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視頻標簽：supposed to,shake hands
所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版初中英語九年級Unit10 You’re supposed to shake hands.Section B 3a-3c 四川省優(yōu)課
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Teaching Plans
概況
課題：Unit 10 You’re supposed to shake hands.Section B 3a-3c 課型：寫作課 （標準課40分鐘） 課時：period 6
目標
目標1
1.能正確運用be supposed to \it is (im)polite to do 等句型表達中國的一些傳統(tǒng)禮儀。
2.指導學生掌握寫作方法與技巧
目標2 懂得入鄉(xiāng)隨俗，懂得尊重別人的文化習俗
Teaching steps
Teacher’s activities
Students’ activities
Propose of design
Step 1: Greeting
Step 2: Pre-writing
1.Enjoy a video 2. Lead-in 3a ,help students to finnish 3a.
1.watching ,listening and
retell the story. 2. Suggest students go out to open up their eyes. 3.review the different customs in different countries.
1. 利用視頻的形式，激發(fā)學生的英語思維和興趣。 2. 觀看視頻后的師生對話
是為了激活學生頭腦中和寫作話題相關(guān)的內(nèi)容，為接下來形成一篇文章做好鋪墊。然后再鼓勵他們?nèi)ビ懻摫磉_，進行語言的輸入，為輸出做好積累，為接下來的寫作練習。
Step 3: While-writing
In this part, teacher will teach Ss how to write suggestions and advice about Chinese culture. 1. Help the Ss make sure the composition must include the following things before they start to write
In this part, Ss will learn how to write suggestions and advice about Chinese culture.
1. Write and read the first draft
2. Expand exercise
老師和學生一起復習本堂課的寫作要求和主要內(nèi)容，幫助學生整理寫作信息。程度稍差的同學可以根據(jù)提綱直接補充內(nèi)容。同時提供了一次拓展練習進行選擇行的訓練鼓勵有能力的學生創(chuàng)新思維，豐富寫作內(nèi)涵。提供具體評價標準，引導學生對照寫作要求反思自己的作品，發(fā)現(xiàn)問題解決
When in Rome, do as the Romans do.
2. Ask the Ss to check their own compositions
問題，有助于學生提高書面表達中的語言準確性，培養(yǎng)了學生通過自己獨立思考，來解決問題的能力。
Step 4: Post-writing
1. Presentation and evaluation
2. Enjoy a beautiful article 1. Let’s see two compositions of you together 2. Let students check their partner’s article
3.learn more article
structures 1. 通過多媒體展示學生作品，點評兩位學生的作文，可選一個優(yōu)秀學生的作文和一個基礎(chǔ)一般的學生的作文。教師詳細點評兩篇作
文的篇章結(jié)構(gòu)和句法功能。目的是使學生盡力領(lǐng)會教師對文章的點評，培養(yǎng)學生選詞和用詞的能力，指導學生多模仿好文章的優(yōu)點，并能及時糾正自己文章中出現(xiàn)的錯誤。 2. 通過學生互評作文，培養(yǎng)
學生主動探究、團結(jié)協(xié)作、
勇于創(chuàng)新的精神，促進相互
了解和合作，共同提高寫作水平。
3.通過美文欣賞提高學生對作文整體結(jié)構(gòu)的把握，指導學生多模仿好句。
Step 5: Emotional
teaching
Show a ppt Enjoying the ppt
教育學生要理解和尊重別國的文化習俗。
Step 7: Homework
Polish your letter and send it to my e-mail.
(360929001@qq.com) .
2. Surf the Internet to find more information about the customs of different countries.
Writing
提高學生的閱讀面
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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