= .
Ⅲ、
【例3】圖中的每個圖形都是由若干個棋子圍成的正方形圖案,圖案的每條邊(包括兩個頂點)上都有
n(n≥2)個棋子,每個圖案的棋子總數為s,按圖的排列規律推斷,s與n之間的關系式____________
„„„„„„
第1個“口” 第2個“口” 第3個“口”
„„
(3) (2) (1)
n=1 4
n=2 4+3
n=3 4+3+3
„ „„
第n個圖:4+(n−1)×3=3n+1
2017年4月
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5. (2010 湖北孝感)用“O”擺出如圖所示的圖案,若按照同樣的方式構造圖案,則第10個圖案需要 個“O”。
Ⅳ、
【例4】(2010黑龍江哈爾濱)觀察下列圖形:
它們是按一定規律排列的,依照此規律,第9個圖形中共有 個★。
分析:
6. (2010柳州)2010年廣州亞運會吉祥物取名“樂羊羊”.下面各圖是按照一定規律排列的羊的組圖,
圖①有1只羊,圖②有3只羊,……,則圖⑩有_____只羊,第n個圖形有___只羊.
◇能力提高◇
7. (2010貴州畢節)搭建如圖①的單頂帳篷需要17根鋼管,這樣的帳篷按圖②,圖③的方式串起來
搭建,則串7頂這樣的帳篷需要 根鋼管.
8. (2010遼寧本溪) 觀察下列圖形它們是按一定規律構造的,依照此規律,第100個圖形中共
有 個三角形. 9. (2010鄂爾多斯)如圖,用小棒擺下面的圖形,圖形(1)需要3 根小棒,圖形(2)需要7 根小棒,„„
照這樣的規律繼續擺下去,第n個圖形需要 根小棒 (2015四川內江)如圖是由火柴棒搭成
的幾何圖案,則第n個圖案中有 根火柴棒.(用含n的代數式表示)
11. (2014重慶)下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規律組成,其中,第(1)個圖形中面積為1
的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有9個,…,按此規律.則第(97)個圖形中面積為1的正方形的個數為
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