視頻標簽:your birthda
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視頻課題:七上 unit8 when is your birthday sectionA1a-2e吉林省優(yōu)課
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七上 unit8 when is your birthday sectionA1a-2e吉林省優(yōu)課
教學目標
1、掌握12個月份的單詞及日期的表達法。
2、利用教學圖片、課件等來開展課堂教學、Pairwork和groupwork問答的口語交際活動,進行“詢問和談論日期”的課堂教學和聯(lián)系。
3、更多了解同學、家人的信息,增加交流。
2學情分析
七年級新生好動,根據(jù)教學目標及要求,講練結(jié)合,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。根據(jù)小學銜接初中的情況,學生基礎(chǔ)差別大,讓基礎(chǔ)好的學生幫助基礎(chǔ)差的學生,知識與提問難易結(jié)合,每個學生都能享受到學習的成功與快樂,每個學生都會有收獲。
3重點難點
教學重點:掌握12個月份的單詞及簡單詢問生日。
教學難點:序數(shù)詞的表達及變化的特點。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、導入新課
Section A 的主要內(nèi)容是學習日期的詢問與應答,在導入新課時,可采用視聽法和歸納總結(jié)法。
1、歌曲導入,通過設(shè)置問題復習基數(shù)詞。
2、出示日歷圖片,引出新詞(12個月份)
活動2【講授】二、師生互動,學習探究
教師活動 學生活動
1、利用課件教學,講授新詞從January 到 December. 運用不同的講解方式。使學生更容易記憶并掌握。通過PK game 活動檢查學生的認知情況。
2、 (課件)講解基數(shù)詞變序數(shù)詞,并讓學生總結(jié)出序數(shù)詞口訣。
3、 通過對月日的學習,學生掌握了dates 的表達法,出示日期學生能夠用英語熟練的表達。
4、 播放 la部分的對話錄音讓學生聽,引導學生展開 Pairwork 活動,完成 lc 部分口語交際的教學任務,學會運用 when 引導的特殊疑問句詢問日期和談論日期。
5、播放 lb 部分的錄音讓學生聽,引導學生根據(jù)所聽到的內(nèi)容,選出對話的順序,完成 lb 部分的教學任務。
6、播放 2b 部分的錄音,引導學生圈出所聽到的數(shù)字,完成 2b 部分中的聽力訓練任務。
7、播放 2b 部分的錄音,引導學生填寫表格,將姓名、月份和日期對應起來,完成 2c 部分的教學任務。
8、引導學生展開 Pairwork 活動,完成 2d 部分口語交際的教學任務。讓學生先閱讀對話,再進行問答練習,運用 When is your / his / her birthday? My / His / Her birthday is …
9、開展活動. Make a survey about your classmates' birthdays.(訓練學生的聽說讀寫技能)
活動3【活動】三、合作交流,鞏固提高
引導學生進行Make a survey游戲活動,讓學生分組做調(diào)查形式互相詢問生日,然后以小組長為報告員。通過這種方式,練習運用所學目標語言,完成第 4 部分的教學任務。
活動4【導入】四、練習
搶答游戲:在學習了日期和序數(shù)詞之后,學生基本上掌握了其結(jié)構(gòu),但要做到靈活運用,還需要不斷地操練。教師準備好照片讓學生編寫問句和答語,先搶到并獲勝者可得到金牌一枚。此活動可以訓練學生對所學知識的綜合運用能力和反應能力。
活動5【作業(yè)】五、作業(yè)
Make a survey about your parents' birthdays.
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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